陪伴我们60年的《小蝌蚪找妈妈》，孩童视角下，隐藏着的哲学意义

国产动画《小蝌蚪找妈妈》是根据方慧珍、盛璐德的同名童话改编，部编版小学二年级语文教材第一课就是《小蝌蚪找妈妈》。

这部1960年由上海美术电影制片厂摄制的动画片，是我国第一部水墨动画，它的导演有三位：特伟、钱家骏、唐澄，每一位都是在中国动画史上有着重要意义的大家。

短短的15分钟电影，却代表着当时中国动画的巅峰水平，传说这种动画的制作方法曾经是国家机密，令无数外国人百思不得其解，影片在展览过程中有一段胶卷在国外被盗，据传就是用于研究水墨动画是如何产生的。

因此，它不但在国内备受关注，也获得国际动画电影奖项无数，奖状奖杯能装饰一面墙。

1961年获瑞士第14届洛迦诺国际电影节短片银帆奖

1962年获第1届中国电影百花奖最佳美术片奖、法国第4届安纳西国际动画片电影节儿童片奖

1964年获法国第17届戛纳国际电影节荣誉奖

1978年获南斯拉夫第3届萨格勒布国际动画电影节一等奖

1981年获法国巴黎蓬皮杜文化第4届国际儿童和青年(电影)节二等奖

影片讲述是青蛙妈妈产卵后离开，孵化出来的小蝌蚪们决定去寻找妈妈的故事，一路上它们遇到很多不同的动物，也多次错认了妈妈，最终与妈妈团聚。

整个故事剧情特别简单，却又意味深长。通过不同配比的水和墨的晕染，表现出不同的浓淡、明暗以及虚实变化的效果，整个画面犹如观看流动的水墨画，简单的故事中却饱含洗涤人心的力量。接下来我将从艺术风格、符号化设定的表达方式及现实意义三个方面解读。

艺术风格：从画风到配乐都诠释着中国传统文化的艺术魅力与独特的艺术风格，呈现浓浓中国味道的视听动画盛宴

《小蝌蚪找妈妈》是中国第一部水墨动画片，小蝌蚪的原型来自于齐白石老人在91岁时为中国文学家老舍画的一张水墨画《蛙声十里出山泉》。

其他鱼虾也均取材于齐白石创作的形象，经典形象的取材呈现出与齐白石同样的绘画审美风格：简单中呈现事物的质朴和童趣，使影片画面格外生动形象。

酣畅淋漓、水乳交融的水墨画，在与宣纸的交融渗透后，表现出似像非像的物象特征，也就是意象。

而“意象”怎么变成动态，这是最难表达的。

一群群的小蝌蚪看起来就是一群小墨点，怎样让它们动起来，针对这个问题上海美术电影制片厂耗费巨大精力对技术进行研究和更新，最终通过用简单事物做点染勾勒，用一帧帧不同动作形成的节奏和游动，赋予它们生命力，把小墨点变成了活灵活现的小蝌蚪们，达到“气韵生动”的效果也把观众带入一个抒情优美的水墨画的世界。

同时，影片的开头就是一本素雅的中国画画册，当封面打开，一幅幽静的荷塘景象展现，镜头推向画面时，琵琶和古琴悠扬的乐声悠然响起，故事展开的同时，也为我们营造出一个中华传统美学的童话世界，迅速让人融入到故事当中。

当水墨的小蝌蚪慢慢游动，琵琶和古琴的背景音乐轻柔响起，传统水墨画与传统乐器相融合，饱含中国风的活动画卷就缓缓呈现在我们的面前。

本片是中国水墨动画片的一座里程碑，也是民族美的典型代表。既体现了老一辈动画人在中国这个拥有多维度文化传承的国度上，对传统艺术精神的积累及沉淀，同时也展现了他们受到中国传统美学理念的启示从而迸发出来的创作热情。

