 思想的胜利 文/金汇昆 “把精力多放在运营上，而不是管理上。”今天早晨我看到了这句话，觉得这和我近段时间的教学思路很像。多设计、多组织课堂上以知识与能力尤其是知识为目标的活动，让学生忙起来，这比训斥学生要好，我是这么认为的，这也是管理，但更像是运营。 由此，我想到了一个词组——思想的胜利，这不是我的计划，而是对以往工作的总结，即思想的转变完全可以改变现实的工作情况。“把心中的目标化作身边的教育风景。”师父曾与我分享了这句话，心中的教育目标不也是一种思想吗？ “这次喊大家来，目的就是再强化一种思想，就是以前我说的，一定要学生在课上忙起来，在这个方面，作为课代表，你们可以发挥很大的作用，也需要发挥很大的作用。比如安排学生课前写知识点，安排学生课上讲《红楼梦》，提问检测，等等。”昨天在与课代表开会时，我这样跟他们说。  他们点点头，我想他们是理解我的意思的，然后，我继续和他们说。 “这样的思想你们要领会并实践，这不仅有助于你们做好课代表工作，还有助于你们搞好自己的学习。比如你们的听课只是学习的基础环节，听懂课不是最终目标，还要把听懂的课实践一遍，如果只是停留在听懂上，而没有训练，那么这就是老师忙、你们闲，学习效果肯定不会太好。另外，我给你们充足的发挥空间，只要是合理的措施，只要是有利于同学们成绩的提高，你们可以大胆实施，我支持你们。”我拓展了一下我的想法。 “好的，老师。”他们点头说。 “在《谏太宗十思疏》中，我们学到了'文争武驰，垂拱而治’的政治境界，这在我们的学习中也很实用。文争武驰就是说学生要竞相学习，垂拱而治就是老师不要做学生该做的事情，这样老师专注备课，为学生指明方向，学生就按照老师的指导努力学习。”最后，我不忘用课文来一个总结。 以前的胜利靠思想，当下的胜利靠思想，未来的胜利更要靠思想。 榷山 壬寅桐月（05.14） 于湖城湖畔 【作者简介】 金汇昆，笔名江一，1988年生，东北师范大学教育硕士，青年作家，诗人，现为河北衡水中学教师,河北省作家协会会员、衡水市作家协会会员，出版作品有《渡缘》《桃花坞雨》《艺术里的童颜》《美的唤醒》《情境之门》等。教育与写作理念：师德是知与行的合一，信仰中文，写作育人，让生命的启蒙不断发生。 |
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