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 当风景遇上音乐 【题记】 奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。 有责任有担当，青春才会闪光。 要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量。
18:10——19:20， 和陈校长、两个年级组班长调研英语听力。英语听力、课间操、晚饭时间安排稍作调整。 人总是要干点事儿，总是要干成点事的。 每一个不曾读书、不曾运动、不曾工作的日子，都是对生命的一种莫大的辜负。 教育，是一种责任、一种使命、一种担当。 从教29年来，每一天无不是战战兢兢、如履薄冰，深恐稍一疏忽，影响了学生的前程、家庭的命运、国家的未来。 只有把学生视做自己的孩子、弟弟妹妹的教师，才是合格的，才有可能是优秀的。 只关注自己的教，不关注学生学，就是教师的“躺平”，就是渎职，就是误人子弟，往严重里说就是“犯罪”。 误地，误一季；误人，误一生。 昨天，一个学生聊起自己的一位老师，因为老师一句挖苦的话，影响了自己的该科成绩，改变了自己人生轨迹。 这个老师，也被他记恨了一辈子。 一名教师最高褒奖是被称之为“先生”， 一名教师最差评价是“不配为师，误人子弟。” 雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育者是点亮自己 ，也照亮学生。 迟到的老师，永远教不出早到的学生。 教育，是引领、示范、唤醒，而不是迎合、说教、挖苦。 生活最美好的样子：心中有阳光、脸上有微笑、眼中有风景。 最美好的遇见:不是在路上，而是在心里。 最美好的事情:你在，恰好我也在。 最美好的情感:漠然相对，深深懂得。 最美好的惊喜：千山暮雪后，灯火阑珊时。 言外之意，不需明说；欲言又止，何用揣摩。 半生已过，学会沉默。风干记忆，不必执著。 关上房灯，任月光倾泻；戴上耳机，让音乐溃决。 听一听心跳，问一问灵魂，感受一下心痛的感觉。 问自己一声：你还好吗？
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