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从<水浒传>人物呼延灼的感慨说如何学物理 范洪义 有好物理者来访，问如何学好物理。我说，准备将来做实验者，只需弄清物理概念和学习处理数据的本领，从改善仪器精度下功夫；而有志于理论者须打好扎实基础，系统地学四大力学，要把这4门课融汇贯通，明确其来龙去脉。 否则，在“实战'写论文中，只会有设想，而动不了笔去算。拿《水浒传>人物呼延灼的感慨为例，他在与支援桃花山李忠的二龙山头领鲁智深、杨志各大战50回合后，对身边的副将说道： “此两人武艺非比寻常，不是绿林手段。” 是啊，鲁智深、杨志都是行武的军官出身，能马战，鲁智深做到五路廉访使，杨志出身杨老令公世家，而武松则习惯步战，擅长绿林手段，故未在桃花山与呼延灼交战。所以，习理论物理者不能满足于'绿林手段”，学了一点皮毛就要当什么家，而且做大家；而在“实战”写论文时，只能在旁如观人下棋那样指手画脚。 由呼延灼的感慨使我又想到王进，他是军事教官出身，他看了半晌史进演练花棒，便能“一搠、一缴”打翻史进，并且能做到不伤及它的皮肉，避免了史太公担心的“打折了手脚。”实际上，比武不伤对手而让对手诚心折服，这才是高手呢？相比林冲在柴进庄园教训洪教头（绿林手段），林冲就把洪教头打伤了。见《水浒传》第九回，“(林冲）看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。”诚然，王进是爱惜史进，未下狠手，而洪教头是罪有因得，林冲给他一点刻骨铭心的教训。 、 从呼延灼的感慨、王进和林冲的故事我悟出物理学者的理论修养之深浅可以有多悬殊，对于那些几十年都在推导公式的老物理学者，“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？' https://blog.sciencenet.cn/blog-3385349-1345247.html |
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