 庞 培
《写给梦境：庞培诗选》是作家、诗人庞培三十年诗歌写作成果的集中呈现。精选的约200首诗作，代表着作者诗歌创作的整体成就。 庞培是江南诗派的代表诗人，他早年曾在江南各地游历，将南方的潮湿生活经验投射在创作中，深吟浅唱，以音乐性和现代性的修辞书写着南方的精神秘密。 在庞培的诗中，“清醒的现代意识与浓郁的古典气质得到了很好的混融”（赵学成）。他的诗歌“有一种纯净感，这种纯净不是指一种无思想状态，而是一种人与景的本质对流最终呈现的状态”（吴丹凤）。 庞培诗选 乡 土 我的所得 只是安安静静的乡土， 几本遭磨损的古籍；三两个 春夜，以及傍河的市井陋巷中 暮晚的下雪天气。 人世之歌 树和树相互弹奏 很久以前的一场雨 淅淅沥沥落下 但此刻明亮的光 长出新枝嫩叶 新的记忆 聚拢小路尽头 叶脉图案生成 离别的衣襟 没有人弹吉他 没有年轻貌美的恋人 万物沉寂的湖面 仿佛乐器店的陈列柜 安放琴谱，碎裂的人心 尼龙或钢丝的涟漪 一名小提琴手的际遇 在黄昏的天际浮现 耳朵节拍器 相互推诿 繁密的雨声 此刻如种子般尖锐 人的眼睛里…… 哦 人的眼睛仿佛安静的座席
如 意 虽然我长大了，我的童年还在 每一次熄灯，入眠 我重又在黑暗中 挨近儿时称心的睡眠 边上糊了报纸的板壁 油灯，稻柴草 以及灯光的暗影中放大了数倍 白天听来的《三国志》…… 世界如此古老。英雄们仍在旷野中 擂鼓厮杀，列队出阵 长夜如同一面猎猎作响的战旗 战旗之下，是我年幼而骄傲的 童年。姆妈用嘴唇试了试 我额角的体温 长 江 这里 一滴水是我的出生地， 这里的水流 扩展到我全身， 每一寸肌肤都有无数的港湾、沉船； 锚链从我血管中“轧轧”升起， 带上江底的污泥—— 岩石变成漩涡， 波涛深入梦境。岸上的吊臂 存放着我久远年代里的呼喊—— 渡轮离岸时的霜迹 染白了窗户 而夕阳像一只凝视着我出生地的眼球， 在朦胧、水天一色的远方 慢慢剪断它身下的脐带…… （——痛苦的夜，涌向我的喉咙！） 周围蓝色的江面 像血一样喷涌出我不快的往昔， 我在陆地上的身世， 我古怪的童年。
秋风吹遍 秋风在一株草叶上撼动了我 ——突然之间，我感到压抑 我感到生命的黑暗 灿烂的阳光也不过是漫漫长夜 周围一切都暗下来 都俯伏在秋风下面，紧张地预备 在死亡中屈服 或在死亡中重生—— 黯然无声的毁灭已吹遍每个人的脸颊 悲 歌 人生真苦啊！ 我没想到会这么苦 雨不停地下…… 我已不能够爱，也不能够 不爱 （你心里面那张脸……） 哦，雨雾白茫茫…… 你刚被一个梦惊醒 我也刚从坟墓中坐起来 噢！爱情 一边是坟墓，一边是摇篮！ 晚 春 在风吹过的树丛 有我年少的心和乡间鸟鸣 最后的夕阳如同朝晖 鸟儿一个劲地唱着 僻静小径的荒芜 整个夏天的声音藏在这树丛 在那儿，我的一生 被傍晚的风抱起 乖巧，芬芳。风 好像我曾贴近过的你的脸 风成了相恋过后的惟一 在一切消逝之后 只有风最真实 只有这夏天的风，依旧 把细节，把春天从原野上吹来 读庞培的诗 杨碧薇庞培，江苏江阴人。读庞培的诗，就像在欣赏一套微微泛黄的明信片，每一张明信片从每一个昨天寄出，仿佛还带有旧日温暖的指印。这些明信片的图案都是简约的素描画，不需要花样繁多的元素，只消疏密有致的线条，就足以传情达意。 