家庭教育促进法中关于家庭责任的关键两条

2021年10月23日，十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《家庭教育促进法》，明确了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。

其中总则第三条指出，家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。（呼应“双减”的宗旨，教育的一个目的是立德树人。）

关于家庭教育指引内容方面，第十六条很重要。

第十六条　未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：

（一）教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀；

（二）教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；

（三）帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力；

（四）保证未成年人营养均衡、科学运动、睡眠充足、身心愉悦，引导其养成良好生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展；

（五）关注未成年人心理健康，教导其珍爱生命，对其进行交通出行、健康上网和防欺凌、防溺水、防诈骗、防拐卖、防性侵等方面的安全知识教育，帮助其掌握安全知识和技能，增强其自我保护的意识和能力；

（六）帮助未成年人树立正确的劳动观念，参加力所能及的劳动，提高生活自理能力和独立生活能力，养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。

以上对家长的要求是蛮高的，净化孩子心灵，培养全面的兴趣爱好，关注孩子心理健康，树立正确的劳动观念，家长的素质也必须在线才行，只能说，任重道远，各家的孩子各自管，你教育不了的，然后再让社会来教育，家长要承担第一道防火墙的责任。

关于通过哪些方式来进行家庭教育，可以参考《促进法》第十七条。

第十七条　未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：

（一）亲自养育，加强亲子陪伴；

（二）共同参与，发挥父母双方的作用；

（三）相机而教，寓教于日常生活之中；

（四）潜移默化，言传与身教相结合；

（五）严慈相济，关心爱护与严格要求并重；

（六）尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导；

（七）平等交流，予以尊重、理解和鼓励；

（八）相互促进，父母与子女共同成长；

（九）其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。

总之，家长素质在线的同时，最好全天候全方位教育孩子，这样的孩子才能成为社会栋梁。一个孩子，可能时间会充足一些，如果两三个孩子，要这样高质量的家庭教育，也不容易，很多家庭由于生活的压力，是很难有更大能力和精力来教育孩子的，就更不用说很多留守家庭的孩子了。

但只有真正重视家庭教育的家长，孩子才能真正受益。作为一个教育者，接触过很多家长，基本每个优秀的孩子背后必然会有良好的家庭教育。所以，还是希望能有更多家长重视对孩子的德行方面的早期培养，这应该也是颁布《家庭教育促进法》的意义。