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2018年4月高等教育自学考试《学前卫生学》试题 课程代码：00385 一、单项选择题 1．学前儿童骨骼总数 A．少于成人 B．等于成人 C多于成人 D．约206块 2．后囟门闭合时间一般为出生后 A．1月内 B. 1—2个月 C．2～4个月 D．4～6个月 3．学前儿童不宜拎重物的主要原因是 A．肌肉柔嫩 B．神经系统发育尚未完善 C．手骨纤细 D. 腕骨骨化尚未完成 4。幼儿容易脱臼的原因是 A．关节柔软 B．关节腔浅、韧带较松 C．骨骼肌娇嫩 D．关节窝较大 5．关于学前儿童运动系统的表述，正确的是 A．骨中含有机物相对较多，弹性大，硬度小，容易弯曲变形 B．足部肌肉有力，足弓明显 C．头部骨骼属间接连接 D．脊柱的四个生理弯曲在出生后就形成了 6．同时按住幼儿两侧鼻孔擤鼻涕容易引发 A．鼻窦炎 B．结膜炎 C．咽炎 D．中耳炎 7．符合学前儿童循环系统特点的说法是 A，心率较快，血压较低 B．心率较快，血压较高 C．心率较慢，血压较低 D. 率较慢，血压较高 8．学前儿童小肠总长度与成人相比 A．相对较短 B．相对较长 C．几乎一样 D．明显较长 9。婴儿能够消化淀粉类食物的月龄一般在 A．1个月左右 B．2个月左右 C．3个月左右 D．4个月左右 10．学前儿童开始能在白天主动控制排尿的年龄一般为 A．1岁左右 B．2岁左右 C．3岁左右 D．4岁左右 11．与导致巨人症或侏儒症相关的激素是 A．促肾上腺素 B．甲状腺素 C．胰岛素 D．生长激素 12．人体呼吸，心跳等生命活动中枢分布在 A．大脑 B。小脑 C．延脑 D．脊髓 13．兴趣能促使大脑皮质产生 A．优势兴奋 B．镶嵌式活动 C．动力定型 D．抑制机制 14．婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜后方称 A．正常视力 B．生理性近视 巴生理性远视 D．弱视 15．人体调节体温的器官是 A。心脏 B．脑 巴皮肤 D．肝脏 16．儿童牙齿数量的增多是 A．生长的表现 B. 发育的表现 c. 发展的表现 D。成熟的表现 17．在婴幼儿发育顺序上，基本遵循的发展规律是 A．由下到上，由远到近 B．由上到下，由近到远 C．由前到后，由边缘到中心 D．由后到前，由中心到边缘 18．儿童生长发育速度在不同年龄阶段快慢不一，属于学前儿童生长发育规律中的 A．生长发育按一定程序进行 B．生长发育呈连续性和阶段性 C．生长发育呈不均衡性 D．生长发育表现出轨迹现象 19．儿童出生后第2年，平均身高增长 A．5厘米 B．10厘米 C．15厘米 D．20厘米 20．学前儿童常用的生理指标为 A．血压、心率 B．脉搏、肺活量 C. 心率、握力 D．脉搏、体温 21．四E干预措施中，预防效果最直接、最快的是 A．教育干预 B．技术干预 C．强制干预 D．经济干预 22．幼儿园电源插座要有安全插头，并装在 A．1米以上 B．1。2米以上 C．1．5米以上 D．1．6米以上 23．实施口对口人工呼吸，吹气频率为 A．每1秒实施1次 B．每2秒实施1次 C．每3秒实施1次 D．每4秒实施1次 24．幼儿园开窗通风每日至少2次，每次至少 A．5分钟 B．5～8分钟 C．8～10分钟 D．10～15分钟 25．滴眼药时，应将眼药水或眼药膏滴在 A．上眼皮内 B．下眼皮内 C．上、下眼皮内 D。眼球上 26．假如幼儿园一天膳食总热能为1000000千卡，糖类应为 A．