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倘若受限，我愿打破规则   《飞不起来的童年》讲述在古巴共和国发生的关于教育权的故事。查拉是一位出生于社会底层的男孩，父亲离开了他们，而母亲深受毒品的迫害，她对于查拉的照顾几乎为零。在这样的生存条件下他变得冷漠而且充满暴力。 在学校里有一位叫做卡梅拉的老师却不这样认为，她对于查拉就像亲人般呵护，无论是在学习上还是在生活中，她都对查拉有特殊的情感。查拉也非常喜欢卡梅拉，每天都会陪着老师去上学。但查拉在家里养着恶犬，通过斗狗比赛可以获得一些生活上的资质。这一点让卡梅拉有些许的愤怒，她害怕查拉会被培养成一个暴力的孩子。
查拉喜欢一位叫做耶妮的小姑娘，而耶妮因为是移民所以总是受到学校里面孩子的辱骂，说她是巴基斯坦人，应该滚出古巴。查拉和耶妮从一开始的相互争执，到最后渐渐地彼此爱上对方也表现出小孩子感情的真挚和纯洁，不掺杂半点社会因素，没有背景地位的考虑，只是因为对对方的热爱可达山海。但他们的家庭都成为阻碍他们成长的绊脚石。
学校的领导总想着让查拉去到再教育学校，让他能够认真学习，但卡梅拉坚决反对，他不想让查拉感到羞愧。她据理力争，即便面对众人的驳斥，她依然强力反对，对于孩子们的情感非常浓厚。而耶妮因为移民的关系，无法获得法律允许的教育登记，但卡梅拉却总是在为之而努力，让耶妮对学习的兴趣不会受到干扰。
最后卡梅拉依然还是选择了退休，或许是因为被迫的缘故，但这一切都无法企及。在退休的发言中，她想让自己的助教能够留下，让自己后继有人。那位刚上任的领导有了些许意识想要让耶妮留下，但她依然无法明白那张放在教室的卡片意味着什么。电影的结尾是卡梅拉和查拉走上街头，他们再一次碰面，彼此招呼着向远方走去。 查拉和耶妮的家庭都是古巴世界中常见的家庭，他们生活在社会底层，受到各种排挤和歧视，得不到公平的对待。卡梅拉作为一种向社会斗争的形象存在，为孩子们的教育保驾护航。在她的带动下，有良知的老师都会为她感到遗憾，但因为制度问题，她没有办法继续自己的教育事业，只能回归普普通通的老太婆，但她依然挂念自己的孩子们。
电影叫做《飞不起来的童年》，那些孩子无法拥有天使般的翅膀能够展翅翱翔，他们只能生活在地上，挣扎度日。电影对于自由教育进行了深刻的辩驳，但依然败给制度。卡梅拉是孩子们人生路上的精神领袖，她坚持耶妮将神像的卡片放在学校的墙上，她坚持查拉获得教育的权利，她的一生都在为之而奋斗，即便最后她再也无法对抗世俗之枷锁。他们飞不起来是因为太多限制，但他们依然拥有最美好的感情：那种对于彼此冲动的青春期的暧昧，那种超越亲情的师生情，都让人难以忘怀。
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