|
中国诗歌报，简称中诗报，让诗歌温暖人生！
郁宁远：曾就读于南京师范大学、北京鲁迅文学院、北京大学。2001年赴美在纽约日桥学院完成华德福教师培训课程，并获得教育学硕士学位。先后任教于美国普林斯顿华德福学校（1-8年级）及乔治学校（9-12年级），教授中文及历史等课程，其间在希腊雅典完成世界文凭组织IB课程的培训,成为高中IB语文老师。他融合人智学与中国文化、华德福教育与中国教育的理念和方法，创立了一套深受美国中小学生喜欢的《世界和图中文教程》，这是全球第一个华德福中文教程。该教程从2004-2009年连续5年分别获得纽约州政府所颁发的艺术教育基金奖、创造性课程基金奖、宾夕法尼亚大学中文教学基金奖等。 多年来，在全国各报刊发表诗歌100多首，其中组诗《教育诗》获1991《文汇报》及及中国教育出版社举办的全国校园诗歌大赛一等奖。组诗《古代奥林匹克精神》获奥组委及诗刊社举办的2008奥林匹克诗歌征文优秀作品奖。 2011年回到北京，创办了亚洲唯一的全日制华德福教师培训机构——-春之谷学院，同期创办了k-6春之谷学园。7年来，春之谷学院为全国华德福教育提供专业的教师，他一直是北京春之谷学院院长、春之谷学园教师会主席以及壬辰班主班老师。在担任华德福教学期间，完成两部诗集《壬辰班诗选》及《春之谷》。他现任春之谷学院院长，东西方国际中学文凭课程负责人及文史地教师。 甘南游学笔记之一： 一阵风将我们的学校刮到了草原上 ----致甘南桑科帐篷学校 郁宁远 拉起我们的手 围成一个圈 我们的圏有多大 我们的帐篷就有多大 我们的心有多大 我们的学校就有多大 扯起你的绳 栽下你的桩 我们的架有多牢 我们的帐篷就待多久 我们的意志有多强 世界就会有多少为我们改变 这是一个梦想成真的日子 一阵风将我们的教室刮到了草原上 我们拥有了一个帐篷学校 我们将学习风与河流的形线画 我们将学习星星的算术和字母 白云、青山和油菜花进入湿水彩 当彩虹将所有的颜色都加入我们时 我们从心中涌起一首和平的歌 灵魂曾记得，我们是风的孩子 我们曾在梦中旅行 穿越洪水，搁浅在沙漠 后来天降甘露，沙漠变成绿洲 我们从此放牧春天 追逐着每一朵盛开的小花 灵魂曾记得，我们是雨的孩子 那火种开始很小 后来燃得很大，象一片火海 雨怎么也浇不灭火 就象岁月压不跨梦想 教室和作业在风中摇曳 一阵巨大的风将教室刮到了草原 所有的孩子骑上了马 所有的梦开始脱僵奔跑 我们是土的孩子 我们是星星的孩子 一道流星堕入高原 我们用手又挖了出来 我们用双手轻轻揉搓 我们用心去温暖 我们是老土星的孩子 那里有我们最初的圆圆的梦 灵魂曾记得，我是火的孩子 我是光的孩子 当阳光穿越雨云 我们站在彩虹的另一端 当黑暗降临，我已滑落到地面 我们围着篝火 象天狼星座一样跳舞 火光点燃了我的眼睛 我用它去寻找明天..... 我们不属于方形钢筋水泥房子 我们不属于广告地铁和超市 我们不属于考试和分数 我们心不在城市和教学楼 我们的心在高原 追逐鹿，追逐着野鹿 跟踪着獐儿 我们的心骑上了马 追逐着白云，追逐着彩虹 跟踪着羊群 拉起我们的手 围成一个圈 我们的圈有多大， 我们的帐篷就有多大 我们的心有多大， 我们的帐篷学校就有多大 牵起我们的绳，栽下我们的桩 我们在草原上拥有了一个家 我们的目光有多明亮 就有多少个黑夜被我们洞穿 我们的意志有多强 世界就会有多少为我们改变..... 