  以青春担使命，尽责任育新人  文‖何小娟     师德是教育之魂。因为教师所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。教师犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上一年又一年精心耕作，无私奉献。 一年前当我满心欢喜的来到这片生我养过的热土上，励志要做一名真正意义上的乡村教师，而当我接手工作时，听到有些同学和家长议论说那是个最吵最乱最难管最难教的某某班时，我的心情是忐忑的，面对我本不擅长的数学教学任务时我的内心又是恐慌的，当我第一次去教室走到楼道就听到他们吵的热火朝天，而当我进去看到那些活泼可爱，天真烂漫，朴素又不怀好意的孩子们，有的整洁利落，有的衣服破旧，有的连脸蛋看起来都脏兮兮的，我深知他们需要爱与责任，并非那么的不堪一击。 当我看到我们学校银发苍苍的老师们，在上课时的抑扬顿挫，批改作业时的一丝不苟，对待学生时的关心与爱护，不，那不是银发，那是智慧与责任的结晶，是辛勤与无丝的写照，他们苍老的只是容颜，却有一颗老当益壮的赤心。我看到学校年轻的老师们面对工作任务时积极向上，面对困难时的披棘斩荆，对待教育工作的热情专注，每一位老师都是那么的尽职尽责，把一腔热血挥洒在教育事业中，他们何尝不是我学习的榜样，前进的动力，远行的航标。所以当我担任孩子们主课老师，我更要用更多的时间和精力陪伴在他们身边，每天清晨第一节课到教室里早早的迎接他们的到来，下课后，我们一起玩儿游戏，听他们说一说心中的小秘密，帮女生扎好凌乱的发辫，鼓励男生做勇敢的男子汉，放学迎着美丽的夕阳送他们回家。日复一日中，我成为了他们的家人，而他们也把我当作了最亲的人。 我始终坚持用发展的眼光看待学生，悦纳学生错误，宽容并理解他们 ，挖掘学生的潜能 ，发现他们的闪光点，激励他们不断成长与进步，当他们各方面有所进步时，我都会奖励他们学习用具，当然提前都是按照他们的喜好有选择性的购买的，看到先进生拿到奖品时的欢喜和自豪，看到后进生被肯定时眼中闪烁着激动的泪水，我深知每位孩子都是一粒种子，只是他们的花期不同，有的花一开始就灿烂绽放，有的花需要漫长的等待，有的种子永远都不会开花，因为他是参天大树。 我很幸福，也很幸运，我在陪伴中感受着孩子们需要的幸福，品行作风，会深刻影响学生的一生。因此，我尽力做最好的自己，并尽力将自己的一切，奉献给我的学生们。幸福是被需要，在孩子们身上，我感受到了莫大的幸福，那一颗颗清澈的眼神洗涤着我的心灵，身为一名人民教师，国家的教育事业是我一生的事业，我热爱它，我会手捧一颗爱心，在教育的道路上，带着孩子们逐梦前行。爱尔兰作家萧伯纳曾说，人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。 我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们，亲爱的老师们，教师的青春在爱与责任中奉献。让我们将自己的一切融汇到党的教育事业中去吧，让我们将自己的一切融汇到民族国家的命运中去吧，用初心，践行大美，用匠心描绘大爱。用青春诠释师德，用生命演绎幸福，拿起力量担负起时代的使命，秉烛暖心，迎当领航，为祖国的教育事业，绽放自己最美的青春年华。  作者简介   Liupanshan 六盘山诗文 编辑：水比药苦 |
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