|
好的语文号，就关注语文好
前言 友情提示：可跳过以下前言部分，直接查看相关作文课件。 写作本是有灵性的创造，我笔写我心，固然是对的，展示鲜明个性，也是好的。 我们也不愿意将作文模板化，套路化，格式化，更不愿意成为刽子手，扼杀学生的创造性。 但，没有人能否认，高考作文有很特殊的应试背景：写作时间紧（45分钟左右），阅卷速度快（30到50秒）。考生要经受前面90分高难度基础题的狂轰滥炸，当他们抵达作文这座高高的城堡前时，已经头昏目眩，精疲力尽。要想写出惊世骇俗、思想深刻、文采斐然的作文，谈何容易？ 我们曾经在《我力挺“浙江高考满分作文”的四点理由……》详细阐述高考作文写作的局促与残酷。我不知道屏幕前的诸位是否认同，但有一点肯定，如果我们也亲历一次这样的考试，应该会深切体会考生的不易。 因此，无论是评价考场作文，还是进行高考作文复习，离开了高考作文的具体情境，可以说是不了解“考情”，实际意义都不大。 说句不客气的话，那些所谓专家教授在对高中生考场作文横挑鼻子竖挑眼时，他们是犯了新型“空调病”，在空调房优哉游哉呆久了，缺的是水深火热的高三教学一线体验。 距离2022年高考，只有3个月时间了。接下来的高三备考，应试提分是关键。而作文方面，要在短期内提升文笔或思想，已不容易。 考生能做的，主要是三点： 一、浏览作文题后，快速把握写作关键词，并学会扣题写作，确保审题准确。 二、积累角度多元的实用素材，并转化成自己的语言，做到心中有料。 三、形成自己拿手的作文结构，能在短短的45分钟左右，较轻松地写出思路相对清晰、切合题意的800字文章。 前几天，学生参加了《2022高三新高考联联盟联考》（点击查看详细资料）。作文题是有思辨色彩的多元关系题。 相对于之前做了很多的动辄责任担当、强国有我的“大我”题目，这道作文题体现“小我”的个体意识，大多数考生有话可写，大话空话套话少多了，也涌现了不少佳作。 在两天的讲评和面批过程中，笔者了解了一些真实的学情，制作成课件，进行作文讲评，也分享给大家。 相关内容：①拟题；②开篇；③拟分论点；④运用作文素材。
 |
|
|
