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整理课间操 课间操代表着一个班级的纪律和形象，班主任如何整理好课间操较乱的班级，通过以下五种方式进行整理，收到了较好的效果。 1、利用班会进行分析、讨论上好课间操的意义，商议体现本班精神风貌的口号，并制定学生上课间操明确、具体的要求。（班主任要在以后不断地找准时机适时点评、总结） 2、放两个视频，一个是号称天下第一操的衡水中学的课间操视频，另一个是本班课间操现状视频。让学生反思后谈感悟，说下一步的自己的做法。（提醒同学们：班主任会适时拍一些本班学生的课间操情况，在多媒体上展示出来） 3、对班干部、小组长进行个别谈话，鼓励他们带好头，服从体育委员的管理，维护体育委员的威信。并告诉他们，班主任更关注他们几个在课间操的表现。 4、安排体育委员在上课间操时对部分学生集合、队列、秩序情况进行提醒。在上完课间操带回教室后由体育委员进行及时点评。针对出现的问题分析原因，看一看问题出在哪里、出在谁身上，怎样避免这类问题出现。 5、每周一汇总：对一周内连续被表扬4次的学生，所在的小组要另加2分。一周内连续被批评4次的学生，所在的小组要减掉1分。（体育委员要把哨子吹响，吹出底气、吹出气势、吹出自信。利用响亮的口号来释放压力、点燃激情） |
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