这是一个梦想成真的日子 一阵风将我们的教室刮到了草原上 我们拥有了一个帐篷学校 天穹是我们的屋项 群山是我们的彩绘墻 白云是我们的天使 星星是我们的心灯 我们将向远山学习 如何在地球上坚固地站立 从小鱼身上学习在水中呼吸 从苍鹰身上学习自由翻飞 当太阳将所有的爱注入我们 我们从心中涌起一首爱与远方的歌 2013年7月12日于桑科草原 甘南游学笔记之二：以马为梦 郁宁远 没有一个华德福孩子不以骑马为梦想的 能在大草原上骑马的华徳福孩子并不多 这三十五个春之谷之子就是其中幸运者 他们在今天下午终于跨上马让梦想飞奔 从到帐篷学校见到第一群马那一刻起 他们就有抑制不住的冲动要骑上马飞奔 那草原太辽阔，蓝天白云太诱人 让年轻的心不能停留在那里 当这一天到来时，孩子们憋足的愿望将要爆发 他们何止等了三天，他们等了近二三年 从铁人约瀚骑着三匹马争夺金苹果开始 红马，白马和黑马造就了一个骑士 毎个男孩都要当骑士 这是他们以马为梦的主要原因 从一年级开始 他们就在不同的梦中 选择了属于自己的不同颜色的马匹 红色是血，土地和公牛的狂怒 白色是湖水，祝福和教士 黑色是木炭，河泥和死亡 从红色，白色到黑色是伟大母亲的路 是炼金术士的顺序 是男孩子和女孩子的路 是个性，热情和知识之路 是精神的铅转变成精神的金子之路 铁人约翰给予男孩子的马 也是春之谷正在给予男孩子的成长之马 从红色的紧张，到白色的战斗到黑色的仁慈 是每一个壬辰班孩子经历的心路历程 然后从二年级刚刚开始的时候 他们的爱尔兰王子开始骑着的是一匹跛足的马 是他在睹牌输了必须寻找巫师临行前 他的后母给他的最后一个羞辱 就像许多刚入学春之谷的孩子 自己只有坡脚的马 这个跛脚的马是所有过去挫折经验的集合 是过去来自父亲母亲，幼儿园老师 对他负面评价的痛苦经历的再现 跛脚的马是每一个男孩子的羞耻 让男孩感到羞耻的教育 实际上是让男孩拥有一支坡脚的马 可桑科草原的马个个都是健壮的 这足以让二年级的爱尔兰王子骑着它 穿越黑荒地、影子国和牛角山 可是若是他们的内心的王子不够警醒 他手中的剑还是被燕子国人弄绣 也足以让他们在获得心爱的姑娘裴得尔玛之后又失去她 于是他得骑上小红马穿越七道生死之门 才能斩断迷雾重新救回裴得尔玛 这就是每个华徳福女生也爱骑马的原因 他们不幸地被降生在一个迷雾国 别无选择地在巫师的掌控下无聊地生活 每个华徳福的女生都渴望着一个爱尔兰王子的出现 以逃出她的父母的老生常谈 她在梦中经常与爱尔兰王子约会 他们骑着小红马 穿越人类最深湖底的时光隧道 奔跑在开着无数小花的草原上 可是给他们讲述一百个骑马的故事 不如将他们直接将他们交给马 给他们阅读一千夲历险故亊 不如直接将他们带到草原 让马的温暖的脊背颠荡他们 静坐太久而失衡的脊背 让马蹄有节奏的跳跃奔跑 激荡他他沉睡的心鼓 让他们内心所有的故事和图景在身体上活出来 而这便是桑科草原孩子的日常生活 他们从小拥有马背上的学校 马背上的学校是真正的华德福学校 华德福只有来到草原骑上马才能成为自已 而桑科草原的孩子不上华德福学校 就已经是小爱尔兰王子和小裴徳尔玛 当三名桑科草原的孩子骄健地跨上马 朝着远山白云飞奔而去的时候 连最骄傲的春之谷男生都低下了头 而最害羞的二三年级女生的眼晴都烁烁放光 迫不急待地要成为第一批 与桑科王子一起骑马奔驰的裴徳尔玛 春之谷男生却没有机会成为爱尔兰王子 他们在家里、学校里浪费了太多的时间 