2022秋季开学课程重大调整！书法等艺术科目将取代英语主科地位！

近日

教育部发布

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》

新课标将于2022年秋季学期

开始正式施行

此次教育部门针对旧版

做出多处调整

全面提升了小学及初级中学

艺术课权重

体现出国家对青少年艺术工作的高度重视

“艺术”课占总课时比例9%—11%

超越外语

成为小、初阶段第四大主科

《义务教育课程（2022年版）》中

在艺术科目教学时间上

明确要求

书法在三至六年级语文中

每周安排1课时

可以看出

“艺术”在义务教育阶段的

权重正不断增加

学习书法等艺术课程

刻不容缓

上海市教委印发通知

英语被“踢出”小学期末考试

上海市将成为全国首个试点‍

期末考试只考语文数学两门课程

上海市教委还要求各学校

必须在语文课上每周安排写字课

以加强学生的书写能力

不仅上海市教委开始重视汉字书写

江西省教育厅近日也要求

小学一至二年级

每周另开设1节写字课

小学三至六年级和初中

每周另开设1节书法课

通知要求

各地要在政府或教育行政部门

所属官网公示辖区内

各中小学校的体育美育课表

并建立长期坚持的“晒课表”制度

此前两会，全国政协委员许进建议取消英语中小学主科地位。

也就是说在义务教育阶段，英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课，不再将英语或外语设为高考必考科目，需要特别注意的是，报道这条新闻的是澎湃新闻和中国青年报。

许进委员讲了几条理由，其实最重要的理由除了避免文化殖民，应该是科技竞争、创新力的竞争。

在中美两国各个领域的决战中，经济战的核心是科技战，科技战的核心是人才战，人才战的核心则是教育战。

教育战的核心，就是国民教育的去英文化。

中国青年缺乏创造力，很大的原因是童年时花了大量时间用在了英文课的死记硬背上。如果当年强迫爱迪生、爱因斯坦、乔布斯用三分之一的学习时间学中文，估计他们的创造力早已在无聊的学习过程中被消磨殆尽了。

英语不是不能学，但若作为选拔人才的重要衡量指标则有偏离之嫌，因为英语讲的是记忆而非创新，这就将那些英语不好，而极具创新的人才拒之门外，或者说即使上了清华北大等高等名牌院校的学生，他们也容易因为学语言而浪费了大量的精力，逐渐失去创新的能力。

除此之外，全国政协委员林阳也提出了他的两会提案——

注重中华传统之美、书法之美。

林阳提出了在传统文化进校园过程中十分重要的一点，就是杜绝“丑书”进入课堂。

艺术是没有界限的，但是我们有个规范的东西让大家辨识的时候，它是需要有个规范的。提到规范的字库用字，尤其像青少年，像少年儿童，从小接受教育，看的课文里面可能就会决定他一生对某一个字的根本认识，根本审美的一个界定和它一个规范写法的永久养成。

死板的模仿、统一的标准，并不是美育教育、传统文化教育的正途，书法学习必须“开悟”。

只有开悟学习、开悟书法，孩子才可以在书法的学习过程中，受到良好的艺术熏陶、自然而然地养成美的辨识力、美的鉴赏力和美的创造力。

“开悟”是十分重要的，而书法的学习是孩子“开悟”学习最好的开始。

中国上下五千年的传统文化，多么唯美、多么博大精深，但如今的语文教育，却没有展现出它原本的美，只是枯燥的、单一的白话文，失去了美感和韵味。

徐利明委员：书法既要体现审美理想，也要引导审美倾向

学习书法

对孩子有哪些好处

一、修身养性，提高专注力

唐代大书法家欧阳询讲，练书法时要“澄神定虑，端己正容”。必须排除杂念、荣辱皆忘、全神贯注，达到入静专一的状态。学习书法需要耐心细致，持之以恒。对于正在上学的学生来说，通过书法学习，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。

  

二、纠正学生不良习惯

现在小学生的写字姿势、握笔姿势普遍不正确。写的字歪扭潦草，大小不匀。如此下去，学生便会养成不良的书写习惯，出现近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等现象，严重影响身心健康，影响一生的发展。学习书法，对坐姿习惯都有要求，久而久之，会纠正学生一些不良习惯。

三、优化学生性格

练字培养人的柔性，有利于不良情绪的缓慢释放。一些书体适合调节孩子情绪上的焦虑不安、偏执固执。比如楷书的提按、行顿如松如钟，沉着稳健，对于孩子的开学焦虑症也有调节作用。

四、增强自信，提高学习成绩

在竞争越来越激烈的当今社会，一手漂亮的字，会给人留下好的印象。字写得好，可以增强自信心，激发学习兴趣，从而带动其它学科成绩的提高。 如今考试的卷面印象分也很重要，差一分，大学的档次可能就要降一等！

