作者｜Pinky 公众号：记忆的瓶子Pinky
读了汪培珽老师的《培养孩子的英文耳朵》后，写了一篇读书笔记《附汪培珽书单｜培养孩子的英文耳朵，只需做对这件小事儿～～》。
后来又入手了这本《喂故事书长大的孩子》，纯粹是好奇，被书名所吸引😂
算起来惭愧，这本书读完好几个月了，这几天才抽空整理读书笔记，说来已经积累了十本书的读书笔记没有整理了😭
因为陪女儿玩得时候可以时不时看几页书，而只有她睡觉的时候，才能拿手机整理自己读完得书籍😂
这本书让我受用的内容也不少，接下来把自己受益良多及感兴趣的内容加以梳理，希望对看到这篇文章的朋友也有一点小帮助～～
一、为什么要给孩子读故事书？
答案是：让孩子热爱阅读，潜移默化地形成良好的品质。
培养孩子“想要阅读的心”，要比教他“怎么阅读的技巧”重要太多了。
想让孩子拥有良好的人格特质和能力，让孩子具有同理心、懂得关怀他人，知足常乐、乐于助人，肯上进、负责任……那就多花时间念故事书给孩子听。
好品格要怎么教，不用说大道理，念故事书给孩子听就好。每本书都有特定的主题，先通过故事中动人的情节，引起孩子的兴趣，自然而然地，这些观念就会潜移默化地深入孩子的心中了。
人生道理何止千百，只要是父母想教孩子的东西，都逃不出童书作者的写作范围。
如果说孩子的好品格能够通过故事书，潜移默化地传给孩子，更抽象的大能力，比如想象力、思考力、观察力、推理逻辑能力、机智反应等，是不是也可以借由故事书，对孩子有所启发呢？
这些无形的东西或许无法直接帮孩子“考高分、进一流学府”，却可以在孩子未来面对人生种种关卡时，帮助他们更有智慧地选择正确的方向。孩子也可能因为这些能力的发挥，让人生过得更精彩。
爱孩子的方式很多，亲吻、拥抱、买玩具、吃大餐、出国度假……但是念故事书给孩子听同时兼顾了“爱孩子”和“教育孩子”两件事。养育孩子里最重要的两件事，可以通过简简单单的念故事书达到。
当然，除此之外，阅读的好处多多，比如说，激发孩子潜能，提高听说读写能力，拉近亲子关系，养成阅读习惯后，就能将阅读与愉快联系在一起，不用为孩子入学成绩发愁等等。
这么一看，给孩子读故事书真是一笔只赚不赔的投资😎
二、与看电视相比，读故事书的好处是什么？
答案是：读故事书可以激发宝宝的想象力、创造力、专注力，而看电视、看手机等电子设备，却是想象力、专注力最好的扼杀工具。
电视荧幕是每秒二十四张的连续画面，眼睛无法倒退回去寻找前面的资讯。声光音效加上应接不暇的画面，只需要人脑短暂的专注力，之前提到的想象力、思考力，看电视是无暇派上用场的。
但是听故事对小孩来说，他们面对的只有许久才翻一页的绘图，既没有声光音效，也没有快速转换的画面，这样静态的活动，将会需要较久的专注力。
当然，这么说并不是就不能看电视、看手机了，而是需要掌控限制孩子们每天面对电子屏幕的时间。
比如说2岁以下的孩子不应该看电视、电脑等各种形式的视频，可以给宝宝读绘本、讲故事。2岁～5岁孩子每天看屏幕的时间不应超过1小时，时间越少越好。
三、爱的库存
如果帮孩子念故事书是“爱的时间”，以一天一本来计算就好，一年三百六十五天，三年就是一千本。这一千本相当于七天七夜不眠不休的时间，它就是父母给孩子的“爱的库存”。
当我们开始累积这些“爱的库存”时，短短两三年内，可能还感觉不到它对教育子女的影响力。
