5月1日,我在微信公众号发了一篇与本文同名的文章。在文章的封面与你现在正在阅读的这个位置上,我引用了一幅世界名画。不幸的是,第二天我被公众号团队告知,我的文章涉嫌“存在低俗,色情和性诱惑”行为被删除。我本着这可能是一种机器误判,立刻向公众号团队提出申诉,表示他们的指责“令人震惊”。四天之后,公众号团队经过“核实”驳回了我的申诉,并且罪加一等,指责我的文章“涉及不良信息和淫秽等违法信息”。这种情况致使我这篇文章无法顺利送达读者手中。本想继续与他们交涉,但又恐怕这场纠纷旷日持久,既耽误了光阴,又失信于各位朋友。为了对我的读者负责,我决定不去纠缠这篇被指责的文章,删去被引用的世界名画,代之这段文字以作说明,重新发布一篇。对因这次事件而给各位带来的困扰,我深感遗憾。至于那幅被删除的旷世名画,大家在上一个推送中已经看到了。如果想对这幅画有更多的了解,可以到网上搜索“西斯廷教堂、米开朗基罗、创世纪”等关键词就可以找到。或者如果你嫌麻烦,可以直接打开以下网页欣赏: 许多年以来,不断有学生向我提出这样一个问题:他们不是学物理的,但是对物理学非常感兴趣,要怎样做才能实现自己的梦想?对每一位这样的学生,我都很认真地给他们做了一些初步的指引。我发现,在这些学生中,不乏天资聪颖的头脑和勤奋持久的毅力,只是由于欠缺必要的初条件,最终没有能够如愿地进入大学物理系学习。在我指引过的这些学生中,不少学生后来在考研的时候都顺利地进入物理学的各个领域深造,有个别学生甚至通过自己的刻苦努力成功逆袭985大学的理论物理专业。这些学生的成功,当然大部分靠他们自己的努力。尽管如此,做任何事情,想要朝着正确的目标迈进,合适的初条件是必不可少的。 我在学校中给学生讲授物理学的几门基础课程。很多时候我在给学生讲课时发现,他们对学习这些课程所需要的基础知识掌握得并不牢固;在讲课中我还发现,一般的教材在处理某些问题时细节过于简单,致使学生不知道“怎样从这一个式子推导出下一个式子”。这种情况往往导致不少学生对学习新的知识失去信心,更不用说给自学者带来多大的困扰了。 由于上述原因,以及其他类似的原因,启发我开设这个系列,以便能够引导更多有梦想的学生进入物理学领域,帮助他们渡过难关,重拾对未来的信心。 谈到大学物理系的学习,最重要的一件事情当然就是这四年的课程概要。大学物理系的主干课程分为五个类别:数学基础、普通物理、理论物理、物理实验和专业选修。在这个系列中,我主要讨论普通物理和理论物理两类课程,在必要的时候会简单地介绍所需要的数学基础,至于物理实验和专业选修,由于条件限制,就不做讨论了。
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