最近,同事在抱怨:她刚上学的儿子豪豪因是左撇子而被同学嘲笑,连老师也专门找她谈了一次话,说孩子左手写字的习惯不好,希望家长配合,尽快纠正孩子。 同事说,她一直以为左撇子就不是个事,也没有特意纠正过孩子,可老师和她的一番谈话让她不淡定了。的确,在世界上大多数商品都是为右手使用者设计的情况下,左撇子确实有很多烦恼。 在餐厅就坐,左手用筷会和身边的人相撞; 写字很麻烦,左手总是会沾上污迹; 使用普通的工具非常不方便(尤其是剪刀等); 要练习很久才能学会使用卷笔刀; ...... 观点一:能改则改 惯用左手写字的学生并不鲜见,几乎每次幼升小都会遇到,其中有些学生尽管改变后写字惯用右手,但生活上还是更惯用左手。 惯用左手的学生在写字、学习上不会遇到太大影响,家长不要过于忧虑。 但“能改则改”,因为毕竟汉字的阅读习惯与笔法顺序都是基于右手来设计的,尤其是刚开始正规教写字的时候,这时候改变比较容易。 反而是上了三年学以上再要改变就比较难,也没有必要了。 观点二:可以不改 由于笔顺的要求都是一样的,就算惯用左手也是按照规范笔顺来写,所以不会造成很大障碍,如果孩子已经习惯了,就不要去打乱他的思维,不用特意改用右手。 对于还没上学的孩子来说,没有必要纠正他用右手书写,孩子无论是用左手还是右手,只是一个习惯问题。 对于左撇子的孩子,在入学后,受周围环境的熏陶,可以做到左、右手齐开弓。 如果家长强行改变了孩子的习惯,或许会造成右脑发育不畅,引起心理、口吃等问题。 观点三:要改趁早 如果要改用右手,则最好在未上学阶段,到了入学再改就有点晚了。 况且,大多数家长都习惯用右手,不清楚应该如何辅导习惯用左手的孩子写字,在要求孩子改用右手时也操之过急,这点对孩子的心理是不利的。 如果孩子非常反感,家长不用强行“纠正”。 一般认为2岁以前孩子是不分左右的,这时是改用习惯手的最佳时机。 若是之后孩子还是习惯用左手,这表明他很可能是左撇子,不应也不宜再去“纠正”。 鼓励孩子适当锻炼、尝试用右手 对于左撇子来说,生活在这个右撇子居多的世界,最困难的是文化、使用工具和行为方式的别扭。 虽然我们不能强制孩子、干预孩子的用手方式,但这并不代表我们不鼓励孩子尝试用他的非优势手。 比如,吃饭的时候,鼓励孩子用右手拿筷子、夹菜;平时也可以和孩子玩玩接抛球的小游戏,让孩子用两只手轮流接球。 在这个过程中,我们需要特别注意的是顺应自然,不能刻意,以免造成大脑各区域的不平衡,影响发育。 培养左撇子孩子的安全意识 曾有美国学者调查发现:在急诊室中就诊的儿童中,意外受伤的左利手儿童比右利儿童约高一倍。 的确,世界上90%的工具都是按照右利手的使用习惯设计的,左利手们面临的不仅仅是用不好的问题,而是存在着很多安全隐患。 因此,在日常生活中,给孩子做好安全教育。让他们具有自我保护意识,是相当重要的。 给孩子准备一些“左手物品” 左利手的孩子们唯一的不同就是惯用手的不同。他们之所以显得如此特殊,是右利的环境,让他们看上去有些别扭。 现在市场上也有专为左手人群设计的产品。我们不妨去逛逛左手用品商店,为宝宝们准备一些专属他们的小礼物。 在这个过程中,让宝宝们感受到我们的体谅和尊重,才是最重要的。 其实,无论是左撇子还是右撇子,这都只是人与生俱来的一种习惯。 两者之间并没有优劣之分,真正决定人们之间差别的也不是简单的左右手使用习惯,而是思维以及观念上的差异。 作为父母,我们不需要刻意去纠正,胡乱改造。因为刻意纠正实际上是违背了孩子大脑系统的设置,它会干扰到孩子大脑的发育的。 我们要顺应孩子的天性,撇除社会习俗和偏见,真正的尊重孩子,相信孩子。 这样,不管是左撇子,还是右利手,都会成为我们生活中的“好手”。 锋格练字,专注学生考试字体,持续更新,一定关注! |
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