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【广东】刘俊熙《柳树》指导老师:孟凡启

 中外作家网654 2022-04-29

   

柳树

东华小学四年级 刘俊熙

这些景象——

是万物苏醒的表现

绿芽的小树

鸟儿的归来

滋润的雨水

微风的相伴

鸟儿啊——

哪一棵树没在长新芽?

哪一只鸟没在忙碌?

哪一次我的思潮里,

没有你们的歌声?

柳树啊——

你嫩绿的新芽,

你婀娜的腰肢,

你笔直的身躯,

微风伴随着你快乐的舞姿,

春天啊——

到处都是生机勃勃的景象。

著名诗人圣野说:“一个自幼受过儿童诗熏陶的人,长大肯定是个有是非观,有真性情的好人。”儿童是天生的诗人,天生的创造者,诗中语言蕴含丰富的情感,高雅的意境!孩子用童真的语言表达个性化的理解和认知,把普通的事物赋予情感化,让人回味无穷!创作热情持续下去,开出一朵朵美丽的花!

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