 我眼中的造纸术 档案馆第二课堂“双溪古法造纸”活动习作之十三 实验小学 三（3）班 葛姝含 造纸术是我国古代四大发明之一，而我的家乡-富阳，古法造纸之乡也有着悠久的历史，这门技艺也被列入了富阳区的非物质文化遗产。上周日，我很开心参加富阳区档案馆“没有纸就没有文化，走进双溪研学古法造纸”体验活动，让我亲身体验，感受到古人所传承的文化，也为家乡文化而感到自豪。  上周日，天空下着淅淅沥沥的小雨，我与小伙伴怀着无比激动的心情乘坐大巴车来到大源双溪镇宣纸陆厂，下车后，在老师们的带来下，参观进入工厂，只见一个厂房内有三个爷爷正在气定神闲抄纸……他们先用一个木制大大的长方形框架蔑席，放入纸浆中，接着再把这个帘架从纸浆中拿出来，双手轻轻一抖，马上就显现出一张薄薄的竹纸，别看爷爷头发花白，个个可是制浆技艺高手哦！不久后，同学们也纷纷体验一回造纸工艺，还真是一看就会，一学就废，感叹造纸真不容易！参观完造纸这个过程，我们又来到晒纸房，这里的奶奶用板刷在高达90多度的铁板上快速将一张张薄如蝉翼的纸平整的刷着，技术娴熟高超，大家看得目瞪口呆，惊叹不已。参观过程中老师也给大家讲解造纸的工艺过程，如何从一颗竹子经过砍竹、削青、拷白、断料、淋尿等多道工序才能变成纸，这前后需要耗时几个月，没想到我眼中一张普通的纸竟如此来之不易啊！  参加这次活动，让我了解到富阳“纸”深厚文化底蕴，见识匠人们高超的技艺，真是意义非凡的一趟时光之旅。 小作者简介 2022/6/5  大家好，我叫葛姝含，来自实验小学三（3）班。我是一个活泼开朗的女孩，喜欢露营、画画、弹钢琴、唱歌、阅读等兴趣爱好，非常喜欢第二课堂的“行万里路，读万卷书”，快乐地学习中锻炼自己。 第二课堂富阳研学 富春少年文学院，一直致力于带领孩子们走读富阳历史文化古迹，探究富阳人文地理风貌，未来成为富阳文化的传承者与传播者。我们走过的线路，感兴趣的班级小队，均可与我们联系，我们将会协助联系对接，或者安排执行。 |
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