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回报率=利润/投入成本。 要算孩子学习的利润，明面上，可以是得多少分数、言行举止、思想状态、身体健康等等身心智德之发展为内容。 成本包含时间、付出的努力、吃了多少苦、购置学习活动的材料等等。 很多时候，回报率是零，甚至负数。 但从人的成长看，回报率是可观的。 从时间上看，孩子一天投入学习的时间成本，从早上规定的7:50前到校，一直到托管结束17:10，至少9个小时20分钟的在学校学习。 如果加上上学准备时间，孩子一天的学习时间成本超过11小时。 再按照教育部规定的小学生睡眠时间应达到10小时，剩下的时间包含了晚餐、洗漱、锻炼等等生活内容。 其实，投入任何一件事的时间成本都越来越大，回报率有多少往往不得而知。 除了投入必要的学习活动，这些时间里的阅读投资回报是最大的。 投入阅读的资，包含时间，内容，思维的精准计算。 时间上，孩子们得学会抽出完成必要学习时间之外的时间，会利用时间是一种投资后额外的能力回报。而对于孩子来说，利用时间和浪费时间是投资是否获得回报的关键障碍，会利用时间往往还和意志力品质相关，紧接着还获得品质上的回报，这一系列的回报反应堆将彻底地改变一个孩子的成长。 而阅读内容上，要以广度为把向，拓展阅读面。以广泛甚至广褒的阅读来拓展认知的疆际，而不是反复的碎片知识的训练和加深。关于这一点，有很多典故可以说明，就不再赘述。对于小学生来说，面度要大于深度。 思维的投资，是最不可见却最有价值的。一篇课文，一次阅读，一则写作，任何学习活动都有思维的参与。 思维的高阶与否决定了投资回报率的高低。比如，设计一节课，是引导孩子学会知识，还是引导孩子利用思维完成知识的实践？设计怎样符合孩子思维特点的知识实践，都将决定学习上投资回报率高低的关键。 做什么事， 怎么做， 怎么有效率， 回报什么， 如何回报， 回报的意义…… 我想， 当孩子们学会以思维为投资，践行学习活动， 当我们的学习设计是以思维质量为回报利润， 一切语文学习将会更加有趣且精彩纷呈。 分享大家，期待留言批评讨论，谢谢！  END 载上孩子，骑上课本，共同自由前行！ 满载收获，载满心情，看尽繁华盛景！ 学习路上，一二酸楚，笔录百味心情！ 翻翻过往，咀嚼回忆，人生无处不赢！  随卞说说，不求质量，随想随记。 欢迎分享！欢迎批评！ |
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