120000～180000千卡 B．250000～300000千卡 C．300000～350000千卡 D．500000～550000千卡 27．谦让、合作、帮助和分享属于幼儿的 A．亲社会行为 B．气质特点 C．良好习惯 D．生活方式 28．学前儿童常处于健康和疾病的互换状态，说明其健康具有 A．多样性 B．平衡性 C．易变性 D．稳定性 29．对某幼儿园过去五年意外伤害发生状况的研究，可以运用 A．文献研究法 B．调查法 C。观察法 D．个案研究法 30。强调健康是身体形态和机体功能的完好属于 A．生物一医学模式 B．生物一心理模式 C．医学一社会模式 D．生物一心理一社会模式 二、简答题 31．简述骨的生长发育方式。 32．简述新生儿特殊生理现象。 33．简述幼儿园食谱制定的基本要求。 34．简述幼儿疲劳的常见诱因。 35．简述幼儿园开展行为管理与指导的方法。 36．简述幼儿维生素D缺乏的主要原因。 三、论述题 37．试述学前儿童意外伤害的特点。 38．学前儿童应重点培养哪些良好的饮食行为? 四、案例分析题 39．案例：元元有一些与众不同的特点，如不喜欢被人碰触、拒绝洗脸、吮吸手指、动作笨拙、易跌倒。元元身高、体重、营养状况很好，与其他孩子没啥区别，就是全家特别宠爱。5岁了，元元在家吃饭、喝水、穿脱衣服等还全都由家人无微不至地照料；怕元元出意外，家长从不许元元有任何探索性行为。 问题： (1)元元有什么发育障碍吗? (2)引起该发育障碍的原因可能是什么? (3)幼儿园和家庭该从哪些方面预防? 40．案例：5岁的萌萌前几天出现咳嗽、咽疼等症状，这两天体温升38.5℃，乎、足、口和臀部出现红色斑丘疹，后转为疤疹，同时伴有口腔疤疹，因疼痛而影响进食。 问题： (1)萌萌可能患了哪种疾病?该疾病的传播途径有哪些? (2)幼儿园和家庭预防该疾病的有效措施有哪些? 2018年4月高等教育自学考试《学前卫生学》试题 课程代码：00385 一、单项选择题 1.具有连接、支持、营养和保护等多种功能的是 A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 2.骨髓腔中红骨髓开始逐渐变为脂肪组织，失去造血功能的年龄一般为 A．2～3岁 B。3—5岁 C．5～7岁 D．7～9岁 3.学前儿童骨骼弹性大，易变形的主要原因是 A．骨骼中有机物含量多 B．骨骼中无机盐含量多 C．骨骼中含水量多 D．骨骼中含维生素D多 4.小儿前囟门闭合年龄一般为出生后 A．6～8周 B．2～4个月 C．1岁前 D．1～1．5岁 5.鼻咽部感染容易引发小儿中耳炎的原因是 A. 咽鼓管粗、短、直 B．咽鼓管细、短、直 C。咽鼓管粗、长、斜 D．咽鼓管细、长、斜 6.小儿因神经调节和反应能力差，进食时说话容易发生食物进入气管的情况，主要原因是 A，甲状软骨没有及时关闭 B．会厌软骨没有及时关闭 C．勺状软骨没有及时关闭 D．环状软骨没有及时关闭 7.成人呼吸频率约为16—20次／分，学前儿童为 A，15／u18次／分 B．18～20次／分 C．20～25次／分 D．超过30次／分 8.血细胞中具有吞噬外来微生物作用的是 A，红细胞 B．白血球 C. 血小板 D．血红蛋白 9．乳牙容易龋齿的主要原因是 A．牙髓腔表浅，乳牙尚未发育好 B．乳牙细小、单薄 C．乳牙中含钙不足 D．牙釉质薄，牙质密度低 10．小儿容易发生肠套叠和脱肛的原因是 A．小肠相对较长 B．小肠吸收能力弱 C．小肠的固定性差 D．小肠蠕动较慢 11．与人体生长激素分泌有关的是 A．