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三本考生跨考407分!一战上岸湖南科技大学小学教育经验分享!

 司南教育学考研 2022-04-27

我是2022年考研上岸的一名学姐,本科毕业于一所三本院校,在本科期间学习的是英语专业,跨考湖南科技大学的小学教育专业。

初试成绩为407分,英语75分,政治75分,教育综合124分,课程与教学论133分。排名成绩为第六名,与第七名同分,最后录取排名为第七名。

考研是很早之前就产生的想法,因为在本科学习教育学期间,我们的教育学老师就一直鼓励我们要去继续学习,去报考研究生。在他的鼓励下,我下定了决心要参与考研。那时候兴致冲冲的在知乎上去查询一些院校,同时也在一些APP和浏览器上面去查找相关的学校的信息及报考难度。

一开始本来是想去外省,但是后面想了想,还是觉得在省内更加的合适,但是湖南省只有三所学校招收小学教育专业,如湖南师范大学,湖南科技大学和湖南理工学院。在结合自身的情况和学姐的建议之下,我选择了湖南科技大学的小学教育专业。正式确立选择湖南科技大学的时间大约是在四月份左右,在寒假的时候一直在查询相关的学校,所以在寒假我是没有进行学习的。放完寒假到学校之后,我便开始了我的333的学习。

333教育综合

当初学者遇到333的时候,便会产生一个疑问,就是我到底应不应该去买相关的教材书?就我自己而言,我是在12月的时候买了学姐的四本教材书,寒假带回去了两本,但是并没有去学习。我觉得,并不是有很大的需要去购买相关的教材书,因为相关的教材书都有电子版,如果你使用的是iPad的话进行阅读就很方便。即使你阅读过了一遍教材书,但阅读过后,你却发现你自己根本就没有留下很深的印象,所以我觉得可以不需要购买教材书。

当开学时,我便进行333课程的学习,根据网课老师的讲课逻辑去做自己的笔记。初学者的第二个问题,我应不应该做笔记这个问题?对于这个问题而言,不同的人有着不同的学习方法和不同的看法,有些人觉得做笔记有利于第二次记忆。但是对于我来说,我在进行背诵的期间,并不是用自己的笔记,而是用了手头的资料。所以对于这个问题而言,应该根据自己的学习情况,可以尝试去做一段时间笔记,如果觉得,自己以后不会运用到这个笔记,而且觉得抄笔记浪费时间的话。我建议把这个抄笔记的时间用来背诵或许效果会更好一点。

当把四门视频看完之后,已经差不多接近学期的尾声,将要进行期末考试,于是我就把这一段时间用来备考期末考试。暑假是考研的黄金时期,如果暑假没有抓住时间,很大程度上会导致后期的焦虑和心态崩溃。

我是7月10号开始第一轮的背诵,背完第一轮的时候已经9月多,然后接着上一本书继续背诵。我没有采取艾宾浩斯背诵法,而是轮次数,最后是背了六七轮左右。我觉得其中最难的就是教育学原理,第一轮背诵,花费了我很多时间同时也是四本书中花费时间最多的一本书。我认为在背诵的期间,最重要的是稳定心态,并且不要被外界所干扰,只有扎扎实实的背诵了这些知识,才是你的。同时也要进行模拟去把握好答题的时间,虽然我自己进行了几次模拟结果,但是在正式的考试期间我是没有把握好的,因为我花费了太多的时间去回答简答题,想把自己背诵的都写上去,其实这是没必要的。最后我时间不足,有一个简答题只是写了大点降低了我的分数。

政治

我是在七月份开始看徐涛老师的强化课,并且购买了他的书。徐涛老师的课,比较易懂,而且他讲课风趣幽默,在观看政治视频的时候,也可谓是一个放松的闲暇时间。同时伴随着刷肖秀荣老师的一千题,1000题我只是刷过了一遍,第二遍还没有刷完。后期便是看陆寓丰老师的强化课,并且在闲暇时间听陆寓丰老师的带背。但是最后是背的肖秀荣老师的肖四,不得不说,最后几天背肖四是真的很急迫,而且很焦虑,但是一定要稳下心来,并相信自己一定可以。我其实一开始是一套至四套都已经背诵过两遍,但是并没有记得很清楚。最后,上考场印象最深的就是第一套和第二套。

我认为政治最重要的就是客观题,因此一定要打好基础,去认真地去学习政治,去理解它的意思。

英语

如何学习英语?我认为一个合适的学习方法是在自己摸索的过程中所形成的。

一开始是观看了刘晓艳老师的长难句,我也观看了朱伟老师18版的恋恋有词,并且重复了两遍左右,但是由于后期的没有继续坚持,便遗忘的一些单词。单词对于英语阅读来说十分的重要,需要从一直坚持到考研结束。但是由于我中期结束没有继续重复老师的单词课,于是便遗忘了很多。在后期,我主要是去记忆考研真题中的单词。阅读是英语考试中的一个大头,我也听了一些考研老师的阅读课程。在暑假期间就每天开始刷1到2篇的英语真题,包括英语一,理解他们的意思,并且去记住不认识的单词。

专业课二

公共课决定你能不能上线,而专业课决定你能不能上岸。对于课程与教学论,王本陆老师所编写的这本书而言,我是买了一本教材,并且阅读过一遍。在暑假期间,我是没有开始进行背诵的,但是我建议学弟学妹们在暑假的时候就可以花费1到2个小时去阅读和背诵专业课的资料,这样就不会像我一样在后期对于专业课二这本书感到焦虑。

专业课二我正式进行背诵,是在十月份左右,其实这个时间是有点晚的,我们并不能因为他整一本书而去看轻它。但是后期这本书我也是背诵了5到6遍,在考试期间,出现了一个我没有背诵到的名词解释"学习共同体",但是在考试期中,我通过相关的知识和理解回答了他。教育学这门学科是一个比较开放的题,所以在考试的时候一定不能够进行留空白。

考完研之后,我并没有及时继续进行学习,而是给了自己一个放松的时间去弥补在考研期间没有去做过的事情,同时也花费了时间去和朋友和家人去联系感情。当出了初试成绩后,我便认真地投入了复试的准备之中。我觉得复试比初试更加没有头绪,好在司南的每一个学姐都认真回答了我的问题,并且放松我的心情,帮我缓解焦虑。

对于我感触最深的就是:要抓住暑假时间,并且要有自己的学习计划,规划自己今天应该学什么、背什么,并且严格执行,同时也要抵住外界的诱惑。

当产生不良的心态的时候,可以向自己的亲人和朋友去倾诉,但是不要忘记哭诉之后,依然要微笑的去进行背诵和学习。当考研人数越来越多的时候,当自己决定参与这场竞争的时候,就要去做自己应该做的事情,自己尽自己最大的努力的时候那么结果便不是很重要了。

我觉得只要自己尽自己的能力去拼,去奋斗,即使结果不那么的尽人意,起码我们努力过,拼搏过。希望23届的学弟学妹们都能够获得自己想要的成绩,达到自己的目标,去做自己想做的事情,成为自己想成为的人。祝福你们的过去,现在以及将来。

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