是的，庞培的诗，鲜有繁复的特性。在取材上，他更多地是写自己。而在写与自己有关的一切时，通常又是从回忆中来：“突然——时隔数年/我明白了我的无辜”（《雨，2005》）。因此，他的许多诗歌都带有程度不一的自传性，并具有内在的回忆结构：“十年前一对相爱的人/途经此地/已了无印迹”（《车过柳园》）。我们知道，汉语新诗诞生在“关不住了”的现代思绪突围处，它最初的功用，就是为了表现当下，记录现在。但庞培并没有按套路出牌，对他而言，写诗也是回忆的一种方式、一种需要。在下笔的一刹那，回忆，便与此刻获得对接。回忆从此刻的内部流出，逐渐淹过了此刻，最终，此刻成为回忆的一部分。但回忆并不是终点，通过追忆似水年华，诗人是要确定此刻的自己，完成当下的自我。 信手一拈，我就能翻出庞培这些具有回忆性质的诗歌，《乡下》、《如意》、《往事》、《旧宅》、《琴童》、《童年》、《雨，2005》《晾衣竿上的秋天》。庞培好像对过去怀有格外的迷恋，逝去的、陈旧的事物和能激发回忆的事物，在他诗里比比皆是：“所有的书/都是翅膀。旧日历、小学课本”（《乡下》）、“我年幼而骄傲的/童年”（《如意》）、“岁月流逝/周围的夜色抢在了亲爱的人的/脚步前面”（《往事》）、“一幢被废墟环绕的老宅”（《旧宅》）、“反复温习昨晚的练习曲”（《琴童》）、“我记得你怯生生的爱”（《我记得你睡觉的姿势》）、“她看来酷似当年的妈妈”（《晾衣竿上的秋天》）。这些事物以极高的密度连在一起，共同编织出庞培诗歌的时间之网。 因为总在不断地返回，所以庞培的诗必然要处理时间问题。在庞培的表达里，时间的核心是童年，似乎只要回到童年，横亘在时间里的难题就能得以化解。庞培是如此关注童年：“虽然我长大了，我的童年还在”（《如意》）、“有谁留下了思索/留下了童年的惊奇”（《安东·契诃夫的早晨》）、“我缺乏这样的窗明几亮/我没有这样的童年”（《琴童》）、“我童年的苍白，已被永久关闭”（《童年》）。当然，要注意的是，他写下的童年，并不全是真正经历过的童年，它们中一部分是虚构的，一部分是在回忆中修补过的，还有一部分是纯然的概念。这也就是说，庞培诗歌的核心词“童年”，也是一个建构之物，它有具体的一面，也有抽象的一面。但在这一建构物中，诗人的情感一定是遵循艺术真实原则的。庞培反复地写到童年，也不仅仅是为了记录逝去的时间，更深一层的意味是：他要获得借以支撑当下的力量。 因此我们看到，“现在”的庞培，不断收到“过去”的庞培为自己寄出的明信片。当他又陷入回忆的时候，也是内在自我再一次受到外在冲击的时候。而这些明信片，能帮助他重新坚固内心、明确方向，并获得心灵的安慰。通过对过去的反复追忆，庞培建立起自己独特的诗歌体式。在他诗中，时间是转过身来的，叙述是片断式的，语调是平缓的，姿态是邻家的。他笔下的火车、铁路、诗稿、青春，都有着斑驳的面孔和旧日的可亲。 然而，庞培无意将诗歌打造成个人回忆录，他的故事隐藏在回忆里，他的情绪却是此刻的，回忆对他而言，更多地是一种自然而然的情感行为。他是在本能的情感中面向个人经验的传统，穿行于如惊鸿般不断逝去的时光里，用质朴的感染力来打动人心。 留言赠书
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