【原】清晰的结构细腻的笔触 |《芍药》王炜

赛作文 2022-05-08 发布于山东省

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芍药

江苏省靖江市滨江学校八年级（5）班王炜

“去时芍药才堪赠，看却残花已度春。”【见唐·元稹《忆杨十二》】初品诗句便对芍药充满了奇异的想象，感觉它像玫瑰一般雍容华贵，亦或是像菊花一般清幽淡……

【引用古诗句，运用类比想象，引起下文，奠定全文情感基调】

5年前的季春，无所事事的我在院子的一角——几棵梨树旁，埋上了芍药的种子，从此它扎根于此。渐渐地，它从我的记忆中淡忘了。

【种下芍药——“我”逐渐淡忘】

直到去年的孟春，它，羞涩地从土壤中探出头，眨巴着眼睛，好奇地欣赏这五彩缤纷的世界。【拟人手法，强化了芍药出土时的可爱】遽然，我惊住了，这藏在我记忆深处的种子竟在5年后抽出了嫩芽，那么柔弱，那么娇嫩，在春日的绪风中露出翠绿的眉弯，嫩嫩的，尖尖的。【两个叠音词，突出外形特征】我恨不得想用双手捧住它，不让它受虫咬，不让它淋雨受风。

【芍药出土——“我”好奇、吃惊、怜爱】

一天天地，它越长越高，约有70厘米，向着太阳的方向。它挺着笔直的身躯，努力伸长了脖颈，浏览着世界的风景。渐渐地，他的臂膀粗壮了，棕色的血液里似乎还泛着铁青。它舒展开那卷曲的叶子饱满成熟中又蕴含着温润，青涩不再是它的代名词。看它那绽放的小花，似她美丽的笑靥，朝着太阳的方向，茁壮成长；它有四片花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实而显得有个性；花瓣十分精致，有细密的纹路，那是技艺高超的雕刻家也无法雕琢出来的。【以人拟物，突出芍药的茂盛和可爱】由此，我不禁想起了元稹的诗句：“翦刻彤云片，开张赤霞裹，烟轻琉璃叶，风亚珊瑚朵。【见唐·元稹《红芍药》】”。

【芍药开花——引用古诗句赞扬芍药的美丽，表达喜爱之情】

天有不测风云，人有旦夕祸福，就在仲夏的某个下午，未知的风雨突然袭来——

故作姿态的雷声轰隆，形如巨蟒般的闪电掠过，豆大的雨点倾盆而下，考验着芍药，考验着这株还未经历风雨的“初出茅庐”的芍药，同时也考验着我的承受力。【渲染惊雷暴雨，表现芍药遭遇的厄运，突出“我”的担忧】我趴在窗台前，看见它的枝条几乎贴向地面，绿叶、花朵在寒风中不住地颤抖，叶片上的水珠不断滚落，连成了线，滴在地面上，滴在我的心上。【巧用拈连，化实为虚，表达“我”对芍药的担心与同情】它还没有足够的枝丫来与风雨抗衡，还没长出结实的枝干，根须还未牢牢抓紧大地，这么娇小的身躯如何抵挡外面的风雨？我不忍心再看下去，便转身离开。但是我仍然惦记着它，惦记着它的生死。

【芍药经历暴雨的考验——“我”同情、牵挂】

风雨过后，我逡巡着拉开窗帘，我震惊了：它居然活了下来，虽然嫩枝已经歪斜，萼片微微向外翻折，花朵低垂着头，残余的花瓣上，滚落几颗小水珠，绿叶杂乱无章铺了一地，与几片零落的红花瓣交织成一幅美人画卷。可是，它接受了一次真正的磨砺。第二天午后，阳光普照大地，芍药花在阳光下昂起了头，点点滴滴的小雨珠们懒懒散散地躺在叶子们身上。在叶尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光环，叶尖上一颗雨珠努力地抓住叶子。【观察细致，拟人化手法，描写细腻、生动】一场风雨过后，芍药叶子显得更绿了，像是梦中的精灵，伸展着婀娜的身姿，在微风中摇摆，尽情的展现它美丽妖娆的一面；花瓣变得更艳了，映红了孩童的笑脸；根茎长得更加结实了，植株在微风中频频点头。

【芍药雨后的“美丽妖娆”——“我”欣慰、喜欢】

“闲吟芍药诗，怅望久颦眉。”【见唐·杜牧诗《旧游》】。如今，又要到季春，芍药已在院子角落开出一片独特的花姿，它也经历了许多次猝不及防的磨砺，在春风中变得更加坚强。

【回到现实，借芍药“独特的花姿”暗示历经风雨方见彩虹的人生哲理】

（指导教师：张连河）

赛作文点评

这是一篇描写细腻、情味浓郁的记叙文。小作者选取了和“我”关系十分密切的一株芍药作为写作对象，通过描述芍药出土、成长开花和经历雷雨侵袭的过程，表达了对芍药的深厚情感，也反映了作者浓厚的生活情趣和精细的观察、体悟能力。古诗句的引用，增强了文章的文学情趣。将芍药人格化，突出了芍药的美丽可爱，也有力地表现出“我”对芍药的情意。

写法借鉴：

一、清晰的结构。由于“芍药”与“我”特殊的情分，决定了本文的双线结构：一条是芍药的成长经历线——从种植、出土到生长开花，再到经历雷雨坚强而美丽，展现“独特的花姿”；一条是“我”对芍药的情感线——从“我”种下芍药后的淡忘，到看见“芍药”出土娇弱姿态后的吃惊、怜悯，再到“芍药”经历雷雨袭击时的同情、牵挂，最后看到“芍药”经历磨难后的坚强与美丽时的欣慰与钦佩。两条线索齐头并进，将文章内容有机地融合起来。从整体思路来看，用古诗句引出“芍药”，引起往事回忆，然后回忆“我”种植芍药的故事，最后回到现实，思路清晰，中心明确。

二、细腻的笔触。如描写芍药在“风雨过后”的景象，“虽然嫩枝已经歪斜，萼片微微向外翻折，花朵低垂着头，残余的花瓣上，滚落几颗小水珠，绿叶杂乱无章铺了一地，与几片零落的红花瓣交织成一幅美人画卷”，描述由“嫩枝”“萼片“花朵”“花瓣”“小水珠”“绿叶”等组成的“画卷”，生动、准确地写出了“芍药”遭受打击后的状态。“第二天午后，阳光普照大地，芍药花在阳光下昂起了头，点点滴滴的小雨珠们懒懒散散地躺在叶子们身上。在叶尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光环，叶尖上一颗雨珠努力地抓住叶子”，作者运用拟人化手法，细腻、生动地表现“小雨珠”在阳光照耀下的情态，突出“小雨珠”轻盈、透亮、可爱的特点，烘托了雨后“芍药”的妖娆美丽，笔触细腻，让人产生身临其境之感。

对人或事物进行生动、细腻的描写，离不开平时的细致观察，悉心体悟，小作者在本文所表现出来的语言表现力，给初学写作者提供了很好的示范。

三、以物喻人，托物言志。文中的“芍药”“经历了许多次猝不及防的磨砺，在春风中变得更加坚强”，让人自然联想到人生“经历风雨，方见彩虹”的道理。

文章提升建议：题目“芍药”显得宽泛，无文体特征。“题目是文章的眼睛”，精心拟题也是文章成功的重要一环。本文题目如改为“我家的芍药”或“我的芍药情结”“我爱我家红芍药”等会更好一些。

（点评：徐东祥）