学好数学对孩子而言究竟有多重要，答案其实不言而喻。 首先，数学是一门基础学科，决定着人类文明的进程；可以说我们人类的每一次重大进步都有数学这门学科在做强有力的支撑；从宇宙飞船到火箭导弹，从医疗水平再到化工制造，各行各业没哪个领域能离得了数学。 其次，数学是“主科”中的主科，哪次考试的分值占大头？作为三大“主科”之一，数学对一个学生而言真的太重要了。细数每一次决定孩子命运的重要考试，像是小升初、中考、高考，哪一次数学的分值不是占大头？哪一次被其它学科给超越了？数学好的孩子往往能在各种重要的考试中与人拉开距离，而数学成绩差的孩子则往往时刻处于被淘汰的边缘，其它学科学科再好也难以“翻盘”。  很显然，学好数学是一个人安身立命的基础，更有可能决定一个国家的命运。 而一个数学学得好的孩子他往往有4个明显的特征，这些特征不需要刻意观察就能感触明显。 孩子数学好4个特征；（1）逻辑思维能力强；数学是一门逻辑性很强的学科，而数学好的孩子在这方面表现尤为突出。他们往往对事物的内在联系特别敏感，总能轻易抓住事物之间的逻辑关系。在解题过程中，他们总能很轻轻地找出已知条件之间的联系，并运用适当方法快速解决问题。这样的能力对于孩子解题和生活都很有帮助，他很容易就抢占了先机。 （2）记忆力好，理解能力强；经常陪孩子的家长就有感觉，数学学得好与坏，往往会外化在孩子的理解能力和记忆力的高低之上。数学学得好，意味着孩子有较强的逻辑思维能力，能快速地分析出事物之间的联系，当然也就能深刻理解到事物的本质，所以数学学得好的孩子往往理解能力也强。而一个人的记忆能力其实和他的记忆编码过程有关，数学学得好的孩子往往善于总结、分析和归纳，在这个过程中自然而然就会对记忆的材料进行深度加工，他记得也就越清晰。  （3）空间想象力好；逻辑推理能力、空间想象能力是数学学科所要教给孩子的两个最重要的能力。那些复杂的数学运算，公式推导以及几何图形的计算，每一项都需要孩子有一定的逻辑思维和空间想象力作支撑。在这两方面能力上平庸的孩子就不可能学好数学。 （4）专注度高，头脑灵活；一个数学学得好的孩子，往往他的头脑要比一般的孩子更加灵活，他们常常能蹦出很多奇思妙想，有时候甚至让家长都难以招架。这其实跟数学的学科属性有关，一个学期思考的孩子，在数学学习中思维得到充分的开发，思维的活跃程度自然要比普通孩子高很多。通常来说，这些孩子也会比一般的孩子更具有专注力。  如何培养孩子的数学能力？（1）引导孩子将数学应用于生活；知识来源于生活也必将回归于生活。家长要培养孩子良好的数学能力，要想让孩子学好数学，一定要给孩子创造应用数学的场景。家长要经常性通过买菜、逛超市等生活场景，给予孩子应用数学的机会，让他们充分体验到数学知识与生活的紧密联系，并在应用数学知识的过程得到成功喜悦，如此才能形成良性循环。 （2）经常带孩子玩数学游戏；游戏是孩子掌握知识的一个重要渠道，因为最高级的教育要讲究“润物细无声”，让孩子在玩中学，在学中做往往能取得意想不到效果。数学游戏有很多，可以带孩子搭建积木，与孩子一起画数学，对于低年级的孩子，家长还可以陪孩子玩拆数字的游戏。这些方法不仅易于孩子接受，长期坚持也能让孩子的各项数学能力得到充分的锻炼。  （3）充分挖掘孩子的数学兴趣；兴趣是最好的老师，激发孩子对数学的兴趣是每一位家长的必修课。试想一下，如果孩子从小就对数学没有兴趣，那他何谈学好数学？而如果一个孩子对数学充满兴趣，那他将他主动学习，并且能达到事半功倍的效果。 |
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