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花石小学开展预防溺水“六个一”活动为留守儿童保驾护航

 绿色化学 2022-06-12 发布于湖南

花石小学开展预防溺水“六个一”活动为留守儿童保驾护航

  夏天是溺水事故多发的季节,为做好农村留守儿童关爱服务和预防学生防溺水的安全防范工作,增强留守儿童“防溺水”安全意识、减少溺水事件发生,花石小学联合村委会通过开展“六个一”活动,扎实做好留守儿童防溺水安全教育。

一是开展一次村校联防联控活动

  为扎实抓好防溺水安全教育工作,有效防范学生溺水事故的发生,学校与村委会建立联防机制。村干部和学校领导实地查看了本村的河流、池塘、深沟等水域,排查中,认真检查了各隐患点安全警示牌的设置以及防护装置,并在重点水域安排了专人进行值班盯守,共同筑造了防溺水“安全防线”。

每周开展一次专题知识讲座。

  开展了一次《珍爱生命,预防溺水》专题讲座,用发生在周边的真实事件,向留守儿童展示私自下水游泳的危险性。同时,通过防溺水实用知识讲解、溺水自救技能培训以及发放防溺水致家长的一封信等方式,进一步提升留守儿童的安全防护意识和溺水自救能力。

三是开展一次签名承诺活动。

  开展“防溺水签名承诺活动”,让留守儿童切实做到“两严禁”,即:严禁学生在没有家长的陪同下下水游泳、戏水或水边逗留;严禁学生私自下水施救;使留守儿童在心理和行动上再一次受到预防溺水安全教育。

四是每周组织学生观看一次防溺水安全教育警示片

   通过每周组织学生观看一次防溺水安全教育警示片,用鲜活的案例告知学生防溺水的重要性,让学生们领悟到溺水的严重性,了解游泳的相关常识和基本技能,懂得自护自救知识,为保障学生的生命构筑了坚实的防线。

五是每周开展一次主题班会活动

  开展防溺水主题班会活动主要用来提高学生的安全意识,了解防溺水安全的有关内容。主题班会活动既能改变学生不遵守溺水安全的不良习惯,又能提高对学生违反安全原则的行为的辨别能力。

每月开展防一次溺水家访活动

  为加强留守儿童及其监护人防溺水安全教育,我校教师每月进行一次全覆盖大家访活动,通过入户走访、电话联系、微信等方式加强与留守儿童监护人及父母沟通,向学生和家长宣传加强防溺水安全教育的重要性,告知学生家长在防溺水上应承担的义务和责任,呼吁家长配合学校共同做好安全教育工作。

  “六个一”活动的开展,不仅增长了留守儿童的防溺水安全知识,而且提高了他们的自我保护意识和社会责任感。防溺水工作是一项长期的工作,我们将继续把这项工作渗透到教育教学和管理之中,让孩子们感受更多的关爱和温暖,为留守儿童的健康成长“保驾护航”。

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