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燕晗篇（二十三）：杨梨老师小记 
梨 子 卷子 抱歉，照片是从合影中剪切的，但笑容千真万确，而且这个笑容通常都朝向他人、朝向这个世界。
和梨子老师的第一次接触，是去参加心理学B证学习。不知为何，当时十几位老师，我自然就把她当成召集人了，有事总是叮嘱于她。想来一定是她的笑容打动了我，让人没有压力、没有负担地去找她。
进她的课堂也没压力、没负担，听课的老师是，学生更是。生物的好玩，我最初是在她的课堂上感受到的，让人津津有味、还蠢蠢欲动。被听课时学生常有的紧张，在她的课堂上完全没有，她和学生都在放松之中、自由之中，只有那些长长短短、花花绿绿的知识在他们之间交叉飞舞。在这里，师生之间没有间隔，正误之间没有鸿沟，想到，那就说出来、写出来、画出来就是了，剩下的便是点评之后的沾沾自喜或恍然大悟。作为一枚会笑的班主任，她有着天然的亲和力，被学生喜欢、包围、追随。嘴角带笑是常态，她似乎连眼睛都带笑意，就没见她抱怨过任何人、任何事，我记忆中也完全搜索不到她着急、生气的样子。
生物不是主科，课时不多，与学生接触有限，不利于班级管理。但那又怎样？有课间、课后以及很多的被需要的时刻啊，她总会在那样的时刻妥妥地出现在教室里，和她的宝贝弟子们在一起。同事们都愿意和她搭班，大家整天梨子长梨子短地叫着，分享着班上的大事小事。她是快乐的，与她共事也是快乐的。学B证的某个中午，我们几个一起外出吃饭，边走边闲聊。她说，老公单位好忙，现在公司压力好大。我问，比你忙、比你累吗？她说当然。我当时愣住了，因为几乎所有人都愿意把自己最苦最累的一面展示给所谓的领导看，这是劳动被认可的前提之一，也是辛苦付出希望得到的一点点回报。
有一次不知是什么获奖，我们把信息搞错了，我跟她说抱歉，她立马回个“没事”加个笑脸，我知道她是真的“没事”，不会存有任何芥蒂，——记得很久以前，也是个获奖信息，播报时错漏了一条，被误会成是故意，人家生了好久的气。九年级中考时她在休产假，那天她特意穿了红T恤来和大家一起送考，那些让她牵肠挂肚的大宝贝们，他们人生最关键的时刻，她不想缺席。产假归来，没太发现她养娃的焦虑。她是认真主义者，现在学校与家两头牵挂，她仍能每天笑容满面，让人不得不服。
梨子现在是二宝的娘了。她家大宝在学尤克里里，小宝应该是刚蹒跚学步，很想问她：
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