|
918班张盼欢（区模语文111） 1.就是前面的古诗和文言文，都是需要死磕的（对，只要磕不死，就往死里磕）三天里，我把所有的古诗都默了一遍，不光要默，还要关注哪一句是主旨，有什么感情之类（不然，好不容易知道怎么默，却不知道写哪句，真的会悲剧！）文言文因为有亿点点多，所以全默不太可能。可以只看重点字词和翻译，重点复习那些比如没考过的，或者很久很久（其实两三年差不多）没考过的等等。 因为阅读和作文不确定性很强，万一哪天后面都废了，就要靠基础撑着，所以尽量拿满分。 2.课外文言文，切入点还是在课内。对比阅读肯定是有各自的异同点才放出来的，比如：观点、主旨、情感、手法、人物品质等…… 3.阅读题：平时有时间能练还是要练，真的没办法至少看一看，想一下思路，周末的话就要练，练手速（热知识：语文考试要有速度，特别是阅读很难的时候，思考时间越长，肯定是要牺牲很多写字的时间的）而且要校对答案，对比答案和自己的有什么不一样，就是要学的地方。比如得分点在哪里，训练思维向答案靠拢，特别是有种不知道怎么下手的新题型；另外做阅读一定要知道主旨或者中心，很多题目里面都会涉及（做多了都是套路），一般由浅入深地回答，浅的时间编，深的大概是主旨一类，分也不会差啦。 本来本着答题多多益善的原则，因为得分概率会大一点，但更上一层应该是“精”，精准抓住得分点，不用写很多（但这个真的很难）。 4.作文：也靠平时积累，考场临时写得很难有高分，一个是要花时间思考，书写也没法多好看，另一个是“妙手偶得”的机会几乎渺茫，还有是一点小技巧，比如用一点简单的手法，插叙、象征、线索……或者先把漂亮的场面放在开头，把阅卷老师的眼球抓过来，比几乎平铺直叙好很多，再有事没事插一点描写进去。 还有尽量写到800字（常年700+字数的我流下伤心的泪水），这样我觉得能多1-2分？ 5.名著：很遗憾，这个也要死磕：情节、主旨、艺术特色、人物都能各种考（我的名著选择题崩了）（3分真的可以让我谢了）那个磕不下去的人就是我…… 917班吴钰敏（区模语文112） 这次语文考试，我进行了以下分析： 1.作文是试卷中的重要部分，这次我的作文比上次考试高了5分，是我语文成绩提高的关键。 2.选择题全对。选择题既容易拿分也容易丢分，提高语文成绩，要确保选择题的正确率，要重视平时错峰内容的训练和课后的复习。 3.注意基础知识的复习。平时要多复习基础知识，在考试之前可以通过结合时事热点，往年考试预测文言文和名著的考核内容，并进行重点复习。生字词，在平时复习中要标注不熟悉的，考试之前重点复习。 4.阅读是语文试卷中容易失分的部分。阅读理解中部分题目都有套路，如环境描写的作用，悬念的作用之类，这类题目可以通过背诵答题格式提高得分。 5.注意时间规划。可以把试卷分为基础、阅读和作文三部分，在考场发卷前在草稿纸上规划好分别完成三部分的时间，没有再规定时间完成的内容先跳过，先完成后面的部分。最后要预留10-15分钟检查和完成前面跳过的部分。正式开考前5分钟，试卷发下来先看作文题目，再看前面的基础题。完成试卷后要选择性地检查。先检查选择题，再检查是否有涂卡，接着检查古诗、生字和文言文是否有错别字；再把整张试卷的题目看一遍，防止理解错题或者漏题。
|
|
|