睡眠深度 B．活动量 C．营养状况 D．新鲜空气 12．儿童脑重量几乎达到成人水平的年龄为 A．3岁 B．4岁 C．5岁 D．6岁 13．幼儿学习活动时，注意力不能集中、记忆力下降、分心甚至打瞌睡，说明幼儿大脑皮层出现了 A．保护性抑制 B．动力定型 C．镶嵌式活动 D．优势兴奋 14．2—3岁儿童每天看电视时间 A．不应超过30分钟 B．宜为45分钟左右 C．应为1小时以内 D．不应超过1个半小时 15．人的位觉感受器是 ． A．耳蜗 B．中耳 C．小脑 D．前庭和半规管 16．细胞、组织、器官的分化与功能的成熟称 A．生长 B．发育 C。发展 D．成熟 17．婴幼儿身体动作的发育遵循“头尾法则”，属于学前儿童生长发育规律中的 A．生长发育呈不均衡性 B．生长发育呈连续性和阶段性 C．生长发育按一定程序进行 D．生长发育呈现关键期 18．血红蛋白、转氨酶和胆红素是学前儿童常用的 A．形态指标 B．生理功能指标 C．生化指标 D，心理发育指标 19．下列对生长发育标准正确的认识是 A．生长发育标准是绝对的、权威的 B．生长发育标准是固定不变的 ． C. 生长发育标准是永久性的 D．生长发育标准是相对的、暂时的 20。幼儿乘车使用儿童安全座椅、系安全带，这属于四E干预中的 A．教育干预 B．技术干预 C．强制干预 D．经济干预 21．某幼儿体育活动后面色相当红，汗量较多，动作摇摆，注意力不稳定，该幼儿的疲劳表现为 A．初显疲劳 B．轻度疲劳 C．中度疲劳 D．过度疲劳 22．幼儿园椅子重量不得超过 A．1．5公斤 B．2公斤 C．2．5公斤 D．3公斤 23．预防幼儿吮吸手指行为问题的关键是 A，帮助幼儿建立安全依恋 B．注意卫生 C．宣泄不良情绪 D．重视幼儿自尊 24．儿童外伤后不宜采取热敷的是 A．消肿 B．皮肤淤青 C．解除痉挛 D．保暖 25．对传染病接触者的隔离观察期限，常根据 A．该传染病最长潜伏期来定 B．该传染病平均潜伏期来定 C．该传染病前驱期来定 D．该传染病的症状明显期来定 26．非产热营养素是 A．蛋白质 B．脂肪 C. 碳水化合物 D．无机盐 27．在自然、真实的教育环境中，按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为目标的研究方法是 A．个案研究法 B．文献研究法 C．调查法 n行动研究法 28．衡量学前儿童身体健康的指标主要包括 A．生长发育、心智发育 B．生长发育、生理机能 C．体格发育、情绪稳定 D．形态指标、心理指标 29．学前儿童的食物选择，放在首位的是 A，饮食安全 B．营养性饮食 C. 多样性饮食 D．均衡性饮食 30．脑、神经系统等重要器官的成熟水平直接影响儿童 A．其他器官的发展 B．气质类型的发展 C．心理与行为的发展 D．能力优势的发展 二、简答题 31．简述开展幼儿体育活动的注意事项。 32．简述婴儿的身体发育特点。 33。简述学前儿童心理健康的标准。 34．简述幼儿容易便秘的原因。 35．学前儿童的健康行为包括哪些方面? 36．简述幼儿维生素A缺乏的主要症状。 三、论述题 37．试述面对新人园的幼儿，老师通常的做法。 38．试述健康内涵。 四、案例分析题 39．案例：小薇吃饭时不小心被鱼刺卡住，妈妈赶快给她喝醋，让小薇大口吃馒头。 问题：该处理方法是否正确?为什么? 40．案例：下面是某幼儿周末在家一天的进食情况。 