五、培养荣辱感

学生学习书法，经常参加书法比赛，一方面是提高自己的写字水平，更重要的是，在竞赛中，可以培养学生的竞技精神，让孩子有荣辱感。

六、洗涤心灵

心理学家指出，练字能给人以振奋、激昂向上的力量。俗话说，养身要动，养心要静，练字既有动，又有静，可谓是最好的养生之道。

七、陶冶性情

习书者可以从书法中吸取“营养价值”很高的精神食粮，从而陶冶性情，排除心中不利于健康的忧虑和烦恼。

在开学季为孩子报名书法班，还可以培养孩子知礼守礼的意识，有效提高自身修养，在书法学习中感悟中华民族流淌在文字中的智慧之光。

书法学习小知识

正确的握笔姿势

笔杆靠在食指关节处

拇指食指微分离或轻触

食指略低于拇指

28种基本笔画的写法

1横

横画要写平稳，由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些。这样，看起来才显得平稳。

短横的写法是，轻下笔，由轻到重向右行笔大约写到长横的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图：

2竖

竖画要写垂直，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如图：

悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。见下图：

短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。见下图：

3撇

撇画在一个字中很有装饰性，会增加字的美感。撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是，下笔稍重，由重到轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：

竖撇，下笔稍重，由重到轻向下行笔，行至撇的长度三分之二处，向左下撇出，收笔时出尖。如图：

短撇，写法同斜撇，只是笔画较短。短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“干、反、禾、后、丢”等字；

短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、禾、失、朱”等字。如图：

4捺

捺有斜捺和平捺之分。斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如图：

平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向右下(略平一些)方向行笔。如图：

5点

点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。

右点，轻下笔，由轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图：

左点，写法基本同右点，但行笔方向往下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如图：

竖点，实际上是右点的变形，当点在字头居中出现时，人们习惯将点的收笔处与下面笔画连接起来，因此，这种点形态比较直。如图：

长点，是在右点的基础上变长，行笔应慢一些。如图

6提

提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。如图：

7竖钩

下笔写竖．到起钩处，稍停向左上钩出，出尖收笔，钩的尖角约为45度，出钩的部分要短一些。如图：

8弧弯钩

下笔稍轻，由轻到重向右下弧弯行笔，到起钩处略顿笔向左上钩出，收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。如图：

9戈钩

下笔梢重，向右下弧直行笔，到起钩处向上钩出，收笔要出尖。写戈钩关键是要保持一定的弧度，大直、太弯都会影响整个字的美感。如图：

10卧钩

下笔稍轻，先向右下(笔画由轻到重)，再圆转向右水平方向行笔，到起钩处向左上钩出，钩要出尖，但不宜过大。如图：

11竖弯

下笔写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。如图：

12竖弯钩

在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。如图：

13竖提

下笔写竖，到适当处略顿笔向右上斜提，一笔写成，提的收笔处出尖。如图：

14横钩

下笔向右写横，行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩不宜太大，要把力量送到笔尖。如同：

15横折

下笔从左到右写横，到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横要平，竖要直，折要一笔写成，中间不可间断。折处不能写成“尖角”，也不能顿笔过大，形成“两个角”。如图：

16横折钩

下笔写短横，略顿笔后折向下，有时稍稍向左倾斜一点，到起钩处略顿笔后向左上方钩出，一笔写成。如图：

17横撇

下笔写短横，略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向右上斜一点，撇要出尖，一笔写成。如图：

18撇折

先下笔写短撇，出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。如图：

19撇点

下笔写撇，不出尖顿笔后折向右下写长点，收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。如图：

20横折弯钩

下笔写横，顿笔折右下写竖，尔后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转，下面的横要平，钩要小，要出尖。如图：

21竖折

下笔写竖(有长、短之分)，顿笔后向右写横，收笔较重。注意竖要直，横要平，一笔写成。如图：

22竖折折钩

下笔写短竖，顿笔折向右写横，再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩既不能太直，也不能太斜，钩要小，要出尖。如图：

23横折提

下笔写短横，顿笔折向下写竖，再顿笔向右上写斜提。注意提要短一些斜一些，要出尖。如图：

24横折折撇

下笔写短横，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写—小短横，最后折向下撇出，出尖。如图：

25横撇弯钩

下笔写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯钩，钩的方向往左上。如图：

26横折折折钩

下笔写短横，右边稍高些，略顿笔折向左下写短撇，不出尖，不要太长，再折向右写短横，再折向左下写弯钩。注意最后的弯钩要稍有弧度。如图：

27横折弯

下笔写短横，略顿笔折向下写短竖，再圆转向右写短横，收笔较重。如图：

28竖折撇

下笔写斜竖，略顿笔折向右写短横，再顿笔向左下撇出，出尖。如图：