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任英丽 | 忆往昔,峥嵘岁月;看今朝,再谱新篇——孝义中学70周年校庆献礼

 天下孝义人 2022-05-20 发布于北京

往期回顾 

·  纪念吴贵生老师

·  五叔

作者:任英丽
题记:母校60周年时,我写了一篇回忆母校,感恩老师的文章,感觉很仓促,不足以表达我对母校、恩师深深的情感,深感遗憾。加之现在,我又是母校的一名老师,我见证了母校的成长,所以今年70周年校庆时,我再次提笔,表达我对母校浓浓的情感和深深的祝福,祝福母校70年沧桑,弦歌不辍;世纪学府,振翅远翔!
时间倏忽而逝,历史厚重而值得尊重,历史的厚重对于孝义中学而言,是七十年的筚路蓝缕、风雨兼程。我未曾见证过沧桑时候的您,但深知您是几十年如一日的等待着未来者,陪伴着在读者,祝福着前行者。七十年来,您经历的跌宕起伏、享受的鲜花掌声都经时间的冲刷变成了足够引以为傲的精神资本,但您依旧智慧而谦卑。
青春时期的我在孝义中学高125班度过了简朴而又充实的高中生活,那些年我们的生活简单得只剩学习,男生女生不怎么说话,说出来,您可能会哑然失笑,90年代了,还是“老封建”吧,也可能是时代使然吧!高二分科时,因为学不好化学,我懵懵懂懂选择了文科,这就是人们常说的文科生上文科,不是因为文科有多好,而是理科学不会,这话对于文科生来说,堪称“杀伤力不大,侮辱性极强”吧!当然,不排除有的同学文科很好,就是理科不好,所以顺其自然地选择了文科班。文科班自然女生多,男生少,男女比例失衡,男生在班里算是“稀有动物”,不过好像也没什么“特权”,可能也就是体力活,非他们莫属了吧!当时武锦平老师带我们高三政治,犹记得,他爱说,花开两朵,各表一枝,意即社会主义国家和资本主义国家,而后滔滔不绝,出口成章,听得我们沉浸在“政治世界”中,浑然不觉下课。武老师的字写得也是极其的好,方方正正的楷体略有些草体的范儿,我们许多同学还在下面模仿他的字呢。还记得一个小插曲,有次下了政治自习,德高望重的历史老师李承悌老师走进教室,看到黑板上赫然写着“洗新革面”四个漂亮的大字,问我们谁写的,然后微微一笑,说“新”应为“心”,我们一想觉得对,随后不知是李老师还是同学们告的,政治武老师走进教室,微笑着有些腼腆地用板擦擦了那个“新”字,又大笔一挥潇洒地写成“心”字,还是那么漂亮,这么一改,我们看到了师者仁心一丝不苟、认真严谨的治学精神,一股崇敬之情油然而生。后来武老师高就了。我们班的同学也都相继上了学校,毕业后奔赴在祖国各地,当然留在孝义的也不少。
记得高三的时候,我的父亲成为了我的英语老师,我有些小欣喜,父亲名声在外,我自然满怀期待,没有亲情的优越感,只有子女、学生对父亲、老师的崇拜和尊敬。记得第一节课的时候,父亲告诉我们英语是一门语言,完全可以突破课本的限制,但要掌握高考要求的三千多词汇,尤其是动词的用法,所以高三这一年我们可以放下课本,就是复习掌握重点词汇、短语、语法的知识,并大量阅读、记单词。总之说完学习方法后,就开始践行这种教学理念了。记得那节课我们是在轻松愉快中度过的,父亲告诉我们记单词有窍道,比如monkey是猴子,我们就可以会意为猴子上月球上找钥匙,这样就很快很久地记住了。类似的还有许多。父亲的课是生动活泼有趣的,他把这门语言讲活了,我印象最深的就是他区别词的用法,把意思相近的词放在一起比较它的内涵,还记得区别say、speak、talk的用法,say是要有说话的内容,talk  about是谈论,等等。唉,好多都忘了,只记得当时有一种豁然开朗的感觉,原来如此啊!在父亲一年的教育下,我们125班同学那年的英语成绩都有了显著地提高,当然我也颇为受益,高考英语最终以130分的成绩考取山西师大。现在不是有首歌“岁月是把杀猪刀”,不仅刀刀催人老,而且把我曾经废寝忘食学的知识也无情地割走了,真是瓜熟蒂落和时间赛跑啊。时移事易,可能随着时代的发展,现在学生的阅读量要求更大了,所以教学理念、教学方法也在不断地推陈出新、革故鼎新。与时俱进是我们生活不变的规则。

我们是幸运的,当时负有盛名的武国屏老师带我们班的语文课,武老师是山大毕业的,武老师的课是细致的,是有深度的,记得讲鲁迅的哪篇文章时,说揭露了当时统治者的淫威,当时觉得那个词用的太贴切了,非常精准地表达出当时统治的黑暗。记得武老师在辅导我们作文时,给我们读了一篇他的亲笔作品,回忆他的恩师姚奠中,题目是“当年烟霞在,恩师意悬悬”,我记得应该没错吧。读到一半的时候,武老师就哽咽了,读不下去了,让我班同学接着读完,我们也被深深地感动了。后来听之后的学弟学妹说武老师读一次,哭一次,可见老师对自己的恩师是情有多深啊!
我们的数学老师是思维敏捷的任希贤老师,常常一个题是法一法二法三,而我对任老师变化多端的解题方法常常是课堂上跟着溜下来了,课后做题却举步维艰,只能再钻研,谁让咱就是这慢热型人呢!如今我们的数学任老师还在宏达复习中心发挥着他的光和热,奉献着自己的智慧,真正体现了教师的红烛精神,燃烧自己,照亮别人。我们的许多教师都是如此。
我们的历史李承悌老师学识渊博,课堂上常常能够一语中的,一针见血地点到问题的实质,让我们茅塞顿开,记得李老师说过国家之间的关系和人与人之间的关系一样样的,当时再讲到美国的霸权主义,抗日战争时,李老师就感叹地说弱国无外交,由此激发我们好好学习,将来报效祖国的远大志向,爱国情怀。