早餐：煮鸡蛋1个，250毫升鲜牛奶1袋 上午零食：可乐饮料1瓶，炸薯片1小包 午餐：肯德基鸡腿2个，九珍果汁1杯 下午零食：巧克力3块、鲜味虾片1袋 晚餐：米饭、冬瓜海带排骨汤、西红柿炒鸡蛋 睡前：500毫升牛奶1杯 问题：请结合营养学知识对该幼儿的进食进行点评。 2018年4月高等教育自学考试《学前卫生学》试题 课程代码：00385 一、单项选择题 1．学前儿童从高处摔下，出现短暂昏迷，醒后有恶心、呕吐、轻微头痛、脸色苍白、昏昏欲睡，或出现异常烦躁，应怀疑是 A．脑震荡 B．内出血 C．骨折 D．脱臼 2．一般7岁后儿童造血的部位是 A．心脏 B．长骨的骨髓腔 C．骨松质 D．肝脏 3．脊椎的骨化完成，脊柱才基本定型的年龄为 A．幼儿后期 B、小学生期 C．生殖系统发育时 D．青春期末 4．形成扁平足的原因之一是 A．从高处往地面跳 B．肥胖 C．骨骼软 D．行走姿势不正确 5．关于学前儿童呼吸系统的表述，正确的是 A．气管、支气管狭窄，纤毛运动差 B．肺含气量多，含血量少 C．年龄越小、呼吸频率越缓 D．咽鼓管狭窄 6．学前儿童贫血的标准是血红蛋白低于 A．90～100克／L B．100～110克／L C．110～150克／L D．160克／L 7．吸收营养的主要器官是 A．胃 B. 小肠 C．大肠 D．glt管 8. 儿童憋便容易导致 A．肠胃炎 B．肠扭转 C．肠套叠 D．便秘 9。具有调节机体新陈代谢、兴奋神经系统、促进骨骼生长作用的激素是 A．甲状腺素 B．生长素 C．胰岛素 D．肾上腺素 10．中枢神经系统最高级的部分是 A．脊髓 B．脑干 C、小脑 D．大脑 11．神经细胞以最经济的耗能，获得最高的工作效率，这是因为在大脑建立了 A．始动调节 B．优势法则 C．动力定型 D．保护性抑制 12．细胞繁殖、增大和细胞间质的增加是 A．生长 B．发育 C．成熟 D．发展 13．关于6岁幼儿脑的生长发育特点说法正确的是 A．脑重量接近成人水平 B．神经纤维尚未髓鞘化 C．中枢神经系统发育落后于其他系统 D．抑制能力减弱 14．致畸敏感期是指 A．出生后3个月 B．分娩前3个月 C．胎儿期 D．怀孕前3个月 15．用等级评价法评价，均值+1S到均值-1S对应的生长发育等级为 A．上等 B，中上等 C．中等 D．中下等 16．行驶时驾驶员必须系安全带，这是四E干预中的 A．教育干预 B．技术干预 C．强制干预 D．经济干预 17．实施心肺复苏术时，通常吹气与心脏挤压的比例为 A．1：1～1：2 B．1：2～1：3 C．1：3～1：4 D．1：4～1.5 18．海姆立克急救法适用于 A．气管异物 B．鱼刺卡喉 C．鼻出ifil D．烫伤 19．幼儿每次书写或绘画的持续时间，可根据年龄安排 A．3～6分钟 B．5～10分钟 C．8～12分钟 D．10一15分钟 20．幼儿在幼儿园各种活动中应该遵守的基本行为规范称为 A．常规 B．规矩 C．准则 D．条例 21．背后说坏话、孤立某个小朋友都属于攻击性行为中的 A．言语攻击 B．敌意性攻击 C．身体攻击 D．关系攻击 22．学前儿童小便呈洗肉水样改变，可能患有 A．急性肝炎 B．急性肾炎 C．急性肠炎 D．肠套叠 23．正餐间隔时间为 A．2～3小时 B．2．5～3小时 C．3．5—4小时 D．4～5小时 24．20世纪90年代，WHO在原健康概念的基础上加入的指标是 A。生理健康 B,Jb理健康 C．社会适应 D．道德健康 25．属于学前儿童健康发展目标的是 A．身体健康、喜欢参加体育活动 B．谦虚、谨慎、勤俭节约 C. 博学、好问、思维活跃 D．遵守纪律、有较强上进心 26．影响学前儿童健康的生物学因素之一是 A．心理 B．遗传 C．