震撼！央视纪录片《镜子》给家庭教育当头一棒！情景再现 “我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相似。” “我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的。” “你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子！” “亲，你有多久没有叫我妈妈了？” …… 前段时间，央视纪录片《镜子》首播，这部纪录片让问题少年说出心声：父母更需要改造。 这是一个关于心灵回家的故事。 纪录片只有3集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。内容很简单：三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。 父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么？“问题孩子”的背后，往往有一个问题家庭教育模式的存在。 影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家！让爱不再变成伤害。 剧情介绍：（后附视频连接） 张钊（化名），17岁，高三学生，原来成绩很好，突然不愿再去上学，甚至把父母赶出家门，直接还手打父亲。 在跟父母发生冲突的过程里，他多次想要自杀，想要跳楼。 见来者是教育机构的，张钊反应激烈，径直朝阳台门窗撞去…… 被制止后，他对着父母破口大骂…… 经过劝说，张钊同意前往武汉，却在途中吼叫“绑架”，招来警察问询…… 在接受心理辅导后，张钊表露心迹：他们（指父母）平时就说，什么事儿你让他干吧，他不敢干。其实他只要每一次说这句话，就是说'你跳下去，你让他跳，你看他敢吗’，他每次说完这句话，我就想，我要是再回家我就是孙子。” 家明（化名），15岁，刚参加完中考，沉迷网游，黑白颠倒，不愿上学。 家明的父亲干着急，“就是不能提上学，一提上学就烦了，他说我要唱歌要画画，要做一个自由的人，我说那怎么行呢？” 当教育机构老师去接家明时，他极为抗拒，指着自己手腕的伤疤嘶吼，想要逼退来者，“你知道这个伤疤是怎么来的？怎么弄的？”“我告诉你们最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的，因为我也控制不了我自己……” 孩子被“掳走”，家明的父亲痛心至极，“走到这一步，我都不知道为什么，其实我也不想把他交给你们，这是没办法的办法。” 敞开心扉后，家明说，“他们明明说的是我自己可以干嘛就干嘛，他们从来就没给我机会干嘛，我就很恨他们，他们说话就像逗小孩子一样。” 与张钊、家明不同，14岁的泽清一副少年老成的模样，一年多几乎不出门，上网下军棋。 面对母亲的关心，泽清却说成“贱”。在失控时，他曾拽着母亲的头发，拼命地打，用指甲抓，甚至拿起刀…… 泽清的父亲心灰意冷，“有时候觉得回到家了，还不如在办公室待着，还不如去出差……一到家里就是吵吵闹闹，不断地声音轰炸……干脆这个家庭破裂算了。” 泽清的这段自述，也许能解释为什么会对母亲拳脚相向。他认为，最需要上课的是家长。 这些父母，难道不爱自己的孩子？ 在给儿子的一封信里，张钊的父亲这样写道：看到你写的信后，我心都碎了。儿子，知道你的心情不好受，知道你还在怨恨我们……我感受到我这个做父亲的有点不合格。回想你没有上学的那段时间，我没有读懂儿子的心，不知道用什么方式和语言和你沟通。老爸对你说一些狠话，请儿子原谅，老爸在这儿对你说声对不起。” 家明的父亲说自己读大学之前都没有喝过一杯牛奶，如果即将离世，最想对孩子说的就是：希望他这一辈子过得比我这一辈子要过得好，这是我最终的一个心愿。 而应泽清的要求，他的父母已经买了一所新房，替他筹措去澳大利亚留学的学费。 “孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长”，俞敏洪看完纪录片后说。 虽然不能把所有的锅都甩给父母，但父母的确是影响孩子最深的人，是孩子的“第一任老师”。 网络首映后，网友思考发言：这是灵魂的共鸣。 导演卢钊凯说： “在《镜子》讲述的故事背后，也融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考，我们从哪里来？我们今天在什么地方？将来去到哪里去？对这些问题思考的结果，也就是大家要看到的这部片子。” 北京国际电影节纪录单元评委、北京师范大学张同道教授直言： “片中很多场景我认为都将成为电影史上某些不能忘记的一些片断，太触目惊心了。我不知道怎么跃过这个界限，既展示出来，又不伤害孩子、又和家长达成和解挺难的事，但是你们做的比我好，很有经验。” 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。每个戾气很重的孩子背后往往有一个家庭教育模式的存在。 父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么？ 附：《镜子》纪录片
