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《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版新课标”），将在2022年的秋季学期正式投入使用了。  上一次修订课标还是在2011年。10年过去了，新的课标有了哪些变化和导向，是全社会都非常关注的重点。而可以想见，未来很长一段时间内，无论是升学考试的考察标准、教材的编写标准、学生的学习内容与课业规划等等，都将以2022年版新课标作为指导与参考。 2022年版新课标一共有17个文件，包括一份总纲性的《义务教育课程方案（2022年版）》，以及道德与法治、语文、历史、数学、英语等16个分科的课程标准。 这其中，在新版课程标准的“各科目安排及占九年总课时比例”里，语文学科以20%~22%的最高比例，备受瞩目。  《义务教育语文课程标准（2022年版）》有百余页，拿到手里也是厚厚一叠。怎么在里面找到重中之重，怎么找到和解读与自己学业、课程和日常积累最紧密相关的部分？ 今天就以很多人头痛的写作方面为例，帮大家划一划重点！ ✦核心素养✦ 首先要明确一件事，我们一直说的“语文核心素养”，到底是什么？ 在语文“新课标”中，给出了明确的定义：
四个关键词：文化自信、语言运用、思维能力、审美创造。 核心素养的四个方面是一个整体，所以我们平时写作文和练习积累，都与这四个方面密不可分。 ✦学段要求✦ 在学段要求这一部分中，每一个学段都从【识字与写字】【阅读与鉴赏】【表达与交流】【梳理与探究】四个方面，对学生的课业提出了标准要求。 其中【表达与交流】这一部分主要分为语言表达和书面表达，后者也就是我们熟悉的写作啦。将与写作有关的字句都摘录出来，我们就能得到这一份“写作课业标准”—— （以下仅摘录小学阶段的前三个学段） 第一学段（1-2年级）
第二学段（3-4年级）
第三学段（5-6年级）
这样梳理之后就不难发现，2022版语文新课标对于我们在写作方面的要求，有几个非常关键的方面： 要会观察、善观察； 写自己想说的话，懂得写作是为了自我表达和与人交流； 能写记事作文、想象作文，也能写常见应用文； 每学年要保证16次左右的课内习作。 所以从现在开始，丢掉那些老套的“三段式”模板，丢掉那些僵硬的八股文思维吧！我手写我心，学会真实地记录生活、记录想法，学会大胆地放飞思维、天马行空地发挥想象，才是写好作文的关键所在！ 《我的写作课》 （1-6年级，全6册）  我们惊喜发现，亲近母语的《我的写作课》，在编著理念、内容设计、课程安排等多个方面，都与2022年版新课标所传达的精神、所提出的标准不谋而合！ 《我的写作课》为学生提供了一套专业且高效的儿童写作综合指导解决方案—— ● 坚持儿童本位的写作理念。从儿童出发，让儿童学会真实地表达生活、表达自我， 写出童心、童言、童趣、童思。 ● 坚守真诚写作的教育信念。儿童的写作教学，一方面是为了让儿童具备一个现代人应有的母语书面表达能力，另一方面是为了让儿童树立真诚的言说态度和生活态度。 而2022年版语文新课标也多次强调，要懂得写作是为了自我表达和与人交流，写自己想说的话。  ▲ 截图自《义务教育语文课程标准（2022年版）》 ● 遵循写作循环上升的原则。让儿童从清浅有趣的童诗开始，逐步过渡到描写自然景物、生活中的人和事，然后再进行思辨性、探索性的文章写作。写作引导缓坡而上，让儿童慢慢爱上写作。 2022年版语文新课标中也做出了相同内核的阅读要求，让孩子从浅近的童话、寓言、故事、儿歌、儿童诗等开始感受语言的美好。  ▲ 截图自《义务教育语文课程标准（2022年版）》 ▲ 截图自《义务教育语文课程标准（2022年版）》 ● 科学的助学体系。小学卷分年级编写，共六册，每册分为上下卷，每卷有十六个单元，每周一写，每周一练。书中设计了独有的助写系统，有五大板块实用指导：情境导入 - 写作准备 - 读写结合 - 写作重点 - 写作导航。 正好配合2022年版语文新课标的“课内习作每学年16次左右”的要求！  ▲ 截图自《义务教育语文课程标准（2022年版）》 《我的写作课》像一张张写作的地图，引导孩子告别背范文，发现写作灵感，学会表达真实的生活和自我。 书中一共安排了24个专题写作。如三年级有“我的社区我的家”，让孩子绘制社区地图、学习写社区导览手册、制作社区推荐演示文稿。四年级有“我们的课余生活”，让孩子们设计调查问卷，记录调查过程、学写建议书……  这些话题能有意识地引导孩子讨论生活中的现象，思考身边的问题。同时，也契合了2022年版语文新课标中对于思辨能力培养的要求！  这也是《我的写作课》的最终目的： 让写作有本可教、有本可学，而且易教易学，提供儿童写作综合指导解决方案，让儿童轻松到达写作的目的地！  语文学习是一个需要缓慢酝酿、厚积薄发的过程。从2022年版语文新课标就能看出，我们越来越不需要“做题家”了，而是需要注重核心素养的综合型人才。 相比于能记住多少“全文背诵并默写”、掌握多少套路化的答题模板，获取知识、归纳总结、逻辑思辨、善于观察、学会欣赏、大方表达……这些能力，才是至关重要，且缺一不可的。只要明白了这点，语文学习之路才会走得更顺遂！ |
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