幼小衔接，我们在行动！—2022年全国学前教育宣传月

近日，教育部办公厅发布了关于开展2022年全国学前教育宣传月的活动通知。第十一个全国学前教育宣传月活动将在2022年5月20日至6月20日开展，活动主题是“幼小衔接，我们在行动”。

为更好地宣传科学幼小衔接教育理念，促进幼儿园和小学科学衔接，做好入学准备和入学适应教育工作，帮助儿童顺利实现从幼儿园向小学生活过渡，昌邑市教体局选取了部分幼儿园幼小衔接工作典型做法与大家分享。

本期我们推送的幼儿园是都昌街道中心幼儿园、奎聚街道中心幼儿园

都昌街道中心幼儿园

科学推进幼升小  有效衔接促发展

一是优化思路，构建有效衔接机制。成立中心幼儿园与都昌小学衔接共同体，开展联合教研活动5次，并邀请学前和小学教研员进行幼小衔接专业指导，让幼小衔接真正落到实处。组织大班幼儿走进都昌小学，开展“小学，你好”等主题系列活动5次，通过亲身体验让幼儿对学校生活有整体认知。组织都昌小学教师到幼儿园开展幼小衔接主题班会，通过与学校教师面对面交流，让家长对幼小衔接工作有充分认知。

二是多元整合，构建有特色课程体系。贯彻落实《教育部关于幼儿园与小学科学衔接的指导意见》相关要求，积极开展“我是劳动小楷模”等活动，培养幼儿良好自理能力和学习习惯。开展同课异构课堂展评研讨活动等幼小衔接活动3次，提升教师幼小衔接能力。其中《融会贯通四步走，精准衔接幼升小》项目荣获昌邑市教育教学创新燎原奖二等奖。

三是家园共育，凝聚幼小衔接合力。幼儿园和小学把家长作为重要的合作伙伴，通过开展亲子活动、家访、校园开放日、家长会、专家讲座等多种活动，加强家园校的深入沟通与交流，努力引导家长树立科学的幼小衔接教育观，营造良好的家庭教育氛围，积极配合幼儿园和小学做好衔接，齐心协力帮助儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

奎聚街道中心幼儿园

四个注重  助力科学衔接 

奎聚街道中心幼儿园聚焦“精准把脉”“多元参与”“双向衔接”“从小衔接”四个方面，提升幼小衔接的实效性、协同性、科学性、系统性，幼小衔接工作稳步推进。

一是注重精准把脉，提高幼小衔接实效性。坚持以幼儿发展需求为核心理念，大力实施“懂需求，'慧’方法”行动，针对大班家长、大班幼儿、小学教师、毕业生家长等不同群体开展调查问卷，征集幼小衔接方面问题46条，建立问题工作清单，提高幼小衔接的准确性和实效性。

二是注重多元参与，提高幼小衔接协同性。开展以“幼小衔接 ，合力助推衔接”为主题的家长沙龙活动，打破传统的“一言堂”模式，以家长亲身体验为主，让家长主动发表自己的意见与看法，进行思维上的碰撞，做好幼儿环境、心理、习惯、能力准备。开展幼小衔接走进社区，加大幼小衔接政策宣传，争取社区对幼小衔接工作支持，形成工作合力，营造良好的氛围。

三是注重双向衔接，提高幼小衔接科学性。组建小学与幼儿园教研共同体，开展专题研讨12次，通过真问题、真体验、真解决的方式，为幼儿园和小学的双向衔接架起了学习和交流的平台，明确幼小衔接工作重点。组织大班幼儿参观小学校园课堂听课、悦享成长，激发幼儿对小学生活的向往和期待。

四是注重从小衔接，提高幼小衔接系统性。专注游戏研究，通过分年龄、分重点、分阶段开展区域游戏，利用一日生活和丰富的主题活动，培养幼儿身心适应、生活适应和社会适应能力。开展以“我是自理小能手”“我能做 我能行”为主题的活动，培养学生良好的自理能力和生活习惯。组织“游戏化前书写”“生活化数学”等活动，培养学生良好学习态度、学习习惯、学习能力。

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