震撼！央视纪录片《镜子》给家庭教育当头一棒！“我是一面镜子，我的面孔，能照出我是如何忠实于父母，无论是外表还是内心，与他们是多么相似。” “我告诉你们，最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的。” “你让他跳，你看他敢吗，他每次说完这句话，我就想我要是再回家我就是孙子！” “亲，你有多久没有叫我妈妈了？” …… 前段时间，央视纪录片《镜子》首播，这部纪录片让问题少年说出心声：父母更需要改造。 这是一个关于心灵回家的故事。 纪录片只有3集，一共90分钟，央视社会与法频道花了10年策划、两年摄制。内容很简单：三个家庭因孩子辍学而陷入困境，父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”，却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。 父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么？“问题孩子”的背后，往往有一个问题家庭教育模式的存在。 影片以代际情感问题为切入点，通过客观冷静地真实纪录，呈现三个家庭的社会学样本，以情感教育缺失这一新视角，重新审视当今时代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题。 孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。纪录片在充分呈现社会生态复杂性的基础上，给观众提供了充分的思考空间，让心灵回家！让爱不再变成伤害。 剧情介绍：（后附视频连接）
张钊（化名），17岁，高三学生，原来成绩很好，突然不愿再去上学，甚至把父母赶出家门，直接还手打父亲。
在跟父母发生冲突的过程里，他多次想要自杀，想要跳楼。
见来者是教育机构的，张钊反应激烈，径直朝阳台门窗撞去…… 被制止后，他对着父母破口大骂……
经过劝说，张钊同意前往武汉，却在途中吼叫“绑架”，招来警察问询……
在接受心理辅导后，张钊表露心迹：他们（指父母）平时就说，什么事儿你让他干吧，他不敢干。其实他只要每一次说这句话，就是说'你跳下去，你让他跳，你看他敢吗’，他每次说完这句话，我就想，我要是再回家我就是孙子。” 家明（化名），15岁，刚参加完中考，沉迷网游，黑白颠倒，不愿上学。 家明的父亲干着急，“就是不能提上学，一提上学就烦了，他说我要唱歌要画画，要做一个自由的人，我说那怎么行呢？” 当教育机构老师去接家明时，他极为抗拒，指着自己手腕的伤疤嘶吼，想要逼退来者，“你知道这个伤疤是怎么来的？怎么弄的？”“我告诉你们最好不要抓着我，你们抓着我是控制不了我的，因为我也控制不了我自己……” 孩子被“掳走”，家明的父亲痛心至极，“走到这一步，我都不知道为什么，其实我也不想把他交给你们，这是没办法的办法。” 敞开心扉后，家明说，“他们明明说的是我自己可以干嘛就干嘛，他们从来就没给我机会干嘛，我就很恨他们，他们说话就像逗小孩子一样。”
与张钊、家明不同，14岁的泽清一副少年老成的模样，一年多几乎不出门，上网下军棋。
面对母亲的关心，泽清却说成“贱”。在失控时，他曾拽着母亲的头发，拼命地打，用指甲抓，甚至拿起刀…… 泽清的父亲心灰意冷，“有时候觉得回到家了，还不如在办公室待着，还不如去出差……一到家里就是吵吵闹闹，不断地声音轰炸……干脆这个家庭破裂算了。”
泽清的这段自述，也许能解释为什么会对母亲拳脚相向。他认为，最需要上课的是家长。 这些父母，难道不爱自己的孩子？
在给儿子的一封信里，张钊的父亲这样写道：看到你写的信后，我心都碎了。儿子，知道你的心情不好受，知道你还在怨恨我们……我感受到我这个做父亲的有点不合格。回想你没有上学的那段时间，我没有读懂儿子的心，不知道用什么方式和语言和你沟通。老爸对你说一些狠话，请儿子原谅，老爸在这儿对你说声对不起。” 家明的父亲说自己读大学之前都没有喝过一杯牛奶，如果即将离世，最想对孩子说的就是：希望他这一辈子过得比我这一辈子要过得好，这是我最终的一个心愿。 而应泽清的要求，他的父母已经买了一所新房，替他筹措去澳大利亚留学的学费。 “孩子都是好孩子，就看家长是不是好家长”，俞敏洪看完纪录片后说。 虽然不能把所有的锅都甩给父母，但父母的确是影响孩子最深的人，是孩子的“第一任老师”。 网络首映后，网友思考发言：这是灵魂的共鸣。
导演卢钊凯说： “在《镜子》讲述的故事背后，也融入了我们创作者对于人性的理解、对于爱和欲望的思考，我们从哪里来？我们今天在什么地方？将来去到哪里去？对这些问题思考的结果，也就是大家要看到的这部片子。” 北京国际电影节纪录单元评委、北京师范大学张同道教授直言： “片中很多场景我认为都将成为电影史上某些不能忘记的一些片断，太触目惊心了。我不知道怎么跃过这个界限，既展示出来，又不伤害孩子、又和家长达成和解挺难的事，但是你们做的比我好，很有经验。”
孩子是家庭的一面镜子，而家庭更是社会的一面镜子。每个戾气很重的孩子背后往往有一个家庭教育模式的存在。 父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害，这究竟是为什么？ 附：《镜子》纪录片
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来自： 南京栖霞百仁 > 《汝负我命，我还汝债，以是因缘，经百千劫》
