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年初，由作品《人世间》改编的电视剧热播之后，茅盾文学奖得主梁晓声再推现实主义长篇新作，聚焦青年人的彷徨与坚守。在《中文桃李》中，梁晓声将目光对准“80后”大学生这一群体，以自身在大学执教过程中与学生接触的所见所闻为基础，讲述他们的理想和奋斗，也倾诉他们的苦闷与困惑，探寻自身成长与成就事业之路。 2000年，中文系新生李晓东和徐冉在去往大学的火车上初遇，小小的冲突后，彼此的印象都堪称不佳。他和她都没想到，两个会成为情侣。毕业后，李晓东、徐冉和所有同学一样，面临着留在家乡小城市发展还是选择进入大都市打拼的抉择。两人面对诸多挑战，在职业理想和人生规划之间努力寻找着可能之路。 已经年逾70岁的梁晓声向自己发出巨大的挑战：设身为一名“80后”小城青年，以第一人称写其大学生活、恋爱、友情、闯荡北京、一次次成败得失。作者与主人公在年龄上的代际鸿沟是不可避免的，但小说重在表现作者的诸多社会、文化思考，以及对于当代青年在理想与现实冲突时所作取舍的理解：毅然放下虚幻的理想回归现实，于平凡的工作、生活中发掘生命的价值，实则更有意义。梁晓声采用了第一人称的叙述方式，也是因为用第一人称让他有亲近感，换位思考，站在青年的角度来书写。
作为老师，梁晓声教过很多“80后”的学生，他的孩子也是“80后”。所以，为“80后”写点什么，一直是自己的一份念想。梁晓声教过中文，也想给自己的教学生涯留下一点记录。写完《人世间》后，梁晓声期待写一部不那么沉重的作品，可以放松一下。《中文桃李》里经常有小小的幽默掩藏在字里行间，这也是梁晓声生活中比较真实的一个状态。
《中文桃李》是梁晓声倒数第二部长篇小说，还有一部正在创作当中。那本写完了，不管水平怎么样，“梁记面食店”就要关张。在梁晓声眼里，写作和面点老师傅开一家面馆没有多大区别，无非就是要把面食做得好一点，要保证食材的环保。人有的时候还是要放下，不要太执拗，但是缸里还有一团面，这团它不能浪费，就有了《中文桃李》。对梁晓声来说，写小说更多的是手艺活儿，跟靴匠制好靴、酿酒师酿名酒等劳作没有本质差别。 《中文桃李》讲的不是文学的困境，而是一些中文专业的青年人的困境，他们从业后所面临的一些困惑以及他们是怎样思考的。作品中有位汪尔淼教授，他的讲课内容，他对中文和教育的思考，对于几位“80后”主人公影响深远，是他们的人生导师。汪教授身上，就有梁晓声很深的影子。作品中，汪教授让学生们讨论电影、文学作品。在梁晓声看来，通过一部作品，引发怎样的思考以及延伸的讨论才是有价值的。 要成为读书种子，于是成为爱读书的丈夫、爱读书的父亲；又于是，使中国多一个室有书香的家庭。 学者不是一种职业，甚至也不是一种职称，只不过是指某人在某个知识领域特别爱自学，具有钻研精神，并且钻研出了一定的成果而已。你们已经结束大学中文的学习生活了，不妨选择一个有兴趣的领域，有闲暇时，日后深入进去，发挥自学的潜力...... ——摘自《中文桃李》 （文章来源：好书品读）
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