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学习不是万能的，不学习是万万不能的。学习力包括：学习动机、学习习惯、学习方法。 “女子无才便是德”这句话已经过时了，现在无论男女，都有平等接受教育的权利与机会。所以在社会上面临的竞争与机会都是一样的。所以我们不能寄希望于他人，我们必须自己不断的努力，提升自己的物质与精神地位，只有这样，我们才能对自己的人生拥有真正的话语权与决策权，而通往这一目标的最佳捷径，便是“学习”。 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
我们一直都知道学习的重要性，现在家长更是重视孩子的学习与教育，已经开始从胎教，早教抓起，可是为什么有的孩子在上学之后能轻松学习，而有的小朋友写作业都是痛苦呢？我们在去早教班的时候，都介绍说是开发孩子大脑，为上学打基础的啊。这其中孩子欠缺的就是——学习力 什么是学习力？没有学习力，何谈学习好！ 学习力：学习动机、学习习惯、学习方法
一、学习动机 讲学习动机，其实就是让孩子知道为什么学习，要让孩子为自己学习而不是为家长老师学习，所以兴趣是孩子学习的出发点，梦想才是孩子学海中的灯塔。 现在每家孩子都有兴趣班，而又有多少兴趣班是孩子真正喜欢的，大多数家长给孩子报的都是家长兴趣班，家长认为该学的东西，所以很多孩子，最开始学习的时候兴高采烈，学习兴趣高涨，渐渐的就坚持不住不喜欢了。 兴趣是最好的老师。——爱因斯坦 1.提升孩子学习兴趣才是引导正确学习动机的开始 兴趣分为表面兴趣和深层兴趣，表层兴趣就是好玩，刺激，新鲜感等一时的，即刻就能能获得的满足感。而深层兴趣则是通过这项事物得到的成就感，价值感自信心和更长远的目标。只有达到深层兴趣孩子才能稳定的坚持下来。
（1）创造机会，激发孩子的表层兴趣 想知道孩子的兴趣与潜能在哪里，最好的办法就是让孩子各种尝试，给孩子提供接触不同事物的机会，比如想让孩子学画画，可以带孩子去看看画展，去很多有美术，涂鸦的书店或者咖啡厅体验馆。 想让孩子学钢琴可以让孩子去钢琴体验馆，摸摸按按，感受一下不同声音。孩子对哪个有兴趣就可以去学习，主动选择权交给孩子。 （2）让孩子体会到成就感，从而激发深层兴趣 从浅层兴趣到深层兴趣是一个过程，都是从枯燥的练习，学习中逐渐掌握一项知识技能，，所以我们的父母要善于搜集孩子点滴的进步，因为就是这点点滴滴汇聚出最后的成就。比孩子第一次练习指法没有出错，第一弹一首完整的曲子。帮助孩子找到成就感，消除孩子的负面情绪。
我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦 （3）辅助孩子树立目标，稳定深层兴趣 当孩子已经找到了些许的成就感，热情会再次高涨，他已经可以意识到，学习的意义与自身的价值。他会想弹更多的曲子，帮孩子明确目标分享一些古今中外的钢琴家实际，这样有助于坚定孩子信心。 从而积极的学习并且坚持下去。这时你会发现孩子的专注力提升了，更加刻苦了。 二、培养良好的学习习惯，是坚持学习的基础 学习习惯包括：阅读习惯，课前预习，课后复习，按时完成作业，考试认真答题检查等方方面面的习惯，着重讲一下阅读习惯和按时完成作业的习惯。
（一）爱上阅读，规律阅读，良好的习惯就养成了一半 现在家长都注重早期教育，给孩子买好的绘本就是培养阅读的第一步，让孩子先有读书意识，随后逐渐向着规律阅读引导，这样一个循序渐进的过程孩子不会感到束缚。 1.营造阅读环境 给孩子准备一个阅读的空间，有书架有书桌，让读书变得有仪式感，可以吸引孩子眼球，同时气氛安静，家长不妨一起安静的阅读，关掉电视电脑手机，陪孩子一起阅读。 .学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆 2.教会孩子阅读 怎么读，读什么都是需要家长引导孩子来做的事情，家长不要急功近利，只允许孩子看与课本有关的书，把课外书都称之为闲书。 各个领域的书籍只要孩子感兴趣，都是可以涉猎的，读的书多了，懂得知识多了，最直观感受是学习成绩提高了，尤其是语文作文成绩。而且孩子思考的多大脑逻辑思维增强，孩子其他学科的思维也会开拓，从而成绩也会提高。
3.积极辅导，答疑解惑 对于阅读中孩子遇到的困惑及问题，家长要积极认真思考辅导，如果家长也不知道，不要就不管了，可以和孩子一起查阅搜索，陪孩子一起学习一起进步。 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 （二）按时完成作业的习惯，是学习的基础 提到作业，现在家长头都大了，到底要不要陪孩子写作业？怕产生依赖又怕作业不合格老师请家长，孩子也是家长让写哪科写哪科，家长不在完全不知道该做什么！
1.明确学习主体，责任划分清楚 首先我们要改变思维，不要对孩子作业大包大揽，让孩子明确上学和做作业都是他自己的事情与责任。家长只是辅助作用，学习写作业是给自己写的。而不是给家长写的。 如果孩子太小自控能力差，家长可以坐在孩子身后稍微远一点的地方，看看书做点安静的事情，这样孩子回头可以找到你，你抬头可以看见孩子的状态。还能减少紧挨孩子，带给孩子的压力与紧张。 2.创造学习气氛，不干涉孩子学习 孩子上学之后就需要自己的独立学习空间，除了学习用的文具书本外，与学习无关的东西比如玩具，水果，手机都不可以出现在孩子的书桌上，所以，有些家长总是一会儿倒杯水一会儿送点水果的习惯要改掉，不要打扰孩子。
3.引导纠正学习方法 看住孩子的作业姿势，避免骨骼发育变形，影响视力，刚入学的孩子，家长可以辅助安排作业时间及合理统筹作业计划。 4.辅导孩子写作业 虽然不提倡陪着写作业，但是孩子做作业过程中遇到不会的问题，家长还是要帮忙辅导的。 世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰
三、正确的学习方法，让孩子事半功倍，轻松学习 学习方法每个孩子都不一样，不能一概而论，父母需要根据孩子实际情况帮助找到合适的学习方法，“无论黑猫白猫抓住耗子才是好猫。”所以，孩子学习方法，没有对错好坏之分。跟智商没有关系，只是个人风格不同而已。 1.视觉敏感的孩子适合看电影看幻灯片，通过影像吸收知识，比如还英文电影，他的口语就会提升的很快。 2.思维活跃的孩子习惯与发问，总是在追问为什么，这样的孩子求知欲更旺盛。 3.听觉敏感的孩子对于讲座，录音比较敏感，擅长多人交流。比如辩论赛等等。 所以，帮助孩子更积的思考和观察，去探索，更全面的发展，更好的提高学习效率。 免责声明：本文来自腾讯新闻客户端创作者，不代表腾讯网的观点和立场。 |
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