  先问一个问题，大家晚睡之前是否也会和孩子亲子共读呢？ 讲一个我自己的故事，以前，我特别希望孩子晚上能早点睡觉，那时候，我就觉得他如果睡着，我一天的任务就完成了，就可以开始做自己的事情了。 反正每天都过得很匆忙，其实也没有忙出个什么名堂，后来，当我真正慢下来的时候，我开始享受睡前的这段亲子时光。
我不再像原来那样完成任务一样地催着他赶紧睡觉，赶紧睡着，尤其是无论怎么哄睡，他越来越精神的时候，我真的好着急。 其实每当我想起来的时候，我都很后悔，错过就是错过了。 没有了逼迫，双方都很放松，我愿意讲，孩子愿意听我说，真的是孩子吸收知识的大好时光，很充实。 孩子也逐渐养成了睡前亲子共读的好习惯，这段时间也成了我们之间的一种美好的回忆。 这样一想，是不是好处一箩筐？ 其实，我们也会发现，学龄前的孩子由于他的发展规律和识字量的局限性，他还是非常喜欢听我们讲故事的，但是，你让他自己看，可能一小会儿就跑掉了。 说真心话，也愿每个父母晚上睡觉之前，都能腾出来几分钟给孩子聊聊天，讲一讲故事，孩子会很满足的。 我们家孩子从今年3月份开始，就特别喜欢《奇先生妙小姐》的故事，于是从尹建莉老师的35本又追了这一套经典译本95本。
之前都有听说这套故事，但是不知道里面讲的是什么，后来才知道，这些故事书就是将每个人身上的品质都拟人化，放大到一个人物身上，比如说： 快乐先生、好奇先生、白日梦先生、懒惰 先生、话匣子小姐、帮倒忙小姐、贪吃小姐、迟到小姐。 孩子特别有代入感，每晚睡前，孩子会自己挑几本作为睡前亲子共读，他比较喜欢的是颠倒先生。我们来看一下，颠倒先生是怎么说话的：
“好下午，”颠倒先生对旅馆经理说，“房间一个要想我！” 经理挠了挠头说：“您的意思是想要一个房间吗？” “的是。” 再来看一下孩子是怎么说话的，“么什”、“楼下要去我”、“酸奶要喝”， 他还会模仿颠倒先生把帽子反着放到头上， 就连看唐诗，也是一个字一个字的倒着念……，他特别开心。 为什么它很适合做睡前故事？说一说我的推荐理由： 1、每一本小书讲一个故事，也不是很长，不到十分钟就能翻完一本，难度也不大，左边是文字，右边是图画的这种分布，非常好读，一本书十来页的样子，重点是我们在阅读的过程中收获了很多的欢笑。 糊涂小姐总是很糊涂，待我讲完，我也好喜欢看孩子咯咯的笑着躺在床上:
2、孩子也能学到很多词汇，词汇是表达的基础，词汇积累得越多，语言才会越丰富，比如孩子问我： 什么是颠倒，什么是话匣子，什么叫做帮倒忙，我们的解释再加上故事解说，他基本上就能理解了。 这套书的语气很容易模仿，看着孩子开心的样子，我希望自己可以讲得更搞笑一些:
3、我们会把这套书运用到现实生活中，当他生气的时候，我就会说，生气先生又来了，有的时候他就会忍不住发笑； 有时候，我赶时间就会走得很快，就会问孩子，我像不像急匆匆小姐？ 我们也会给彼此挠痒痒，总之，收获了很多很多的快乐。 这些贴纸孩子都特别宝贝，
这是一套小而美的故事书，但同时我也认为这是一套情商绘本，从拥抱小姐这个故事里就能看出。 |
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