环境 D．行为方式 27．可并发胰腺炎、睾丸炎、卵巢炎的传染病是 A．水痘 B．麻疹 C. 细菌性痢疾 D．流行性腮腺炎 28．按临床上的诊断标准，学前儿童超过标准体重的20％～30％为 A．轻度肥胖 B．超重 C．中度肥胖 D．重度肥胖 29．家庭环境中对儿童心理和行为发展影响不甲早的是 A．家庭结构 B．家庭经济状况 C．父母年龄 D．父母个性特征 30．幼儿园坐便器应 A．每天1次消毒 B．随用随消毒 C．每周1次消毒 D．每2天1次消毒 二、简答题 31．简述儿童患遗尿症的常见原因。 32．简述爬行对婴儿动作发展的作用。 33．简述幼儿园的安全管理制度。 34．简述健康生态模式图给我们的启示。 35．简述被宠物咬伤后的正确处理方法。 36．面对多动症患儿，幼儿园老师应注意哪几点? 三、论述题 37．试述幼儿园清洁卫生要求。 38．试述维生素A的主要功能、来源、不足与过量的危害。 四、案例分析题 39．案例：中班小朋友小磊不久前患有感冒，出现了发热、流鼻涕、咳嗽、喉咙痛等症状，在妈妈的精心照料下，感冒症状慢慢消失了。但这几天，小磊总是嚷嚷耳朵难受，老师也向小磊妈妈反映小磊在幼儿园听不到老师的指令。 问题： (1)小磊这是怎么啦?是什么原因造成这种情况的? (2)有哪些措施可以防止这种情况的发生? 40．案例：某小朋友发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、精神不振，口腔颊粘膜出现针尖大小的白点，4天后耳后、颈部、面部到手心、脚心，自上而下的出现皮疹，伴随着高烧、呕吐等症状。根据该患儿病症，分析并回答： (1)该小朋友得了什么病?该病的传播方式有哪些? (2)对该疾病如何护理及预防? 2019年10月高等教育自学考试《学前卫生学》试题 课程代码：00385 一、单项选择题 1．若干器官联合在一起共同完成一种或多种生理功能，便构成了 A．细胞器 B．结缔组织 C．上皮组织 D．系统 2．幼儿5—7岁后，红色骨髓逐渐转变为黄色骨髓的部位为 A．长骨的骨髓腔 B．骨松质 C．淋巴结 D．脾 3．小儿囟门闭合时间过晚的原因很可能患有 A．贫血 B．佝偻病 C．肥胖症 D．高血压 4．氧和二氧化碳交换的场所是 A．毛细血管 B．心脏 C．肺泡 D．鼻腔 5．儿童年龄越小心率越快的主要原因是 A．心肌收缩力弱，每搏输出血量少 B．心脏容积相对较大，每搏输出血量较大 C．交感神经发育不完善 D．心肌相对较厚，每搏输出血量较大 6．具有凝血功能的是 A．红细胞 B．白细胞 C．血浆 D．血小板 7．淋巴系统属于 A．消化系统 B．循环系统 C．内分泌系统 D．排泄系统 8．唾液腺主要分泌 A．蛋白酶 B．肽酶 C．淀粉酶 D．脂酶 9．学前儿童适宜少吃多餐，这是因为 A．胃容量小，消化能力较弱 B．胃壁平滑肌收缩乏力 C．小肠通透性好，吸收力较强 D．唾液分泌量较少 10．多饮水，多排尿可以预防 A．肥胖症 B．尿路感染 C．心血管疾病 D．消化道疾病 11．造成低血糖的主要原因是 A．糖酶分泌过少 B．糖酶分泌过多 C．胰岛素分泌过少 D．胰岛素分泌过多 12．大脑皮质有功能定位，中央后回是 A．听觉中枢 B．嗅觉中枢 C．感觉中枢 D．运动中枢 13．将个体儿童生长发育数值与均值及标准差进行比较的评价方法称为 A．等级评价法 B．百分位数法 C．曲线图法 D．指数法 14．选择儿童生长发育标准要以 A．人数最多数据为准 B．横断面数据为准 C．最新数据为准 D．过去经常使用的数据为准 15．