【原】儿童画教程 | 综合创意画--“ 呜呜呜 ” 水壶里的水开啦！

1.适合年龄：7-9岁

2.材料准备: 卡纸、高光笔、丙烯马克笔、记号笔、剪刀、胶水、油画棒、水粉颜料

3.课程时间：90分钟

水是生命之源，世间万物离不开水。水对于我们来说非常的重要，人的身体主要是由水构成，我们每天都要饮用一定的水。我们都知道生水是不能直接饮用，我们需要将水烧开进行高温杀菌。在中国古代饮水史上，“烧开水”的习惯也是历史悠久。战国年间孟子就说过“冬日则饮汤”，也就是喝热水。饮茶风气普及后，“烧开水”更是成风。当然，“烧开水”的工具也有所讲究，在以前家家户户都是用的老式烧水壶，放在火上直接把水烧开。烧水壶的造型也非常有特点，圆圆的身子、长长的壶口、可以揭开的圆形壶盖以及半圆形的提手。我们将水放在烧水壶内，然后放在燃气上，过一会会水壶就会发出“呜呜呜”的声音，随即从壶口还会冒出一缕缕白色的烟雾，这样的场景你见过吗？是不是非常的有趣呢？现在我们一起将它表现在画面中吧！

1.了解烧水壶相关的文化，分析水壶的造型，用剪贴和线描的方式装饰出烧水壶。

引导小朋友们了解烧水壶的特征，分析它的组成部分。在画面中，通过参考图片，我们大胆的剪裁出水壶的形状，圆圆的身体、长长的壶口等，再在烧水壶上随意的刷上深色的颜料，展现出烧水壶的质感，同时我们还可以在烧水壶上描绘出漂亮的花纹，增加烧水壶的视觉美感，注意画面的疏密关系。

2.通过观察图片，了解烧水壶烧开时展现的场景，运用绘画和剪贴的方式进行描绘，突出烧水壶的视觉效果。

水开的时候是怎样的场景呢？通过欣赏烧水壶烧水时的场景，观察了解图片中有哪些元素，我们可以将其运用在画面中，比如：灶台、火苗、烟雾等等，然后运用剪贴、绘画的方式表现在画面中，增加作品的趣味性。

1.准备黑色的卡纸，用铅笔轻轻的勾勒出烧水壶的造型，然后剪下来再刷上深绿的颜色。

2.用绘画和剪贴的方式将烧水壶进行装饰，表现烧水壶盖子的形状和漂亮的花纹。

3.将黑色的卡纸进行裁剪，粘贴在灰色的卡纸上，然后再把装饰好的水壶粘贴在背景中。

4.准备黄色和桔色的丙烯马克笔，在烧水壶底部画出火焰的形状。

5.用高光笔在黑色的卡纸上画出灶台、开关、说明文字等元素，让画面更精彩。

6.在背景中画出烟雾的形状，然后用手指或者纸巾揉开，然烟雾更加自然、生动。

7.这样的画面是不是非常生动呢？小朋友们我们一起来画一画吧！

1.在课程中，通过知识的拓展，让小朋友们了解了烧水壶的特点，提高了他们的创作兴趣；在画面中，小朋友们将烧水壶的造型刻画的非常精细并富有趣味性，同时通过背景的烘托突出了画面氛围感。

2.在绘画中，小朋友们大胆的剪出不同的水壶形态，通过点、线、面元素将水壶进行装饰，提高了小朋友们的动手能力和创作能力；在背景上，通过剪贴、绘画进行表现，描绘出的灶台、火苗、烟雾生动形象，使画面层次分明、协调统一。