分享

【广东】成俊秀《​现代诗五首》指导老师:刘燕玉

 中外作家网654 2022-05-30 发布于上海

   

现代诗五首

理想学校四年级 成俊秀

其一:

童年

童年像一只飞翔的鸟儿,

在天空中唱出

一首又一首的歌曲;

童年又像一颗火热的心,

永远记在深刻的回忆里,

不会忘记。

童年还像一曲歌曲,

让我们天天唱歌,

天天都是那么的快递。

童年更像一把遮阳伞,

遮住了,遮住了,

遮住了我们那些困难。

其二:

母亲

母亲啊——

您是我的导航,

在黑暗中为我指引方向;

您是我的肩膀,

在疲倦时当我的座椅;

您又是我的天使,

在心中为我祈福祝愿。

其三:

梦境

梦境啊——

是当每个人疲倦时进入的

一种仙境。

夜晚,

星星伴你入睡,

我们就进入了仙境。

在仙境里,

我们能遇见

许许多多的奇观;

啊——梦境,

仙境一般的梦境!

其四:

春季

春天,

大地万物复苏。

果花、果实、荷花、雪花……

都不可替代春天。

早开的野花一朵两朵,

解冻的小溪叮叮咚咚。

可爱的小鸟飞上蓝天。

闷在家里的孩子,

都冲出家门,

吹着大自然的微风!

其五:

四季

春,

一个万物复苏的季节,

人们随着微风,

轻轻舞蹈。

夏,

一个满池荷花的季节,

人们随着锦鲤的步伐,

欣赏着池塘的荷花。

秋,

一个果实累累的季节,

人们提着果篮,

享受着农民的劳动成果。

冬,

一个雪花飘飘的季节,

人们穿着棉袄,

搭起个雪人来玩。

啊!四季。

一幅美丽的画卷。

著名诗人圣野说:“一个自幼受过儿童诗熏陶的人,长大肯定是个有是非观,有真性情的好人。”儿童是天生的诗人,天生的创造者,诗中语言蕴含丰富的情感,高雅的意境!孩子用童真的语言表达个性化的理解和认知,把普通的事物赋予情感化,让人回味无穷!创作热情持续下去,开出一朵朵美丽的花!

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多