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幼儿园的孩子，正处在3-6岁，他们现在的敏感期、关键期实在是太多了，如果这时候不好好培养，那么，孩子上了小学后，不但孩子学习费力，家长看着孩子写作业、学习，更费力。如果让幼儿园的孩子，即拥有快乐的童年，又将各个学习相关的敏感期、关键期最大化，是我们作为父母，该思考的话题。然后，彩蛋爸爸就给家长们“送答案”了：暑假期间，如何安排幼儿园的娃！总的来说，家长可以安排孩子做好6件事，家长轻松，孩子也快乐，还能为小学学习奠定良好的基础！减少上课坐不住、听课反应慢、做作业粗心等坏毛病发生的可能性。在看视频的时候，有“听动综合能力训练”，也就是播放一段音频，音频发布制定，比如摸右眼、举左手等等，然后孩子根据这个指令，来完成相应的动作。这种训练，能让孩子集中注意力，以提升反应速度。上了小学后，上课不容易分心，并且能够按照老师的指令，快速找到对应的知识点、书本内容等等。如果孩子已经“玩腻了”，那么可以玩游戏的“升级版”，那就是“反指令游戏”。也就是指令让孩子捂住左眼睛，但是孩子需要捂住右眼睛。彩蛋的一个同学，每次读课本的时候，经常会漏字、跨行。其实，这不是孩子专注力不够，而是孩子的注意力比较分散。陪孩子做“视觉训练”，其实最简单有效的方式，就是做“舒尔特方格”，这是公认的最普及、最简单的视觉训练方式，包括飞行员、航天员的训练，都会用这个方法。舒尔特方格，就是一个方形的纸上，有25个方格，方格内随机填上1-25的数字，孩子从1找到并数到25，速度越快，孩子的注意力水平其实就越高。对于幼儿园小朋友来说，就需要培养孩子的阅读兴趣和阅读理解能力。彩蛋爸爸建议，家长每天都陪孩子阅读一本绘本。阅读绘本，不是读给孩子听，而是和孩子一起讲绘本画面的故事，一本书读10遍8遍都没关系，要读到孩子能够自己讲述出这个故事。然后，家长要和孩子沟通绘本的内容，比如“谁在什么时间、什么地点做了什么事情，为什么要这么做”，这些简单的问题，能够让孩子精准的对绘本内容进行思考、理解，提升孩子的阅读理解能力。第四件事：静态活动，每天2-3次，每次20-30分钟孩子上了小学后，有一个非常大的问题，那就是“坐不住”，一堂课45分钟。培养孩子“坐得住”的能力很重要，用读绘本来锻炼来自坐得住的能力，太过单一。练习控笔、画画、剪纸、贴贴画、玩思维游戏书、拼图等，都是非常不错的，能够让孩子“坐得住”的静态游戏，而且这些游戏对孩子上小学后的观察力、写字能力等，都有非常大的提升。因为学龄前孩子的专注力时间比较短，所以，将每次的静态活动定为20-30分钟，会比较合适。静若处子动若脱兔，孩子需要静下来，自然也要“动起来”。对于学龄前的孩子来说，每天“动起来”，这些基本的锻炼不但有利于锻炼孩子的身体素质，而且，于孩子的前庭发育，有很大的好处，这能提升孩子的专注力。学龄前孩子的游戏有很多，比如滑滑梯、游泳、荡秋千、爬楼梯、走平衡等等。每天至少需要2-3小时的运动，才能满足学龄前孩子的运动需求。逻辑思维能力训练，是最重要的，因为一个孩子的“思维能力”直接决定了上学之后的“学习力”。而且孩子在做思维能力训练题的时候，还同步锻炼了观察能力、专注力、记忆力等各方面的综合能力，所以，彩蛋爸爸每天都会带彩蛋做思维训练题，哪怕只做10分钟，只要坚持，孩子的“思维能力”就会得到质的提升。彩蛋玩了这套《专注力脑力神奇游戏书》后，幼小衔接的一些算术题之类的，学起来都快了许多。连幼儿园老师都说，平时课堂上的训练题，彩蛋玩起来都快了许多，思维明显进步了！《专注力脑力神奇游戏书》一共四册，正适合3-6岁的幼儿园小朋友们玩。4册分别包括了《综合训练营》、《智趣捉迷藏》、《智闯大迷宫》、《趣味找不同》。找不同、数数、走迷宫、找一找、排序、逻辑推理、算术题等400多个趣味游戏，都是根据幼儿心理特点、认知特点所设计，游戏类型非常丰富且有趣，并且都用游戏场景的形式展现给孩子，让孩子乐于完成这些思维训练题。书本插画配图非常精美，再加上游戏的设计、超大开本，每天只需玩10-20分钟，就能让孩子收获观察力、想象力、动手力、思维力、推理力、专注力等综合能力，这些，都是孩子步入小学后的基础！所以，如果你家也有正在上幼儿园的小朋友，想以后上小学了学习更轻松、成绩更优异，不用家长太操心，那么，这6点都可以利用暑假时间，带着孩子做起来了！尤其是最后一个思维训练，家长一定要带孩子“追上”！
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