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本节重点： 1、直接开平方的常见形式。 2、解一元二次方程的实质是“降次”，转化为两个一元一次方程。 3、用方程解决实际问题时，要考虑所得结果是否符合实际意义。 教学困惑： 教学过程中，孩子们普遍不能准确地变换形式。说到底还是基础薄弱，对平方根以及完全平方公式的掌握不到位，解题过程中出现问题。 直接开平方的应用，关键在于将方程转化为左边是完全平方式、右边是常数的形式。 几点感想： 数学学习的关键还是知识点的消化与吸收，触类旁通是学好数学的根本。学习数学没有什么诀窍，精练是最好的方法，解方程的过程中细心很重要，有部分孩子就是计算出问题。 数学学习的过程中，还需要有信心，每道题都不应该放过。
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