我的教室我做主

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一直以来幼儿园都非常重视幼儿作品的展示，幼儿园作品展示墙让幼儿成为班级环境创设的主人，并以环境有效的对话，成为幼儿的互动平台，促进幼儿的发展，同时让幼儿园课程成为班级环境创设的内容；让幼儿园成为一个联动的整体。因而展示墙不仅是一座架在幼儿、教师、家长三者之间的桥梁，它更是幼儿发展、幼儿园课程与班级环境创设三者的有机结合体。因此，创设一面真正能让幼儿喜欢、能积极互动，并能促进幼儿主动发展的展示墙在我们教育活动中至关重要的。

现在介绍几个富有创意的作品墙。

方式1，墙面展示：以电影胶片的形式做出黑色背景，要在下面垫几块泡沫垫，让黑色彩纸立体起来。

立体悬挂方式2

如果希望主题明确，可以用包围形式，把作品贴在大主题周边。

方式2，用绳贯穿悬挂：用绳子把幼儿作品上下打孔然后穿起来，悬挂。这样的好处是灵活不死板。缺点是作品容易风吹损坏。

 横向悬挂。

纵向悬挂。

方式3，贴在木板等物品上。因为有简单的隔层，所以粘贴方面不会破坏墙面，可以循环使用。

方式4，墙面地面相结合。这样最能创造场景感。推荐。

方式4，放在置物架上。对于立体作品还是摆在置物架上比较安全。

图片转载自全国环境布置总论坛微信号，文字由小板凳Summer编辑。

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