幼儿龋齿的易发部位是 A．门牙 B．第一恒磨牙 C．尖牙 D．智齿 16．婴儿刚出生所不具备的感知觉是 A．嗅觉 B．味觉 C．触觉 D．视觉 17．儿童6岁时脑重量接近 A．成人脑重的50％ B．成人脑重的60％ C．成人脑重的80％ D．成人水平 18．用止血带止血，为防止组织缺血坏死，应间隔放松止血带的时间为 A．5—10分钟 B．10—15分钟 C．15～20分钟 D．20—25分钟 19．通过教育、技术、强制和经济措施来预防和控制意外伤害发生称为 A．Haddon模型 B．海姆立克急救法 C．四E干预 D．管理干预 20．3岁以下婴幼儿玩具直径不可 A．大于1厘米 B．小于2.5厘米 C．小于3厘米 D．大于2厘米 21．应该专门建立管理档案的特殊儿童是 A．体弱、肥胖、过敏儿童 B．性格独特、行为怪异儿童 C．有不良生活卫生习惯儿童 D．心理不健康儿童 22．孩子在家易发生意外伤害的因素中不包括 A．过分溺爱 B．忽视孩子 C．父母对危险的意识 D．学会行走的年龄 23．学前儿童常见问题行为之一是 A．恋物 B．无知 C．不愿睡觉 D．好动 24．不宜用冷敷方法的是 A．鼻出血 B．摔伤后皮肤淤青 C．消肿 D．减轻局部疼痛 25．出现口角炎、脂溢性皮炎的原因可能是体内长期缺乏 A．硫胺素 B．核黄素 C．视黄醇 D．维生素C 26．不属于学前儿童生长发育评价内容的是 A．生长发育水平 B．生长发育速度 C．各项生长发育指标间的关系 D．生长发育特点 27．导致“口吃”的主要原因之一是 A．心理因素 B．口腔、舌头有缺陷 C．声带有问题 D．感染 28．与行为有关的传染病是 A．糖尿病 B．高血压 C．痢疾 D．冠心病 29．《辞海》(1979年版)对健康的描述：健康指人体各器官系统发育良好、功能正常、体质健壮、精力充沛并具有良好劳动效能的状态。这属于健康观中的 A．生物—心理模式 B．生物—医学模式 C．医学—心理模式 D．生物—心理—社会模式 30．在自然情景或预设情景下，通过感官或借助一定的仪器设备，有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是 A．文献研究法 B．调查法 C．个案研究法 D．观察法 二、简答题 31．简述幼儿绘画和书写活动的卫生与保健的要点。 32．学前儿童通常在哪些时段和场所容易发生意外伤害? 33．简述幼儿如厕的要求。 34．简述传染病的特点。 35．简述影响学前儿童健康的非生物学因素。 36．简述幼儿园给药的注意事项。 三、论述题 37．试述如何遵循大脑皮质功能活动特征组织教学活动。 38．试述幼儿园意外伤害紧急处理程序。 四、案例分析题 39．案例：某大班儿童，男，6岁。该儿童从小自控力就明显低于同龄儿童。容易激怒，爱发脾气，倔强，好冲动。在班上，他总是表现得比别人兴奋，不能认真听老师讲课，时常在老师讲话时发出一些怪叫声，甚至离开座位在活动室里到处走动和骚扰其他孩子，常常与小朋友有冲突。为此，父母亲伤透脑筋。 问题： (1)该儿童的表现属于学前儿童常见心理障碍中的哪一类问题? (2)针对该类患儿如何进行班级管理? 40．案例：某幼儿园全天饮食供热比例为：蛋白质占热能的8％，碳水化合物占72％，脂肪占20％。早餐时间为7：20，午餐时间为11：20，晚餐时间为6：00。准备的点心为巧克力派和香蕉。 问题：请结合学前儿童营养及膳食卫生知识进行分析、点评。 |
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