|
昨天晚上，我们几个人读了第三课。现在网络技术真好，我们用“腾讯会议”，声音非常清晰。大家都感到很难读，不易读准。这是事实，我也有切身的体会。 去年我开始学习英语时，读的并不多，只是注重背单词，认为这是硬指标，可以明显看出学习的成效如何。自“负杖行吟”劝我学习《新概念英语》，并以朗读为主后，我才开始多读。每篇课文朗读不下一百遍。也基本都能读流利了，但就是读不准。读给别人听，都说我发音怪怪的。其实就是发音不准。但我并没气馁，不准也读，天天读，天天磨。 一年多下来，感觉还是有了一些进步的。对美式发音有了些感觉，一是它的“儿化”声很重，感觉所有带r字母单词的发音都带“儿化”音；二是很多单词的发音很“夸张”，比如water的a发音,body的o发音都比英式发音开口要大。三是知道了一些“连读”的规律，比如前一单词是辅音字母结尾，后一单词是元音字母开头的，基本可以连读。四是音调的强弱处理也有感觉，实意词会强读，虚词会弱读，比如of、a、on等。除此之外，还有如有时t（结尾的单词)不发音，如at ，有的单词发音会变音，如word复数时的words就没有d音了等不少关于发音的小知识点也掌握了一些。 各人情况不同，学习的方法也会有所不同。我有我的一些做法。一是慢，我知道我的资质差，既不能一目十行，也不能过目不忘。我只能一点一点慢慢来。二是抠，碰到一个发音要点，会反复细细琢磨，我们将声音录下来，只截取一小段，声音放得很慢，很大，一遍一遍地听，真如蚂蚁啃骨头一般。三是坚持，很小的时候，母亲就教我做事“不怕慢，就怕站”，当我有时觉得自己有点学不动时，就会对自己说“可以再学得少一点，再慢一点，但不要停下来，一停就前功尽弃了”。我想鼓励自己要相信时间的力量，它会给我回报，甚至惊喜。四是要善于用乐观的心态对待学习效果，不要总盯着自己忘了多少，要看看自己学到多少，这样就会增加自己的学习兴趣和信心。 与人相处，我努力做到“看破不说破”，自己做事要尽防止“知道做不到”，一二三地絮叨了不少体会，最重要一点就是要“做到”，就是要坚持、坚持再坚持。 |
|
|
