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作文升格:多一点____

 兰勇讲语文 2022-07-08 发布于重庆

原文:

多一点重视

也许在人间的某个角落里会有一株草,也许每个角落都有它的身影,它们绝处逢生,默默的让世界多一点颜色,多一处美丽,它们总会创造很多精彩,长成一株蒲公英,还是一株野菊?想知道这些,我想需要有一双银河般闪亮的眼睛。

每天千千万万的人从那条斑马线走过,车辆从那儿开过,那条路充满了汽车的尾气和扬起的尘埃遮住了成人的眼,他们的目标是经过。但那儿却有一株青青的美丽的一株小草,我每天都会在那儿等爸爸来接我。

有一次,一个小女孩背着粉粉的书包,在绿灯时蹦跳着过来。许是她也注意到了那抹颜色,走过来问我:“姐姐这小草真好看,他长大了会是怎样的呢?”“你可以猜猜”我笑着说,她想了想说:“它是一株蒲公英。”我来了兴趣问:“嗯?你怎么那么确定?”她眼睛看着我,笑得那样天真可爱,我在她眼里看到的是银河,她的回答更让我意外,她说:“这样她长大了就会变成很多小伞,让全世界都那么好看了啊!”……

过了些时日,那株小草还真长成了一株蒲公英,像她说的那样变成了小伞,让全世界都那么好看。

下雨了,爸爸不在,我似乎得一个人淋雨回去了,感冒了又得难受,我对旁边那位阿姨说:“阿姨可以借我把伞吗?”阿姨说:“儿子还要用呢!”“可你有两把,你可以和你儿子一起撑伞啊!”“小朋友听阿姨一句劝世界上啊,没那么多好心人。”她儿子来了,她围在她儿子身边,她儿子在玩游戏。哎,也不知道她是经历了什么,那般无情。这时在冒雨打扫街道的环卫阿姨走过来,递给我一把伞说:“小朋友,快撑着回家吧,不然天就黑了,这雨估计很久吧……”“那您呢?”“我啊?我这儿有遮雨帽,没事儿的”。……

这世间有许多的美好,就像某个角落里的一株草,多一点重视,那我想是银河般的眼睛吧!

原文问题:

小草(蒲公英)如何与人物故事融合?

“我”“小女孩”、接孩子的阿姨还有“我”的爸爸、阿姨的儿子以及环卫工人,短短的五百多字中居然出现如此多的人物,关系混杂不清。

更大的问题是如何体现标题:多一点重视?

可改的基础:能想到在蒲公英与人之间建立联系,说明小作者是有悟性的,再有阿姨的话是对分享精神冲击,有现实意义。

改进原则:最小的改动,实现最佳的修改效果。

改进策略:将前面那个发现小草的小女孩与后面的阿姨所接的男孩子合并为一个。主题遂变为了:阿姨只关心自己的孩子,不关爱他人的孩子。这恰与蒲公英将像伞一样的种子传播到世界各地去美化人们的生活相违背。

升格文:

多一点蒲公英

每天都有千千万万的人从这条斑马线急匆匆地走过,二十四小时都有成千上百的车辆打这儿轰隆隆地驶过,因而这里充满了人和机器的排泄物,他们熟视无睹,目标只是路过。

但就在那儿却有一株青青的小草,就在斑马线与路沿相接处。矮矮的,却很茁壮,顶上的嫩芽,仍是鹅黄的,充满了生机。它是从哪里来的呢?长久以来,积了少许尘土,薄薄的,黑黑的。也不知从哪儿来的种子,或许是一只贪嘴的小鸟衔着种子飞过时受了不知从哪里冒出来的小狐狸的诱惑,或许是一阵调皮的微风在这里出人意料地踩了一脚刹车……雨水以及撒水车水龙的尾翼扫过,让它一直都是润润的。

有一次,一个背着粉粉的书包的小女孩,在绿灯时蹦蹦跳跳地过来了。许是她也注意到了那抹绿色,停下了脚步,走过来问我:“姐姐这小草真好看!它长大了会是怎样的呢?”

“你可以猜猜。”我笑着说。

她想了想说:“它会成为一株漂亮的蒲公英!”

我来了兴趣:“嗯?你怎么那么确定?”

她望着我,笑得是那样天真无邪,我在他眼里看到的是一条闪亮的银河。回答更让我意外,她说:“这样它长大了就会变出很多小伞,让全世界都那么好看了啊!”……

过了些时日,那株小草还真长成了一株蒲公英,就像她所说的那样拥有无数顶毛绒绒的、半透明的小伞,在都市中的热风中摇曳。它让这个喧嚣、纷乱的十字路口奢侈地拥有了些许山野之气。

下雨了,爸爸没来,我得一个人淋着雨回家了,感冒了又得难受好一阵子。我对一旁明显也是来等人的阿姨说:“阿姨能借我一把伞吗?”阿姨白了我一眼说:“我女儿还要用呢!”

“可你有两把,你可以和女儿一起撑啊!”

“小朋友听阿姨一句劝:世界上啊,没那么多好心人!”

她女儿来了,居然就是那个可爱的小女孩。那个女人立刻将另一把伞撑开,罩在小女孩的头顶,像一朵漂亮的蒲公英,与她的那一朵是并蒂的。小姑娘看见我了,眼波里明显有同情与怜悯的涟漪,抬头望向自己的妈妈。而她妈妈却用冷冷的眼神迅速地凝固了水波。

这时正冒雨打扫街道的王阿姨走过来,递给我一把伞说:“小英子,快撑着回家吧……”“那您呢?”“我有遮雨帽,没事儿的。”王阿姨的儿子已去国外多年了。

夏天的雨说来就来,说停就停,转瞬,雨住云收,阳光又铺满了大地。一阵风来,蒲公英的种子摇摇晃晃地起飞了……

“有小女孩憧憬的那一朵吗?”我思索良久。

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