忆往昔,峥嵘岁月稠;看今朝,再谱辉煌新篇。我在孝义中学就读时,孝义中学还在府前街,现在的九中。后来,我到孝义中学工作时,孝义中学已经搬迁到迎宾路居义街了,这里占地面积很广阔,校园里绿树成荫,教学楼是四通八达的,分A、B、C、D、E五个区,呈三横两竖型,就像“王”字又多了一竖,三横是三幢平行着的楼(包含教学楼、行政楼、实验楼等),两竖是由行政楼通往教学楼的天桥,十分宏伟壮观。现在的校园修建得更美了,东面行政楼的背面墙壁上雕刻了浮雕,浮雕上刻着:在党辉的照耀下,学校从1952年建校到现在的重要时间节点,以及培育学生德、智、体、美、劳全面发展。校园的园林建设也特别好,过去的小树林改造成了有花有树有蜿蜒曲折的小路的小园林,春天的时候,一团团黄黄的迎春花、一树一树各种深粉、浅粉的桃花,还有不知名的花,竞相开放,把校园装点的像花枝招展的小姑娘一样。还有修剪的圆圆的、绿绿的冬青,高大的、枝繁叶茂的槐树此刻都显示着勃勃生机。小园林里还摆放了长椅,一张一弛,文武之道呗,还有石头文化。校园里还增加了一些雕塑,有牛气冲天、鱼跃龙门,还有两个对打的黑色金属雕塑,意寓着青春活力的拼搏青年。

我们的学校像一位母亲是内外兼修的,在校园建设越来越好的同时,学校的内涵发展也是芝麻开花节节高,一年一个新台阶。
2010年7月,赵永旺校长来了,肩负着孝义教育的使命,带着人民望子成才的期盼,雄心勃勃,开始书写孝义教育的新篇章。一切如众所愿,学校的升学率逐年攀升,教学质量显著提高,清北生年年榜上有名,尤其2020年5个清北学生,刷新了历史记录,赢得了社会各界的赞誉。十余年来,为祖国培养了许许多多的人才。

赵校长经常组织教师们理论学习,外出交流学习,提高教师业务素质。他关注时政,关注国家政策,关注社会,有着很强的政治站位。新高考评价体系“一核四层四翼”一出来,就组织老师们多次学习研讨。他是一位关心教职工的领导,为教职工的家属找营生,解决生活困难问题,用人格魅力臣服了大家。他还是一位有担当的领导,在矛盾面前,善于化解,勇于负责,敢于担当,为办人民满意的教育殚精竭虑、呕心沥血。我向来是见了领导就躲的人,总觉得领导在云端,很忙,无暇顾及生活在尘埃中的教职工,但每次遇见,他都会笑哈哈地与我们寒暄两句,有时也会和我们开下玩笑,这样可能会减少对领导的生分感,但我对领导依然是敬而远之。
赵永旺校长在孝义中学还做了一件大好事,就是学校以前种的许多杨树,一到春天,雪花一样的飞絮漫天飞舞,尤其是A区一排像士兵一样的高大笔直的杨树,那儿的老师学生一出来就像雪人一样,蹭的鼻子痒痒的,有的人还会过敏。后来您下令大刀阔斧地把这些杨树全部砍掉,种上了银杏树,每到秋天,一树一树金黄的银杏叶像金色的小扇子一样,煞是好看,渲染出了五彩斑斓的校园。但今年据说银杏树不能生长了,就拔了又中上梧桐树。报告厅、行政楼前的小广场、车棚、垃圾站等基础设施也得以完善。校园外的路也拓宽了,方便出行。师生的饭卡也能微信充卡了,代替了以前的现金充卡。无线网也接上了,办公室电脑也配备齐全了,云服务平台也投入使用了,我们可以不再用U盘,直接登陆云服务平台就是自己的电脑桌面,可以享用自己的资源了,签到也不用人脸识别了,直接在手机上就可以打卡了。这些不仅极大地方便了广大教职员工学生,也提高了师生的学习、生活、工作效率。现在学校还组织我们进行丰富多彩的课间活动,锻炼了身体,愉悦了身心。
曾记得在母校上学时,刚入学,母校行政楼前横挂着条幅:今天我以孝中为荣,明天孝中以我为荣。一届又一届的孝中学子不负众望,刻苦学习,如今走进了各行各业,为祖国建设添砖加瓦,其中不乏社会精英,他们为母校增光添彩。
母校,历经70年的您,没有沧桑的脸庞,没有佝偻的背影,您的笑容依旧那么灿烂,您的身影,依旧那么健壮。

厉以宁 北大著名教授

展望未来,我们豪情满怀,值此母校70周年校庆之际,愿母校继续秉承“团结、奋斗、创新、卓越”的校训,在未来的发展中像一颗璀璨的夜明珠更加光彩夺目!校庆是一块里程碑,70年沧海桑田,您将会更加壮大、美好、昂首阔步在新辉煌的征程中。祝福您,母校!

校庆祝福语:

1、团结奋斗,承优良传统;开拓创新,铸世纪辉煌。

2、培育英才学子遍天下,服务社会辉煌七十年。


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