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2019年10月29日 星期二 晴 读经人员：妈妈和洋洋按177累积法听经典。 听经典内容：《周易上经》—27颐卦、28大过卦、29坎卦、30离卦、《黄帝内经·素问》-阴阳应象大论篇第五04、《诗经·国风》-魏风、《孟子》-公孙丑章句（上）03、《文学启蒙》-渔父、《伤寒论》（一）辨痓湿暍脉证第四、《论语》-先进第十一。 系统读经典第1281天。 早起听月亮老师易经智慧人生早课，早课收获：文化，是一个民族的灵魂。有灵魂的民族，它是有生命力的。我们每个人，都是有使命的，我们活着的一个重要目的，是知道自己的使命是什么。 今天答疑回答的是广州乐乐妈关于如何面对和处理孩子情绪的问题，这个问题比较普遍，我结合心理学和自己的实践经验做了回答。大家觉得很受益，我也很幸福！ 上完早读回来，陪洋洋玩了会儿，玩的过程中发现小家伙的指甲又长长了，就拿出指甲剪准备帮他剪。小家伙不肯让我剪，我一边说:“这个指甲好脏，妈妈帮你剪了就干净了。”小家伙想要挣脱，被我强行剪了半个，我说:“剪指甲又不痛，妈妈给你剪那么多次指甲也没有剪到你的肉肉啊……”小家伙一直在挣脱，我想着剪完一个就算了，结果小家伙哇哇哭上了，我只好停下，小家伙还是哭，哭得脸都有些发青了。感觉哭得很莫名其妙，我只好抱着他，拍拍他说：“好吧，洋洋想哭会儿，那妈妈抱着你哭会儿……”后来发现，小家伙尿了……估计哭这么厉害是因为一方面抗拒剪指甲，一方面又被尿逼急了。好在基本尿在地上，裤子只湿了一点点。奶奶拿来拖把拖地，边拖边说：“丑死了！快别哭了。”洋洋还是哭，奶奶又拿来香蕉，说：“不哭了就给你吃，哭就不给。”但是冒出一个念头，不太认同这种威逼利诱的哄娃方式，当意识到自己这个念头的时候，直接告诉自己忽略就好，毕竟老一辈都用这样的方式哄娃的。 洋洋吃着香蕉，我拿着指甲剪，看着自己的指甲说：“妈妈的指甲也长长了，得剪剪了。”然后开始给自己剪指甲。刚剪完两个，小家伙就把他的小手凑过来让我剪。我说：“洋洋要妈妈帮忙剪指甲啦？”小家伙把他的食指尖凑到指甲剪的缝隙间。我说：“这个指甲是干净的，不用剪，换一个。”他一听，马上换了一个给我剪。这一次很顺利地给他剪干净了所有指甲。 说到剪指甲，洋洋从很小的时候就特别配合，都是在醒着的状态下剪的，也从来没有剪伤过，不知道怎么回事，从这学期起洋洋开始抗拒剪指甲，每次都要费好大力气。这次刚开始也一样，后来居然是歪打正着，顺利地剪完了指甲！ 看来连剪指甲这事儿孩子也是有样学样呢！再联想到培养孩子的各种好习惯，都靠我们父母在前面做，孩子才能在后面跟着学啊！ 当我们用心去感受生活，就能从点滴的日常中感悟到教育孩子的真谛！教育真的是生命影响生命的过程！ 父母不好学的家庭，想要培养孩子学习的好习惯，靠督促和逼迫，只会导致孩子假装努力甚至厌学！事实上，想要孩子喜欢看书，父母多买些合适的书放家里，然后自己平时多多捧着书本阅读就好了！想要孩子勤快，父母平时做家务的时候多带着孩子一起做就好了！想要孩子脾气好，父母平时少发火，保持平和的心态就好了！父母保持阳光自信积极向上的生活态度，孩子自然也会是阳光自信积极向上的！所以，育儿先育己，育己先育心！ 感恩一切！ 教育孩子是门科学，靠经验和摸索会走很多弯路， 孩子等不起，孩子误不起！ 优秀的孩子背后一定有优秀的家庭教育方法,亲爱的家长们， 快来yy亲子大学学习吧! |
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