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全国高考日，河南省考生人数又不出意外地占了全国第一：125万！排在第二位的是山东，人数相差40万，北京市考生仅仅5万人。唉，河南的考生啊，这就是现状；河南人，这就是事实。生长在这样的人口大省，我们没有别的选择，抱怨不能改变，只能让自己更强。 第一场语文考试时间是9点到11点半，孩子们8点入考场。我一个人在家里，安安静静地读书。先是朗读了一首《诗经》中英文，然后开始学习几页《论语》。接下来的大多数时间，我都在读《叶嘉莹说陶渊明饮酒及拟古诗》。作为家长，我们不可能去考场陪伴他们写题，甚至连考场点都进不去，所以，操心是没有用的，焦虑更是没有用。我想用这样的方式来表达我对儿子的陪伴。上午整整三个半小时，我 一动不动地坐在我的书桌旁。本来今天计划有一些事情的，可是，我选择了不动，因为在考场上是不能 动的。 对了，早上起来，我就穿上了昨天拿出来的那套红色旗袍，搭配了一双裸色的高跟鞋。不过，今天我不需要去任何地方，也不用给任何人讲话，甚至根本不用说话。坐了一会儿，我的腰感觉累了，塌下去了，我及时调整自己的坐姿 ，尽量让自己笔直地坐着，这样不但让呼吸更顺畅，而且据说可以保护腰背。我沉浸在叶老师对陶渊明的讲解中，了解了其实陶渊明也并不是一开始就内心 平静，而是先后五次出外做官，要么是因为“亲老家贫”、“幼稚盈室”、“瓶无储粟”，要么是因为抱着一丝理想，但是，终归终于不再出外做官，留下了一句“吾不能为五斗米折腰向乡里小人。”他的浪漫，他的抱负，他的理想以及他的愤懑，尤其他最后的归隐清净，在叶老师的讲解中一点一点荡漾开来。陶渊明好像就站在我的眼前，在给我讲述着他的故事，他一边饮着清酒，一边摆弄着菊花，那份超越世俗的恬淡与豁达一点一点浸润在我的心中。不知怎么，我好像同时看到了诸葛孔明，虽然我知道他们不是同一时代的人，他们性格不同，作为不同，修为不同，但是，我一时却辨不清他们手里拿的是扇子还是酒杯。 11点35分，语文考试已经结束。打开各种公众号，我看到了今年各地的高考作文题目。有考察现象的--“双奥之城”，有考察阅读的--《红楼梦》，有考察传统文化的--棋语解读，还有生活气息的--烟火气，都非常好。可以说，每一篇的考察都有独特的视角，都可以考察出考生对某件事的观点，都传递出了正能量，都要看当代青年的胸怀。然而，我个人却更想看到一些让年轻人参政议政的话题。虽然科举时代一篇文章定功名有点偏颇，比如三苏，但是，还是应该鼓励这些国家的未来一代对国家大政方针多一些思考。核心素养里的社会参与培养的就是学生的使命感和社会责任感，英语中四个培养目标之一的文化意识就是对学生的意识形态的关注。高考作文，我们鼓励学生对好的现象加以宣传这种引导是对的，同时，更应该看到这些年轻人的思辨意识和创新意识，要敢于在高考的作文中出一点热点，因为高考真的是选拔人才，在选拔我们国家的建设者，在保证国家的未来方向。这一代年轻人二十年后就是2042年，中国会进入更强的阶段，世界的多极化可能会更明显，他们将是中国科技的主力军，是各行各业的领头羊，他们的意识形态将更重要。 数学，不管是文科还是理科，都是决定性的。不知道为什么，很多学生感觉数学很难。我在想，是有些学生真的愚笨不开化吗？还是传统的教学方式值得商榷？我们如何把数学做到有趣，如何把数学思维培养出来，如何培养孩子们对数学的兴趣，我想这是教育人应该考虑的一个问题。一门数学把多少有志青年挡在理想的大学门外！虽然我们不是人人都是牛顿，更不是爱因斯坦，不可能每天手算对数就兴奋地忘乎所以，但是，我认为，至少不能让很多学生栽在数学上。数学，是多么有用的一门学科，它的逻辑性非常严谨，甚至非常著名的英语语法学家都是哈佛数学毕业的。如果人人都能把数学学好，我想我们的科技是不是可以更进一步。 还有半个小时就结束今天的考试，在这里，我祈祷所有的孩子不管考得好坏，都要挺住。每年高考数学考完，就会爆出跳#的学生，对此我非常心痛。一方面说明了有些孩子耐挫性太差，另一方面，他们对自己期望值过高。 不管学生的成绩如何 ，不管考了多少分，我们最后的结果都是活成健康的普通人。知道了这一点，内心就会平和很多。不管是聚光灯下的荣耀还是路边鼓掌的平凡都是生活，生活是个多面体，高考只是偶尔一次的穿越，并不会改变生活的本质。 依然热血沸腾，期待着最好的结果。同时，不管结果如何，拥抱自己的孩子，告诉他（们）：祝贺你顺利完成了一个阶段，让我们一起向未来！ |
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