他们在阿姨搀扶下晃晃倒倒地上马下马时 发誓不学会骑马誓不为男人 于是他们不断向老师恳求再来一次 他们不断问在草原上还能待多久 甚至他们恳求老师将学校搬到草原上来 当他们的学校不能听懂这些八九岁男孩的呼唤时 男孩就会去湖底寻找野人或去迷雾国寻找巫师 在他们被父母和老师烦得要死的时刻 会在月光下来到森林呼唤他们的名字三次 他便获得了一个成功骑士拥有的一切： 最好的马匹和光之剑 于是他已获得不战而胜的荣幸 他可以稳稳地地三次获得金苹果 却三次不敢露面 可见内心的觉知才是战无不胜的法宝 从自醒自觉到自律及自己承担责任 这是春之谷教育的终极目标 在2014甘南游学汉藏孩子骑马互动课程的体现 将内在的觉知带给朦胧中的孩子 让孩子在精神的光照下见到自己和世界的眼睛 这智慧之光 是他战无不胜的利剑 从自觉到自律，以及自觉为世界承当责任 才使他从一个男孩变成一位真正的骑士 甘南游学笔记之三： 生活如此简单而美好 ------春之谷华德福的孩子亲历西藏牧民生活 郁宁远 从我们的帐篷学校到真正的牧民家庭 还有一段很长的路要走 家长的安全担忧象沉重的雨云压在天边 但春之谷孩子如此幸运 由桑科小学的两位校长和两位学生带领 去三个不同类型的牧民家庭参观 巴士穿过许多草山和小溪 又绕过小桥和湿地 远远望去只剩下白云和蓝天的时候 猛见开满鲜花的草原尽头一座帐篷人家 孩子们走下巴士 沿着一条长长的小路 越过草肥花艳的一大片草原 向两只可爱的小牛问好 来到牧民家庭 这个方形尖项的三十平米帐篷 就是牧民的家，床习地而铺 在床与橱房之间是取暖的炉灶 与炉灶相联的是装满羊粪和牛粪的木盆 这种燃料㪚发着干草的清香 橱柜里有一些小碗和装青裸的酥油的罐 女主人开始在盆里给孩子们取酸奶 扎西校长为让更多的师生偿到酸奶 他一勺一勺的喂每人一口 一些粘液质的孩子口水直流 他们得到整整一碗 这些酸奶是当天早上从奶牛刚挤的新鲜牛奶 通过一个简单的手动分离器中分离出来的 牛奶被分离成两部分:酸奶和酥油 它成为西藏牧民的主要食品 还有另一种主食叫藏粑 它是用炒熟的青稞加酥油用手拌而成 那口味真是香甜可口 春之谷的孩子去桑科帐篷学校同学家 她的妈妈给孩子们拌了好几碗藏粑 第二个牧民家的帐篷是用牦牛毛编织而成的 它是西藏传统的帐篷，现在已很少见 这种帐篷的材料热胀冷缩 使得外面的光和空气能根据季节调整 室內的光线和温度 这种帐篷可以一年四季地支在草原上 第三个牧民家的帐篷是用牦牛毛毡和帆布混合而成 这便是帐篷学校桑科同学的家 室内同样的床、取暖管连着灶台 帐篷外是太阳能的接受器 与其他三个帐篷一样 在狭小暗淡的空间里 佛龛占据室内最安定最显著的位置 美丽鲜艳的藏柜里供着佛像、上师像、香台和水果 牧民放牛、割草、挤奶、做奶酪、酸奶和酥油之外 劳动之余拜佛、赶法会和集市 劳动所得除了购买生活必须品 剩余的钱物供养僧人和佛 他们没有银行账号、信用卡和股票 比起那些拥有别墅、豪宅、汽车的同代人 他们只占据地球资源的极少一部分 但他们没有竞争压力、烦恼、污染和心理疾病 他们简单而幸福地生活在草原上 人类有一百种生活方式 而桑科草原的牧民选择了最简单的一种 他们择草搭帐篷而居，不伤害一草一木 他们的帐篷撤离后花草重又长出 他们是大草原自然和文化生态链的一部分 高原养育花草--花草养育牛羊-- 牛羊供养人类--人供养佛-- 佛护佑众生 中国诗歌报★有温度的平台 |
|
|
