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谈起教师这一职业，首先，我要进行自我检讨，很久之前对这一职业存在着一定的错误认知，一方面，我觉得教师这一职业有着较大的局限性，双脚一旦踏上了三尺讲台便永远被定格在了那方寸之地，另一方面，我曾经认为，教师这一职业又是十分枯燥乏味的，同一道题，同一篇课文，一日之内至少要讲2~3遍。由于种种原因和莫名其妙的外界因素，我对教师这一职业有些许的排斥…… 我原认为自己会“先入为主”，从而使这种思想根深蒂固，没想到上了高中乃至大学之后这种思想发生了翻天覆地的变化，大概是因为我在最炙热的高中时代遇到了一位神仙老师吧！
今天且以非师范专业顶岗实习的大学生来浅谈一下老师们的艰辛吧。 如果有人问“你在学校听过最动听的音乐是哪一首？”我想，大部分人的回答便是下课铃声。是啊，听到下课铃声那一瞬间，就像打了鸡血，精神抖擞，三五成群，四六成对，开始争分夺秒地诉说自己的“小天地”。 可是，你有没有想过，那个站在三尺讲台上滔滔不绝讲解的她，又在背后为这短暂的45分钟默默地付出了多少呢？
俗话说，“台上一分钟，台下十年功”那么“台上45分钟”台下又需几年功呢？ 以一道数学题为例，上课时，老师展现给学生们都是完整的解题过程，包括解题方法和一些繁杂的计算，一步又一步，步步不落…… 那么上课前呢？老师又在干什么呢？谈偶像？话家常？聊八卦？你错了! 你会看到老师的手里正在紧紧地握着一只笔，旁边还是一些稍显凌乱的草稿纸，她正在精心准备着即将要讲给你的这道题，正绞尽脑汁地想着要以哪一种更好的方法讲述给大家呢？要从哪里切入才容易被更多学生理解和接受呢？ 一节课，45分钟，2700秒，你全程稳坐“交椅”无站立，只需稍稍竖竖耳朵，老师呢？全程站立无“交椅”还需喋喋不休地讲解着……
放了学，你满心欢喜，奔向父母，嘴里美滋滋地热腾腾的饭菜，可曾想过，你的老师此时此刻正在干什么？她此刻正在忙碌地接自己的宝贝放学，为自己的家人准备晚餐，忙完这一切的一切她走进的并不是卧室，取而代之的是电脑桌前，开始了第二天的备课…… 有一种忘我拼搏叫高三学生，有一种默默付出叫高三老师。
高三，无疑是所有高中生三年中最重要最关键最有压力的一年，但是，与此同时也是任教高三的老师身心俱疲的一年。尤其是近三年，新冠疫情成为常态，许多高三学生和老师大部分都是封闭在校，老师所承受的压力与困难更是双倍的，在家人和自己任教的高三学生之间，义不容辞地选择了后者，没有为什么，只是因为她是一名伟大的人民教师，她没有什么特殊的目的，只是希望你能考出理想的成绩，她是唯一一个和我们没有血缘关系，却和父母一样，希望我们优秀的人。 学生考不好，最着急上火的就是她。那种挫败感与失落感使她觉得比自己上学时考试考砸要难过百倍，其实，老师也会有她们的低谷期，也会有批不完雪花般的卷子，也会因中午犯困不想上课，也会因为做不出来的题而抓耳挠腮，但是啊，她们会点上眼药水继续批，也会灌上一杯浓茶，精神百倍地走进教室，也会尽可能地从学生的角度去解答问题，这就是我敬爱的张老师曾经说过的“老师都这样，上了讲台就治百病”。
丹心映日月，赤诚浇新花，秋果结累累，桃李满天下。 那么，对于老师来说，最大的幸福是什么呢？有人说大风有十二级，教师的幸福也有十二级。  作为一位教师，只有在看到学生们时才能体会到真正的幸福感。无论我们能否成为老师的骄傲，只要我们以毕业生的身份，带着激情与感恩，奔向我们敬爱的老师，哪怕两手空空，她依然会感到幸福和满足，这大概就是为人师者的深情吧，也就是一个教师最大的幸福。 有一种爱，血浓于水，代代相传，那叫亲情，有一种感情，虽然没有血缘关系，但是却也牵肠挂肚，那就是师生情，这种巧妙的感情建立在共同拥有的校园点点滴滴的生活中，在老师目送学生的背影走出校园之后，在学生毕业多年后回归母校奔向老师的行动中…… “师者，传道授业解惑也”她撒下春雨，滋润万千桃李，散下春风，拂过莘莘学子，只盼来日桃李争妍。   最近精选 |
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