但等到有一天，我们要在生活中教导孩子规矩，或是设下父母的规范时，就会发现，给孩子爱的库存愈多，孩子愈容易教导。或是说，孩子愈愿意被教导。
很有意思的说法，也就是说，我们给宝宝读的书越多，孩子以后越容易用耳朵去听父母的意见，并且容易听得进去父母的意见，而不是左耳进右耳出，甚至干脆跑开。
四、为什么不要着急教孩子认字？
答案是：太早让孩子认字，不利于宝宝想象力和创造力的培养，还有可能产生阅读障碍。
认字是一件最平淡无奇的事。孩子唯有在学龄前的这个阶段，不用分心去阅读文字，可以用整个心去感受故事、用整个心去欣赏绘图。
绘图的欣赏应该比阅读文字更优先。
在整个人生中，阅读的机会无限长，但是，只有这个年纪的孩子有可以只用耳朵听我们朗读，眼睛就能盯着绘图看个不停，不但不觉得无趣，还觉得有趣极了。
所以做父母的，当然应该好好把握这个阶段，让孩子多欣赏美的东西。
除非宝宝表现出来了对识字的浓厚兴趣，一般情况可以四五岁左右引导宝宝认字。孩子的认字敏感期，普遍在4到5岁左右出现。
所以我们就好好地为四五岁以下的小宝宝愉快地读各种有趣的好玩的故事书喽，带宝宝进入一个个美妙的画面。
说完学认字，想再说一下学写字，至少等孩子五六岁后再开始学习写字，太早了孩子的肌肉还没有发育好，手腕力量不够，影响书写能力。
五、能给孩子读故事书的时间都有哪些？
答案是：随时随地
以下时机，可以把握拿来念故事书给孩子听：
用奶瓶喝奶的时间
用奶瓶喝水的时间
孩子睡觉前(包括午睡)
孩子累了躺在床上无所事事时
孩子早上刚醒来，还乖乖躺在床上时
一边喂奶一边看书，顺带好处是，孩子常常不知不觉地就把奶喝光了，不会因为其他事分心而无法喝完奶。
“如果妈妈是喂母乳，怎么一边喂奶一边看故事书?”哎呀，那就算了吧。喂母乳是全天下最幸福的亲子时光,这段时间稍纵即逝、一去不复返，还是好好地专心享受它吧。
习惯的养成，一定是愈小愈容易建立，随着孩子愈来愈大，以上这些时机也会慢慢消失。但是，睡前的床边故事，总是孩子的最爱，好像永远不会失宠一样。
只要想读故事书，任何时机都可以把握，醒来后，睡觉前，吃饭的时候，女儿甚至去洗手间的时候，都习惯手边拿一本小册子书，让妈妈跟着读给她听😂
还想说的是，我女儿一直以来最享受的时刻就是躺在妈妈怀里，喝着母乳，盖着毯子，听妈妈读着各种绘本，所以母乳喂养的时刻也是绘本共读的美好时光。
当然这个看情况，小月龄阶段的宝宝不太好操作，等宝宝大一些就可以一边喝妈妈奶，一边听妈妈给读故事书(^^)
六、怎么给孩子念故事书？
答案是：对于不太熟悉的绘本，可以让宝宝先熟悉书，熟悉一下插图部分，再按部就班地阅读。对于宝宝自己主动选择、喜欢的书，直接按部就班的读文字，再长也不会失去耐心呢。
第一阶段：看图说故事
刚开始，因为孩子还不认识故事，也不习惯听故事，甚至还没有很好的“听故事的能力”。在刚起步帮孩子念故事书的阶段，大人不要翻开书本就照着文字一个字一个字地往下念。
第ニ阶段：照本宣科
确定孩子已经爱上书本，不管怎么念，不管念的声调有多无趣、孩子都爱听时，就可以进入照本宣科阶段。
书一翻开，从第一页开始，一句接着一句往下念，既不用阴阳顿挫的语调，更不用“耍把戏”，乖乖地照着书上的字往下念就好了。
