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各位学兄大家好： 我是来自上海的张燕，是嘉定区迎园小学教导主任，连续四届区语文骨干教师。2021年开始跟随建云老师学习家风国学，钦佩于老师的智慧和人格魅力，发愿像老师一样活成一道光，照亮他人前进之路，助力于更多的孩子和家庭学习经典，树立善美家风。 周一晚读，老师为我们讲解《论语》学而第一·第十章“子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与，抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”本章是通过子禽与子贡的问答，从侧面反映出了孔子光辉的人格。子贡对孔子的评价中，带有学生对老师的敬仰之意，却也客观地道出了孔子修养境界的高低。看似简单的五个字，却是儒家做人做事的精要所在，孔子也是基于此才取信于各诸侯国的。那如何汲取圣人“温、良、恭、俭、让”五字美德落实在家风建设中呢？建云老师作了精彩的讲解。 温：个性温和，性情态度言语等不严厉不粗暴，使人感到亲切。作为家长不要居高临下，应摒弃高度，做一个有温度的家长，多拥抱孩子和伴侣，多和孩子玩耍，像孔子一样做一个温文尔雅、和蔼可亲之人，做一个为别人提供方便的人。 良：不要简单地理解为“善良”，而是经过过滤之后的优秀，经过挑选之后的美好。想要孩子优秀，家长首先优秀，放下手机，端起经典，成为读书人。家庭里有了文化的浸润，才能让家庭走向“高级、高贵、高尚”。 恭：家是讲爱的地方，也是讲礼的地方，家里家外要一颗恭敬心，居处恭，执事敬，与人忠。 俭：不要简单地理解为“节俭”，而是简约，自律。没有自律的人生是侥幸的，是懒惰的，如何克服——写反省日记，深刻真切地反省自己，但不要把反省当作工具，为写而写，错误依然存在。家人之间相处之道——互相体谅，各自认错，换位思考。 让：不和家人相争，学会谦让，做到夫妻之让、父子之让、社会之让，让出功名利禄，越让越持久，越让越光明。 没有跟随老师之前，“温、良、恭、俭、让”一点都没有做到，在家里爱指责、抱怨，是个“易怒体”，家像冰窖一样没有温暖可言；还特别强势，傲慢无礼，总觉得我是“对的”，先生和儿子是“错的”，爱和先生争锋相对，对先生没有恭敬心，对孩子没有耐心，简单粗暴，致使孩子逆反。这一切的根源都是“我错了”，“我才是问题的核心”，我好了，周围的一切也都好了。感谢建云老师教会我“说仁话、发义情、动善念、四微笑”，让我获得了新生，实现家风脱贫，走向幸福！ 余生，我会紧随老师的脚步，将“温、良、恭、俭、让”五德一以贯之，与之远行，树立善美家风，己欲立而立人，己欲达而达人，让世界因我而美好！ 作者简介
张燕 上海市嘉定区迎园小学教导主任，连续四届嘉定区语文骨干教师 《论语》学而篇第一章 子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与？抑与之与？子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”
张建云 家庭国学读书班（线上私塾）授课人 作家、国学学者、全国妇联家庭建设专家智库成员、中国作家协会会员。 免责声明：本文来自腾讯新闻客户端创作者，不代表腾讯网的观点和立场。 |
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