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悦悦的语言表达真的特别好。我昨天给她买了一个水杯，买回来以后，这个孩子脱口就来了句：“这可是我梦寐以求的礼物，真心真意盼了很久哦。”说得特别好，措词特别准，简直就跟书里写的一样。 刚才又发生了一个小事。就是书架上层的一本厚书里夹了一页纸，她特别想把它拿出来，挺高，我也不好拿，最后拿凳子终于抽了出来，结果发现是一个书签，还是被折了的。然后你猜悦悦怎么说？她居然说：“妈妈为我费尽了九牛二虎之力，原来就是一张纸。不过，这是我最爱不释手的漂亮书签耶！”然后我说：“哎呀，太了不得了，这个孩子说出来的话，简直就出口成章啊！” 这就是阅读之后的输出。她现在好多表达，感觉就像她读过的许多书一样，特别正式又不乏活络，而且能在恰当的场景中恰到好处地把它表达出来，特别好。上次给你打电话，我一开心，悦悦就在边上揶揄：“瞧你那点头哈腰、一脸讨好的样子。”搞得我哭笑不得。哦，对，哭笑不得这个成语她会得更早。 还有就是前两天吧，悦悦说她最喜欢学英语，也像前段时间学成语那样动不动地又恰合时宜地“插播”两句英语。有一次我跟她说什么什么事什么什么时候发生的，她脱口插了一句“Long long ago”，就是感觉在英语上也是，她通过读了大量的英语以后吧，就能够输出了，就能够活学活用。 你看她迷上成语后，现在都喜欢四个字四个字地往外蹦。和英语思维一样，就是她那个脑子里面啊，就是不像我们这种，像我们这种就都要翻译一下，是吧？脑子里得过一下。而她就是脱口而出，就根本不用过脑子的，根本没有走翻译的那个过程。这就是我们大量前期学习的结果，最后她就能自然地输出。 最近我也总结了，当孩子特别喜欢学英语的时候，其实说明了我们在英语启蒙这件事上，学习方法就是对的，有助于孩子轻松地学习和输入，相比之下，之前学背论语跟古诗的方法，孩子越学越有畏惧，就值得我们反思了。 |
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