除了小月龄阶段，其实每次跟女儿读绘本，都是先让她先跟书熟悉一下，看一下书中各处的插图，然后才开始一页一页的读，一般情况我读某一页的时候，她就会特别专注的看着那一页插图。
现在她两岁半了，有了更多自己喜欢的主题故事书，比如说因为一本小猪佩奇书中有彩虹，就每天每天让读。
醒来第一件事就是读这本书，睡前最后一件事也是读这本书，睡觉的时候也要抱在怀里，从前到后抱在怀里睡觉的书好像有五六本了吧😃
七、如果孩子年纪已经比较大了，父母才有机会开始帮孩子念故事书，应该怎么做呢？
答案是：想让孩子去做某事就去诱惑他，想让孩子讨厌某件事就去强迫他们，合理引导+足够耐心才是解决问题的关键。
第一步是，不要帮自己的孩子贴上“比较大”的标签。不要老拿自己的孩子跟别人的比，父母将焦点放在自己可以怎么做，才重要。
不论孩子几岁了，刚开始帮孩子念故事书，不要马上就照本宣科地逐字念，前几本或是前几次，先用看图说故事的方式试试看。
习惯的养成，是愈小愈容易建立。如果等到孩子已经不习惯静下来听故事，或是大到容易因为其他事分心时，要再希望他们乖乖坐在我们旁边听故事，“耐心、耐心、还是耐心”就是父母最需要准备的东西。
孩子早上不想听故事，就下午再讲；今天不爱听就明天再说；对这一本没兴趣，就再换一本；如果家里的书都不喜欢，就再多买一些回来。只要父母的耐心超过孩子，没有孩子是不喜欢书的。
一个习惯的养成的确是越早越好，尤其是阅读习惯，但是如果孩子大了，也没有关系，只要有耐心就够了，不是说一个习惯的养成仅仅需要21天么，即使是210天又何妨呢，210天与一辈子相比可是短极了，依然很值。
八、如何选故事书？
答案是：自己喜欢的+孩子喜欢的
选故事书有个重要关键是：自己喜不喜欢这本书，念故事书是一种父母与孩子之间的互动，如果自己都无法认同的故事书，要如何愉快地、而且持之以恒地念给孩子听呢。
可以先从得奖作品挑起，有时候面对一大堆书，不知从何选起时，就先注意那些得过奖的作品。
两岸较常见的童书奖项包括:
·国家图书奖
·丰子恺儿童图书奖
中国台湾《中国时报》“年度开卷”最佳童书奖
中国台湾《联合报》“读书人”最佳童书奖
·信谊幼儿文学奖
国际上较著名的奖项则有:
·美国凯迪克奖
·美国图画书大奖
·国际安徒生大奖
·英国格林威大奖
·德国绘本大奖
·美国图书馆协会好书奖
《纽约时报》年度最佳童书
当然即使有专业人士推荐，这些故事书也还是被分成“喜欢的”和“不喜欢的”两种。
什么样的故事书不是最大的问题，关键在于父母能不能把“念故事书给孩子听”这件事融入每天的生活中，甚至融入孩子的生命之中。
选择故事书途径有很多，可以从一系列得奖作品中选择我们自己喜欢的故事书，也可以从一份份育儿书籍中推荐书单中，也可以是周围一位位妈妈亲子共读过程中发现的百读不厌的绘本。
最关键的是我们要喜欢去读，女儿有一本小蚯蚓的故事书，很可爱很有趣，可是我一看到就浑身鸡皮疙瘩，更何况拿着读了，所以这本绘本只是爸爸读过几次😂
读着读着就会发现，慢慢孩子就可以自己选绘了，到时我们就不用费心选了，把把关就好。
九、让孩子爱上书的秘密是什么？
答案是：家中到处是书，并且把想让孩子读的书放在显眼位置，多带孩子逛书店图书馆，好好利用睡前阅读，买书是最划算的投资。
第一个秘密：书、书、书，到处都是书
