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我还蛮好奇的，小学生写高考作文能写成啥样？ 于是，昨天布置了一下，前提：自愿。 然后，嘿嘿，真不错，特别是王甜欢同学的这篇，那可是被全班小朋友表扬了的哦！  像是一束光，刹那间照进了我与世隔绝的脑子中。黑暗急骤，却又让我感到漫长地消逝着。我睁开眼睛，看到的还是熟悉的一切，往右一扫视，时针仍然指着“7”。生物钟又一次准点把我叫醒了。 我翻个身，重新把眼睛合上，丝毫没有想起床的意思。那天不是周末，照理说，我应该立刻下床了。“再多睡一个多小时，反正九点才正式上课。”我的脑袋还有点昏沉，但有一个念头却异常清楚——今天线上学习。 八点过几分时，我起床了。洗漱、吃饭、接着我坐到书桌前，拿起久违的平板。不过，这一次，他是我的学习助手。 按照老师发的流程，我开始进行准备。我在主页上找来找去，始终没有发现那个软件。过了几秒钟，我才恍然大悟，昨晚并没有下载。 我敲了敲脑袋，想让它清醒些。一边敲着，一边先下载着。看着安装时的那个加载数据，我感到一阵不耐烦，内心中不知为何有些茫然，只能用空洞的眼光盯着安装进度。两三分钟后，我点进了软件。 这时我眼前蹦出一个页面。“啊？——还要注册。”心中的烦躁不免又增加了几分。我注册的是妈妈的手机号，只好打电话去问验证码，电话的铃声增加了我的焦灼。费尽周折，总算，输入了验证码。 我看了看时间，还有五分钟就是晨会了。我有些着急，但不同于以前，这次着急中，还带有些怠慢。 被无限拉长的光束洒进房间，一阵阵落寂在心中涌动，不得休止。 偏偏这时候，网络还卡顿了，马上就要迟到了呀！我看着表示加载的光圈，心里恨不得把平板摔个粉碎。我仿佛迷路了，不知道何去何去，不知道如何是好，还没有意识到，何时我又进入了发呆的状态。 卡顿总算是缓解了，我怔了一下，立马点进了课堂，老师在点名了。 那天，一整天，我都兴致不高，各种不熟悉，尤其是那些没有活力的视频课，让我沮丧…… 那是我第一次上线上课，总之，我记得很清楚，那是我学习效率最低的一天。  |
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