|
家长要从小让孩子学会这2种“惹不起”的气质，孩子将来会感谢你邻居家有一位小女孩丽丽，特别让小编喜欢。  因为家里没有女儿，再加上丽丽特别地乖巧、安静有礼貌。 不像小编自己家两个男孩子，整天和拆家似的。 和自己两儿子玩时，小编总担心丽丽会受到自己两个儿子的欺负。 因为小儿子霸道的坏习惯，总是改不过来，有时还喜欢动手。 但是有一件小事，让小编彻底放心可以让孩子们一起玩耍了。 因为有一次观察，小儿子在玩自己玩具的时候，和丽丽发生了争吵。 时不时总有小伙伴来自己家里玩，因此小编和孩子商量，玩具是共享的。 对于家里的玩具，谁先拿到，就让谁先玩，小编的本意是想教会孩子学会分享。 但是小儿子对于这个理念，还不是能够很好配合。  有一次丽丽在玩玩具的时候，小儿子突然就抢了过来，说这是他家里的玩具。 没想到一向很安静的丽丽，突然就指责，说小儿子没有礼貌不能抢别人手中的东西。 一向习惯丽丽的乖巧，小儿子突然也愣住了，正想准备动手打丽丽。 丽丽说，你要是敢打女孩子，就是没有风度，我要告诉你老师和所有的小伙伴们。 这时小儿子嚣张的气焰被掐没了，要知道，孩子们可是最听老师的话。 而且在乡村里生活的孩子们，小伙伴都是共同认识的。 这下霸道的气焰就被掐没了，而且还怕被扣上没风度的罪名。 小儿子只能嘴上嚣张说，这是我的家，你快点出去，不欢迎你。  没想到丽丽说，这是你妈妈和哥哥所有人的家，你妈妈特意邀请我来玩，所以我才不怕你。 让小编很意外的是，在面对霸道的时候，丽丽可以准确拿捏住对方害怕的东西。 一开口就让自己处于有利方，也明白了解对方怕的是什么。 这让小编更加喜欢丽丽，深入了解后发现丽丽，在面对团体生活时不怕别人的排挤。 也不怕别人要动手，可以准确高情商地应对，这不得不夸丽丽看似柔弱，实际不好惹。 当然这一切都要多亏丽丽背后的妈妈，教育女儿有礼貌又得体，不怕恶势力。 丽丽的妈妈是一名有经验的儿童心理医生，因此对于儿童的教育，可谓驾轻就熟。 小编也经常向丽丽母亲请教儿童教育的方法，希望能帮助改掉小儿子霸道的坏习惯。 丽丽母亲也传言道，孩子更要注重的，是自我保护，还有注重反霸凌两方面的教育。 像小儿子，看似霸道，身上也有着“不好惹”，这是好事，不易被欺负。  但是小儿子在面对一些事情，除了霸道，过激反应想要动手打人则要坚决改掉。 丽丽母亲也提出了，怎么样才会养出孩子这样的性格，这些都需要父母多加重视。 01有原则感的孩子，我不会轻易欺负别人，但是你一欺负我，我不会默默受气像丽丽这样，平时对于所有小伙伴都是比较温和的。 但是因为在小编制定的规定里面，小儿子触犯了这样的约定。 因此小丽觉得这个触碰到了底线，只有大家都遵守这样的约定，才能一起愉快玩耍。 但是小儿子认为是自己的玩具，被别人拿走了，双方都是有原则的孩子。 这样的孩子，不会委曲求全，在面对不公平和欺负时，都懂得自己先去对抗。 会晓得用言语去沟通，或者行动，让对方知道，自己是不好欺负的。  当然，可能小编也做错了，忽略了一些玩具是小儿子最心爱的，和儿子沟通之后。 心爱的玩具可以放在自己的房间，而一些玩具可以放在外面，可以共享。 在小编这样建议后，儿子也接受了。 当儿子对丽丽提出这样的抗议后，丽丽也晓得哪些是儿子的底线。 也晓得在玩的时候，更加注意儿子的感受，现在玩之前，还会先问一句，能不能让我玩一下。 02面对不公平能于提出质疑的孩子，是因为从小就有接受不要被随意欺负的教育现在还是有些孩子，不晓得霸凌是什么。 因为很多做为独生子，在家中可谓是倍受保护。 可能家中连有人大声骂一句也没有，因此更加不晓得什么是霸凌。  先让孩子明白，“霸凌”是什么，不仅只有被大声骂这样。 还包括，被打、被起各种小号、被孤立，自己的东西被别人故意弄坏等等的行为。 “霸凌”不仅只以看得到的方式存在着，不仅只以武力存在着。 那些看不见的才真正让孩子受更多的伤害。 如果家长没有向孩子传授这样的教育，孩子也不能很好意识到自己受到了“霸凌”。 家长只有及时对孩子进行“反霸凌”，怎么样面对“反欺负“。 要教会孩子在适当的时候自我保护。 让孩子明白在遇到不公平的时候，适当地反击。 如果孩子在遭受到霸凌的时候，而不知道，在出现情绪不佳，不自信的时候。  甚至想躺在家里，不想和别的小朋友交往时，家长要及时发现孩子不佳的情绪。 及时引导和沟通，帮助孩子正确面对，要让孩子学会怎么样才能真正做到保护自己。 家长可以通过不同的情景模拟，或者多带孩子与不同的小朋友一起玩耍。 让孩子在社会交流中，发现更多的问题，让孩子身临其境，才能拥有正确的思考。  做为家长，想要孩子不易被受欺负，那么除了教育，还有自己对孩子的态度。 只有在孩子面前，适当的扮弱，尊重孩子，从内部训练自己和孩子。 特别是一些妈妈，建议在家里，面对孩子的时候，不要总是太强势。 面对家里制定的一些原则性问题，当孩子执行时，如果感受不公平。  可以鼓励孩子讲出来，父母如果做错了，也需要及时向孩子道歉。 让孩子知道，不是所有大人，就不会做错事情。 只有把孩子当成小大人，去真正尊重孩子的选择，才能让孩子成为“不好惹“的人。 |
|
|