就像一本逆向思考的故事书《我讨厌书》所形容的：“化妆台和抽屉和桌子上有书，衣柜和碗柜和五斗柜，也都是书。沙发上有书，楼梯上有书，壁炉里堆满了书，椅子上也高高地叠着书。甚至那些不该有书的地方，也堆满了书。”
在孩子会常常停留的地方，让故事书随手可得，都设一个放书的位置，不论走到家里的哪个角落坐下，一步都不需要移动，就可以轻松拿到任何一本故事书。
这样就不会发生想念故事给孩子听，却常常因为懒得还要抱着有安全顾虑的小孩一起去拿书，而减少了很多读书的机会。
第二个秘密：让故事书露脸
孩子对书的需求量，是会随着年龄而增加的。所以当家里的故事书愈来愈多后会发现，那些刚买回来，还没读过几次的新书，常常就被淹没在旧书堆中了。
先观察家里哪个位置最明显，设一处书本展示区，将新书或是好久没读的书让它们尽量露脸—就像书店对新书做宣传时，会一本一本平放在柜位上，让读者一眼就能看到封面。
封面曝光率愈高，销售的几率就会愈高，运用这个行销原则，将想“推销”的故事书也平放出来，孩子愈常看见的书，他们就有愈大的几率去拿来让念。
如果孩子选了自己不想念的书，可以问一句:“这本书已经念过好多次了，可不可以换一本?”如果答案是“不可以”，尊重孩子。
等孩子大了些，也可以坚持地说:“妈妈今天不想念这本，请换一本我们都喜欢的书。”让孩子有机会明白，说故事是双方的事，妈妈尊重你们的喜好，你们也需要尊重妈妈的感觉。
第三个秘密：将书店当成你家的后花园，没事就去逛逛。
第四个秘密：给小孩不用睡觉的特权
如果孩子喜欢在睡前讨价还价，说不想睡觉，可以刻意将每天的上床时间提早半小时，让孩子可以选择待在床上看半小时的书，或是现在就关灯睡觉，再给他们不用睡觉、却可以看书的“特权”。
孩子一方面会感激你的“大人大量”，一方面还会觉得自己已经长大有选择的权利，却完全不知道其实早已“中计”了。
所以床头阅读灯一定不可少。在床上读读书，累了就关灯睡觉。
第五个秘密：父母自己也要看书
“言教不如身教”不是口号，千万别忽略了“大人也要看书”这件事对孩子的影响力。“爱看书的父母，才有爱看书的孩子。”
第六个秘密；花“超出想象的钱”帮孩子买书
买很多东西都可以称为浪费，但买书绝对不是。阅读对孩子的影响力是一辈子的。
当孩子小时候，我们念书给他们听，培养他们的读书习惯，并且希望他们长大后，书本可以变成他们一辈子的好朋友。有书本当朋友，是不是一辈子都不怕寂寞了?
十、孩子爱听父母说故事，有什么方法可以让他们想听就听，不必受限于父母有没有时间念呢？
答案是：提前把故事书录下来，当然也可以选择配有音频的有声书。
但是孩子最喜欢的还是爸爸妈妈的声音，买过几套点读书，本想偷懒一下，结果女儿一点也不买帐😂
可以将已经念过很多遍、孩子已经熟悉的故事书，用父母充满爱的声音，把它们录制成故事有声书。
可以选个安静的地方录音，一字一句地将故事念出来，假装孩子就在你的身旁听故事，甚至也可以就利用念故事书给孩子听的时候，来个实况录音，虽然这样也会将我们和孩子之间的对话或是玩闹的笑声给录了进去。
无一例外，每个孩子都会爱死这样的录音。孩子并没有太多机会可以通过录音，听见自己的声音。现在人手一只的手机，随时想录音就录音，真是方便极了。
这些我们帮孩子录的有声书，统统都要保存好，它将会是留给孩子一辈子最珍贵的礼物。
十一、孩子只对侦探类的书或者漫画特别有兴趣，其他的书都不碰，怎么办?