符号化设定的表达方式：影片用不同的符号赋予角色不同的隐喻，孩童视角下运用象征性的写意手法，展现不断寻找过程中的变化与成长，富有启迪性

1、 小蝌蚪：象征人在成长过程中的不同阶段

刚出生的小蝌蚪：

刚出生的小蝌蚪们是无忧无虑的在池塘里生活的，它们没有烦恼，没有目标的嬉戏。

这象征着我们年少时无忧无虑的生活。

看到小鸡一家的小蝌蚪：

鸡妈妈带着两只小鸡出现，这时候小蝌蚪“才”想起自己的妈妈，或者是说，它们终于意识到“自己该有个妈妈”。

这象征着在我们的成长过程中，经过不断的增长见识，终于意识到，我们的人生“应该”有意义。

寻找妈妈的小蝌蚪：

踏上寻找妈妈之路的小蝌蚪，一路上不断认错，但在认错的过程中，它们收集正确的信息，最终找到妈妈。

这象征着在寻找人生意义的过程中，我们要勇于不断试错，才能更快的接近甚至完成自己心中的梦想。

2、虾公公：

代表我们在成长路上遇到的引路人，他们可能是老师或者长辈，在我们对人生懵懂无知的时候，为我们指引人生的方向。

3、金鱼、螃蟹、乌龟：

代表在寻找人生意义的过程中，遇到的所有对我们心怀善意的人，他们可能是邻居，可能是同学、朋友，也可能是陌生人。

当我们迷茫彷徨时，总会有人心怀善意的出现，让我们在成长的过程中少走弯路。

影片中还有一个特殊的角色：小乌龟。

它告诉小蝌蚪们“孩子跟妈妈总是一个样的嘛”，这个信息是错误的，差点让小蝌蚪遭遇鲶鱼危机。然而，小乌龟并不是坏，只是因为它见识不够，影片通过这种方式提醒我们，哪怕是心怀善意的提醒，也不要盲目相信，要自己学会有分辨真假和对错的能力。

4、鲶鱼

鲶鱼是影片中唯一的反派，它霸占河底午睡，被小蝌蚪吵醒后，不但不帮忙反而大发雷霆。

它代表的是在寻找人生意义的过程中，不断出现的困难与挫折。

导演通过不同角色细腻刻画，赋予其背后的不同寓意，更真实准确的表现电影主题和矛盾冲突。

现实意义：小蝌蚪找妈妈的背后，传递着积极向上的生活态度，以及探讨隐藏在背后的哲学问题

一代文豪茅盾看过这部动画片之后，赋诗一首：

“白石世所珍，俊逸复清新，荣宝擅复制，往往可乱真。何期影坛彦，创造惊鬼神。名画真能动，潜翔栩如生。柳叶乱飘雨，芙蕖发幽香。蝌蚪找妈妈，奔走询问忙。只缘执一体，再三认错娘。莫笑蝌蚪傻，人亦有如此。认识不全面，好心办坏事。莫笑故事诞，此中有哲理。画意与诗情，三美此全具。”

虽然是打油诗的方式，但给予这部片的评价极高。

有人说是《小蝌蚪找妈妈》是一个儿童睡前故事，而我却认为，片子通过孩童视角教会我们积极向上的生活态度，并与我们探讨人生的意义这个哲学问题。

人类历史上，无数杰出的或者平凡的人，都严肃思考过“人生的意义”这个问题。

平凡如我，按部就班的过着每一天，在习以为常的平淡生活下，生活的浮躁与内心迷茫的交织也同样让我苦恼思索这个问题。

有的人喜欢安逸，生活平平淡淡；有的人热爱工作，喜爱忙碌与得到成就；有的人迷茫，有的人懵懂，有的人一板一眼，有的人不安现状，这个世界上，每个人都活得不一样。

不管是渴望改变和成长的过程中，还是在普通平凡的生活中，我们都会遭遇困难、受到挫折，甚至怀疑自己的选择是否正确，但我们和影片中的小蝌蚪一样，一直在寻找、困惑、无知，却永不放弃希望。

影片的最后，小蝌蚪找到了妈妈，也暗喻着寻找到的人生意义：爱。

特里·伊格尔顿在《人生的意义》一书中说：爱是人生最好的意义，爱也是人生最好的过程。

当我们懂得爱自己，给自己充实的生活，把生活变得更美好；当我们学会爱他人，让自己爱的人越来越幸福，我们的人生就会更有意义。

愿我们都能在生活的长流中，学会爱，享受爱，寻找到我们人生的意义。