 chéng mén lì xuě 程 门 立 雪 意指学生恭敬求教，比喻尊师重教，诚心求学。与近义词“尊师重道”均有表示对老师尊重的求学态度，但区别在于“程门立雪”强调的是求学的诚恳态度；而“尊师重道”强调的是尊敬老师，重视学问。反义词：目无尊长、大逆不道 《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢（zuò）侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。” 译文： 《宋史·杨时传》：“杨时到洛阳求见程颐。当时杨时大概有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。” 宋朝时，有两位著名的学者，一个叫杨时，一个叫游酢（zuò）。两个人都很有学问，但他们仍坚持学习，潜心治学，力求在学业上有更多的建树。 当时还有两位著名的儒学家，程颢（hào）、程颐（yí）两兄弟，这兄弟二人的学问非常了不得，他们被称为二程，是“程朱学派”的创始人，他们学识渊博，声名远播。 杨时、游酢两人听说二程后便不远万里从南方北上求师。他们先是拜程颢为师，对老师的学说钻研不懈，一学就是四年。可好景不长，程颢老师不久就因病去世了。两位学生悲痛万分，他们永远的失去了一位好老师。但杨时、游酢并没有因此终止求学，他们又打听到程颐老师的住处，准备拜他为师。而这时的程颐老先生因为年岁已高，已经不再收学生了。兄弟二人还是准备试一试，他们来到老先生的住处，在经过书房的窗户时，发现程老先生正坐在椅子上闭目而睡。他们决定不打扰老师的休息，于是站在先生的门前静静等待。而当时是一个寒冷的冬日，刺骨的北风无情的刮在兄弟二人的脸上。两人没站多久身上已经有了一层厚厚的积雪，兄弟二人被冻得难以忍受。但他们不愿吵醒老师，就一动不动的站在那里，任凭风吹雪打。过了一段时间，程颐老师终于醒来，发现了站在门外的兄弟二人，于是立即把他俩请到屋里来，而此时的杨时、游酢已经被冻得话都说不清楚。最后程颐老师得知兄弟两人是为求学而来，便被他们的诚心深深的打动，他决定收下这两位品学兼优的学生。在老师的悉心指导下，兄弟二人的学业进步很快，后来杨时、游酢都成为了北宋有名的哲学家和文学家。这件事也被作为尊师重道的范例，传为学界佳话，由此演变成成语“程门立雪”。日子久了，我很少看到一个教授或讲师对学生耳提面命，更没有听到过 有什么学生程门立雪，表示求教的虔诚。 要学好这门技术，就必须拿出程门立雪的精神来，虚心向师傅求教。
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