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语文课代表工作总结 董梦薇   编者语： 与梦薇相处仅有一年时光，她给我的印象是活泼开朗、积极阳光。当然，在高三这一年里，每位同学都承受着学习上的巨大压力。每当情绪低落时，梦薇总是敞开心扉与我聊天，从不压抑自己，这不失为一种排解压力的好办法。工作上，她积极主动配合老师，是一个负责任的课代表。当然，我也有严厉的时候，但是无论如何，这都不会影响到她与我之间的师生情谊。 高中生活应该是最难忘的，因为这个阶段的生活、学习很苦，也因为这个时期对一个人的一生极为关键，所以，我们应该静下心来做一个总结。  语文课代表工作总结（董梦薇） 不知不觉，我的高三生活已经结束，好像我只是在上课时走神看着窗外的大柳树静静地发呆了一会，一晃它就结束了。如今回望自己走过的路，我始终相信我去哪里读书，错过谁遇见谁，都是上天的安排，我知道还有漫漫长路在等待着我。提笔写下这篇文章，谨以此文记录我的高中时代以及分享我高中课代表的收获。 在高中时代，从做语文课代表中，我积累了很多经验，一身素气的胡老师、可爱积极的同学们、一起“工作”的课代表们…感谢相遇，愿与诸君分享我的收获。 其一，耐心必不可少。说到耐心，我想起了鲁迅的话：“即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但务必能够到达我们所向的目标。”原本我是一个缺乏耐心，易心急的人，做语文课代表后最大的感触就是做任何事都要有耐心，慢慢来。做为语文课代表，需要分发的阅读资料比较多，再加上周考、联考的卷子等等，必须保证全班每一个同学人手一份。平时呢，要耐心地询问同学们上课是否有任何问题或者提议。同时，老师交代的事耐心落实。我清楚地明白我是老师和同学之间的桥梁，课堂知识的输入是我们共同的目标，奔赴我们共同的目标才是“王道”。总之，耐心倾听，耐心观察，耐心沟通，耐心…做事不能心急，慢慢来，“好戏”都在耐心后。 其二，及时沟通。“你我之间，信任是桥梁，沟通是信使。”这是我很喜欢的一句话，这句话非常贴合我们的生活。记得好几次因为没有跟胡老师及时沟通，最后造成了一些麻烦和问题，最印象深刻的就是我哭鼻子的那次。后来再回忆起，无非就是没有跟胡老师及时沟通。这件事以后，事无大小，我基本上都会过问一下胡老师，她做事总是细心、考虑全面，也潜移默化地影响着我。暑假在做疫情防控志愿者的时候，有很多前辈都赞扬我工作做得很周到，这是我从做语文课代表中积攒的累累硕果。 与同学之间及时沟通也是必不可少的，还好我性格开朗，与同学沟通还算融洽，加上我们班的孩子们也很活跃，很多问题也都因沟通迎刃而解。比如早读内容，我会结合老师和同学们的双方建议去安排，当然老师占主导，有时会让同学们自主安排。耐心沟通，才能碰撞出生活中的绝美火花。 其三，控制自己的脾气与情绪。孔子有言：“不迁怒，不贰过。”我这个人性子急，有点脾气。上课时大家老是在不该讨论的环节“谈笑风生”，这令我很“爆炸”。一开始的时候会直接嗷嗷并训斥大家，后来胡老师告诉我：“这都没关系，大家活跃发表意见没什么，你性子不要太急呦。”这以后，我会在生气的时候深呼吸，心里默念：不能生气，不能发脾气，不能迁怒他人，一次两次三次，我就变得淡然了很多。控制脾气与情绪，生活才能温柔敦厚。 跟胡老师相处有种母亲和女儿的感觉，胡老师很愿意分享她的阅历，我也一样，我们就这样在愉快的分享中度过了高三那年。（分享有好有坏，有苦有乐）毋庸置疑，胡老师教会了我很多东西，除了在学校中还有生活中的，只是与此文无关，暂不记录。 总之，做她的语文课代表很开心。最后，希望我们都是快乐真实的人，踏实努力地过着自己的日子，时光无恙，最好是你。
当时，梦薇要跟我合照，我说不拍。没想到转眼间瞬间就变得极为珍贵。 |
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