答案是：保证家中有各种类型的绘本，尊重孩子个人喜好，顺其自然地过渡，但是要剔除包含不利于孩子成长内容的书。
父母千万不能做的就是：贬低孩子。孩子的某些举止或喜好，如果没有对错的问题，父母不要太操心，因为这些往往都是过渡现象。
与孩子做拉锯战，可能原本是三个月的过渡期，反而因为“他要，你不给”的权力之争，而将问题拖得更久，甚至扩大成更复杂的亲子冲突。
孩子喜欢看侦探、自然或昆虫主题的书，“三本够不够?妈妈再找五本给你。”
如果孩子还未爱上书本，也不主动阅读，但漫画可以引起他们的兴趣，这时别断然阻止，那可能就是孩子可以和书本建立关系的唯一机会。
但是，父母一定要先过滤内容，漫画品质参差不齐，只要和性、暴力或不雅沾上边的，即使只有暗示或影射，都要剔除。
那有什么方法可以引导孩子多接触不同议题的书呢?最简单的作法是：
第一，让家里永远有不虞匮乏的各类书本。第二、父母要常常拿书出来念给孩子听。孩子的兴趣和好奇，绝对不会只有一种的。
十二、孩子不喜欢我念故事书，甚至捂起耳朵不肯听，该怎么办?
答案是：顺其自然+合理引导+以身作则+足够的耐心
顺其自然。以单纯的爱和关怀为出发点，只为孩子的每一天多添加几个精彩的故事，让他们的童年时光更有乐趣为出发点。
父母能先摆脱世俗成规的压力，再来看待念故事书这件事，孩子的心里自然也会轻松起来。当父母的心态是轻松的，加上父母爱的声音，一定会让孩子放下双手、竖起耳朵、靠过来的。
对孩子来说，天底下还有什么事，会比靠在父母身边听故事还要幸福的呢？会捂耳朵不肯听故事的，都应该是小小孩，说到底他们是怎么了，问可能也问不出名堂来，反正就是不想听。
好，不想听不要勉强，可以过几天换另一本试试看。如果是我，可能会说:“妈妈今天想要念书给自己听，宝贝，你要不要帮妈妈选一本呢？我不知道哪一本故事比较好听，你可以帮帮妈妈的忙吗?”
不强迫，但可以引导。这个年纪的孩子，每天都在变化，新手爸妈要坚强，不要被一点小事就吓得手足无措，没有这么严重的。
坐而言，不如起而行，父母不要光靠嘴巴让”孩子去看书”，请直接拿起书本念给孩子听。
小孩终究会长大，我们当下可能觉得每天帮孩子念故事书很累，但是一转眼，孩子到了一定的年龄，不管他们有没有养成阅读的习惯，都不会要再听父母念故事书了。
最后我们会发现，最辛苦的那段时间，原来就是最美好的。养育孩子的过程，不是一百米的短跑，而是需要耐力的马拉松。
学龄前，我们要培养的是孩子对于书本的兴趣，而不是阅读的技巧。父母是因为爱，所以给孩子念故事书，希望阅读能成为孩子一辈子的兴趣，好习惯只是潜移默化而来的。
父母不间断地帮孩子念故事书，愈小开始愈好，就是让孩子爱上书、主动阅读的秘密武器。
其实从女儿出生后就开始了亲子阅读，从一开始一个人自言自语，到现在一边读绘本，一边各种交流，我俩都很享受一起阅读的过程。
不管是中文绘本，还是英文绘本，暂时没有发生过什么抵触情绪，现在的情况是，女儿让读让读哪本就读哪本。
亲子阅读两年半的时间，她的小脑袋瓜不知道都记下了什么，总会时不时蹦出书中出现的语言，带给我们很多惊喜。
不由得感慨，幸亏早早地开始了亲子阅读，虽然已经不记得当时是怎么产生这种想法的，但是陪女儿读绘本的点点滴滴却历历在目，并且将一直进行下去。
希望每个孩子都能在爸爸妈妈的怀抱里听着故事书长大，这真得是一件特别美好的事情，也是亲子互动特别好的一种方式。
我是@记忆的瓶子Pinky，在这里分享自己读过的书，陪女儿共读的绘本，进行的英语启蒙，以及一些育儿小想法，希望能有你喜欢的，我们下次见喽(^^)
能不能告诉我，你还希望瓶子分享哪些内容呢？欢迎留言哦～～
好书好物，绘本共读，英语启蒙，育儿绝招，这里都有～
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