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小牛是一个三岁半的小孩,当他的母亲去上班时,就把他交给保姆照料,每星期5天。有一天晚上,她母亲来带她时,她正与一只小狗玩得很开心,拒绝跟母亲回家,于是大发脾气。妈妈告诉她,如果他愿意停止哭闹,跟妈妈一起回家,则在回家途中买一件新奇东西给他。小牛终于接受妈妈的条件,不再哭闹。在回家途中,妈妈买了一本故事书给她。 隔天晚上,当母亲再到保姆住处去接她时,她又大发脾气,而且吵得比昨天更加厉害。 【评析】 小牛，此时又学会了“哭闹”是可以用来达到自己目的的。 小牛吵着要糖果,妈妈不给,小牛张口大哭，没想到这时有客人来访,母亲看在客人的“面”上，只好给他。 【评析】 从此，小牛就学会了“客人来的时间”，用大哭控制父母来达到自己的愿望。 小牛又想吃糖果,妈妈还是不给。法宝再度使出来——放声大哭，巧的是，这时电话铃声大作,妈妈听电话怕太吵,只好认了,拿一颗糖塞住他的嘴巴,当然糖到哭止…… 【评析】 这时候，小牛又学会了“有电话来的时间”，用大哭控制父母来达到自己的愿望。 爸爸正在看电视新闻,小牛哭着要买零食,为了让爸爸能安静地看新闻，妈妈只好给他20元红包去买…… 【评析】 这时候，小牛又学会了“爸爸正在看电视新闻”，用大哭控制父母来达到自己的愿望。 …… 通过一系列的“学习”，小牛知道在“客人来时”，“爸爸看电视新闻时”，“妈妈打电话时”，……，哭闹是“有效果的”，因此，总是不断地抓住机会，轻而易举地达到自己的目的。 小牛又想吃糖果,妈妈照样不给,他再拿出看家本领——“哇……”大哭起来。但这次没有客人,妈妈狠起心肠硬撑,说不给就是不给！他无可奈何,哭久了,肚子胀满空气,非常不舒服,沙哑的声音连自己听起来也讨厌,只好算了。 【评析】 小牛妈妈反被控制成功。 只要你坚持，孩子在任性表现方面连输几次给家长——哭闹，得不到任何好处，有时候还被打，被骂——他也就不再任性哭闹了。 误区的避免： 教育应该是有原则的，不该让步的，在任何条件下都不应该让步。做父母的应该认识到，有什么事比教育好孩子更重要呢？想清楚了这一点，为了教育好孩子，其它的所谓的“面子”可以不要，所谓的重要“工作”可以暂时不做……，我们无条件地持之以恒地坚持我们应该坚持的原则，这样，孩子才能健康地成长。 ★★★★★★★★★★★★★★★★ 许多年后，假如有人问我，当年你为社会做过的贡献是什么？我会说：我发出过许多专业的声音。 ★★★★★★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★★★★ 精彩回放 ★★★★★★★★★★★★★★★★ |
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