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父亲离开我们已经16年了，但他留给我们温暖的记忆及精神财富总在我的人生被反复感悟。我家有姐弟三个，读书期间，父亲说的最多的一句话就是：“我们是书香人家，我们应该如何如何……”。其实父亲来自穷苦农村，后来凭借自己的努力成了一名国家干部，母亲是一名小学教师，他俩组成了这样一个普通家庭，这在今天是无论如何也算不上书香门第的。小时候我寄养在外婆家，外婆家在永州市东安县一个偏僻的农村。因为成长环境的不同，我的性格迥然不同于姐弟，七岁那年我才被接过来与家人共同生活。在我们居住的单位大院里，有一户人家孩子比我们家多，那家人父亲的官职比我爸高，他们家最小的男孩老是欺负我弟弟。我恨得牙痒痒，终于逮着一个机会，我狠狠地揍了他们家老四（那个女孩与我年纪相仿）。父亲知道了虽然很生气，但他没有打我也没有骂我，似乎还知道我是怎么想的，他对我说了唯一的一句话就是——我们是书香人家，我们家的女儿是要做大家闺秀的，就算做不成大家闺秀，也总还要做个小家碧玉吧！听，这话说得——我好像不收敛一下自己的野性，不改变一下自己的个性，好像就在这个家是“另类”了一样，而早年离家的我比任何人都更想融入家庭。我敏感、易怒的性格，就在父亲和家庭的影响中，慢慢收敛，慢慢改变。那时小，也觉得父亲这话没毛病，一个爱读书、以读书人的行为准则来要求自己的人家就该叫“书香人家”！父亲自己没有读过很多书，但他很重视我们几个的学习。每天放学回来，我们姐弟几个必读当天学过的课文给他听。他还经常以他出去做外调工作、全国各地跑过的经历，告诫我们一定要学好普通话，否则你路过的世界是狭小的，各地人们对你的心门是关闭的。后来我家两姐妹出了一个播音员，一个省级普通话测试员，这功劳不能不归于父亲啊。父亲喜欢历史，经常给我们几个姊妹讲历史故事，讲得绘声绘色，有点说书的风范；吟唱起古诗词来，也是摇头晃脑的，颇有学究派头。无形中让我们几姊妹接受了传统文化的感染，后来弟弟选文科、外孙女（我女儿）、孙子（我弟弟的孩子）选历史方向考大学，这可都是他的潜移默化啊；父亲也爱好音乐，自学了笛子、二胡和口琴，据说当年就凭这几样首先吸引了我妈的青睐。我们读书期间，每天晚饭后，他不想看到我们几个姐弟在客厅里面闲聊、玩耍时间过长，早早地为我们打上一盆洗脸水，让我们早早地洗漱干净，然后各自回房读书。做得多了，母亲看不下去了，经常会说：你这样太惯着孩子了，让他们自己打水洗脸不行吗？父亲不听，依然我行我素，他就是要以行动督促我们读书奋进，不要浪费时间，而且一做就是好多年，直到我们后来一个个寄宿了，考上大学了。他很少对我们说教，记忆中没讲过什么大道理，就是以自己的行动，创造一种读书的氛围。现在看来，父亲就是一个极好的家长，他爱孩子、教育孩子，靠的就是创设一种好的家风，让孩子们引以为豪，引以为戒。父亲也是一个好丈夫。他很多次人前人后的都以找到我母亲那样一个小学教师为配偶而表现出极大的自豪感。他认为母亲比别的家庭妇女有文化、又知书达礼，我们的家庭定能更加和谐，也定能更好地教育孩子们。其实母亲是个粗线条的人，对工作非常认真负责，平时不怎么管教我们，一旦我们犯了错误，更严厉的、嚷着骂着要打我们是母亲，而过来为我们解围的、指出我们错误的却是父亲。当年父亲的负担其实很重，他一边在单位上挑着大梁、大事小事都要管（因为毛笔字写得好，连单位名称的牌子都是他写的），一边养着四个孩子。我回归家庭没几个月，舅舅唯一的孩子、也就是我的表弟，在我外公重病弥留之际，也被托付给我们家了。当时表弟只有一岁多，母亲带着他每晚都睡不好，母亲迷信、找人一算，说与表弟属相相克，父亲自告奋勇来带他睡。中年时母亲的哮喘病时常发作，他悉心照顾着母亲。我想，这就是晚年后父亲瘫痪、母亲一直对他不离不弃、精心照顾的一种报答。记忆中父亲母亲也吵过架，但父亲知道他赢不了的，他也从未想赢过，但他也要面子，每次吵起来后他总会装肚子疼，母亲一心软，两人就不吵了。父亲的小花招，我们看破，但从不说破。现在看来父亲不仅是一个对家庭极负责任的男人，也是一个极富智慧的男人。良好的家庭氛围就这样在这个男人的担当、隐忍和言传身教中建立起来了，而父亲就成了男孩们学习的榜样、女孩们长大后想嫁的偶像。我们姐弟几个长大后，虽然都没有大富大贵，但都成为了社会、家庭的栋梁。我们都抱有一颗感恩的心，回报社会、回馈家庭。我想这就是家庭教育最成功的地方，父亲就是那个最大的功臣。而那个“书香门第”的“谎言”骗了我们那么多年，到后来竟成了陪伴我们成长、影响我们一生的家风。父亲认为他和我母亲都是读书出来的、靠知识改变命运的；而且他的伴侣是一名教师，他们极力创造一个和谐并散发文化气息的环境让我们所有子女都读好书，做好人，所以就自认为我家是“书香人家”或“书香门第”。现在，每每想起父亲，总是感恩无比——感谢他给了我们一生最大的精神财富！每每想起父亲，心里也总是温暖如初——原生家庭的爱和温暖，让我们有了前行的动力！每每想起父亲，也总是充满遗憾——还没来得及好好报答他，他就离我们远去了！冯辉，高级中学教师，湖南省省级普通话测试员。毕业于湖南师大地理系，教育硕士。先后被评为永州市高中地理骨干教师、市高中地理学科带头人、永州市高中地理名师。教书之余，喜欢写写自己的感悟。一边学习，一边思考的我依然在路上。
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